李漢榮
⑴大約六歲的時候，生產(chǎn)隊分配給我家一頭牛，父親就讓我去放牛。
⑵記得那頭牛是黑色的，性子慢，身體較瘦，卻很高，大家叫它“老黑”。父親把牛牽出來，把牛韁繩遞到我手中，又給我一節(jié)青竹條，指了指遠(yuǎn)處的山，說，就到那里去放牛吧。
⑶我望了望牛，又望了望遠(yuǎn)處的山，那可是我從未去過的山呀。我有些害怕，說：“我怎么認(rèn)得路呢？”
⑷父親說：“跟著老黑走吧，老黑經(jīng)常到山里去吃草，它認(rèn)得路。”
⑸父親又說：“太陽離西邊的山還剩一竹竿高的時候，就跟著牛下山回家。”
⑹現(xiàn)在想起來仍覺得有些害怕，把一個六歲的小孩交給一頭牛，交給荒蠻的野山，父親竟那樣放心
。
⑺我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。
⑻上山的時候，我人小爬得慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面，我怕追不上它我會迷路，很著急，汗很快就濕透了衣服。我看見老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面，見我離它很遠(yuǎn)，就停下來等我。
⑼這時候我發(fā)現(xiàn)老黑對我這個小孩是體貼的。我有點喜歡和信任它了。
⑽聽大人說，牛生氣的時候，會用蹄子踢人。我可千萬不能讓老黑生氣，不然，在高山陡坡上，他輕輕一蹄子就能把我踢下懸崖，踢進(jìn)大人們說的“陰間”。
⑾可我覺得老黑待我似乎很忠厚，它的行動和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生氣，生怕嚇著了我。
⑿我的小腦袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概覺得我就是一個還沒有學(xué)會四蹄走路的小牛兒，需要大牛的照顧，它會可憐我這個小牛兒的吧。
⒀在上陡坡的時候，我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡，牛沒有拒絕我，我看得出它多用了些力氣。它顯然是幫助我，拉著我爬坡。
⒁很快地，我與老黑就熟了，有了感情。
⒂牛去的地方，總是草色鮮美的地方，即使在一片荒涼中，牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味。牛是跟著鼻子走的。
⒃牛很會走路，很會選擇路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合適、最安全的路；在幾條路交叉在一起的時候，牛選擇的那條路，一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。
⒄有一次我不小心在一個梁上摔了一跤，膝蓋流血，很痛。我趴在地上，看著快要落山的夕陽，哭出了聲。這時候，牛走過來，站在我面前，低下頭用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿彎曲下來，牛背剛剛夠著我，我明白了：牛要背我回家。
⒅寫到這里，我禁不住在心里又喊了一聲：我的老黑，我童的老伙伴！
⒆我騎在老黑背上，看夕陽緩緩落山，看月亮慢慢出來，慢慢走向我，我覺得月亮想貼近我，又怕嚇著了牛和牛背上的我，月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個天空都在牛背上起伏，星星越來越稠密。牛馱著我行走在山的波浪里，又像飄浮在高高的星空里。不時有一顆流星，從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近，我擔(dān)心會被牛角挑下幾顆
。
⒇牛把我馱回家，天已經(jīng)黑了多時。母親看見牛背上的我，不住地流淚。當(dāng)晚，母親給老黑特意喂了一些麩皮，表示對它的感激。
(21)
秋天，我上了小學(xué)。兩個月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。
(22)
半后，老黑死了。據(jù)說是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起來。人們都覺得好笑，他們不理解一個小孩和一頭牛的感情。
(23)
前初夏，我回到家鄉(xiāng)，專門到我童放牛的山上走了一趟，在一個叫“梯子崖”的陡坡上，我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的那個大石階。它已比當(dāng)平了許多，石階上有兩處深深凹下去，是兩個牛蹄的形狀，那是無數(shù)頭牛無數(shù)次地踩踏成的�？隙ǎ谌嗲�，老黑也是踩著這兩個凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。
(24)
我凝望著這兩個深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息
。
(25)
我忽然明白，我放過牛，其實是牛放了我呀。我放了兩個月的牛，那頭牛卻放了我?guī)资?/u>
(26)
也許，我這一輩子，都被一頭牛隱隱約約牽在手里。
(27)
有時，它馱著我，行走在夜的群山，飄游在稠密的星光里……
摘自《讀者》
1.
閱讀全文，我們分明能夠感受到“我”對老黑感情的發(fā)展變化過程。請你篩選或概括能夠體現(xiàn)出這一過程的關(guān)鍵詞語，填寫在答題卷的括號內(nèi)。（2
分）
(
)
→喜歡(
信任)
→(
)
→悲傷→懷念→(
)
2.
第6
自然段中說，“父親竟那樣放心”，這是為什么？（2
分）
3.
畫波浪線的第19
自然段中主要運用了什么修辭方法？這一段描述表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情?(2
分)
4.
聯(lián)系全文分析，第24
自然段中“生命的氣息”是指什么?(2
分）
5.
你是怎樣理解第25
自然段中的劃線句子的?
（3
分)
答案：
1.
害怕感激激勵 （鼓舞 ）（答對一空不得分，兩空計1
分，三空計滿分。2
分）
2.
（1
）老黑認(rèn)得路（1
分）。（2
）知道老黑溫順，會照顧人（1
分）。（共2
分）
3.
擬人、比喻、夸張（1
分）。答出“擬人”或“比喻”任意一種。計滿分：僅答“夸張”，不計分）對家鄉(xiāng)景色的迷戀、對家鄉(xiāng)的熱愛（1
分）。（共2
分）
4.
忠厚、質(zhì)樸、善良、堅毅、勇敢、頑強等品質(zhì)。（答出一點計1
分，兩點計滿分，意思接近即可。共2
分）
5.
“我”在放牛的過程中受到感染、受到熏陶（1
分）。老黑的品質(zhì)一直影響著“我”的生活，激勵著“我”（2
分）。（共3
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/572782.html
相關(guān)閱讀：母親的來信 閱讀答案
《追尋共同的國家記憶》閱讀答案
心是一棵會開花的樹 閱讀答案（孝感）
閱讀《打往天堂的電話》有答案
《成長的橋》閱讀答案