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流淚的花生米 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
流淚的花生米
韋如輝
那一,我考上了大學(xué)。父親突然變得喜歡趕集,他的腰仿佛也直了,在村前彎彎的土路上,和人頭攢動(dòng)、噪聲如潮的集市上,經(jīng)常能看到他的身影。這個(gè)中的原因,當(dāng)然是由于他剛考上大學(xué)的兒子。
開學(xué)前一天,父親堅(jiān)持要把我送到學(xué)校。
火車喘著粗氣,天不亮從蚌埠出發(fā),下午兩點(diǎn)就到了我求學(xué)的城市。下了火車,父親長吁一口氣,如犁過田頭的老牛。離報(bào)到的時(shí)間還有一下午,父親對(duì)我說,不急,時(shí)間多著哩。父親邊說,邊把目光投向車站周圍的飯店。父親問:“餓嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽到父親的肚子里,也一陣陣地敲著鼓。
從幾家大酒店的門前走過,父親選中一家叫“薄利小吃部”的飯店,痛下決心似的說:“就這家了。”
小吃部擺設(shè)十分簡單,幾張對(duì)開的桌子和幾條長椅組成的座位,稀稀落落散落著幾個(gè)食客。
父親要了一盤紅燒肉和一盤油炸花生米。父親遞給我一雙筷子,又夾一塊肉給我,神采飛揚(yáng)地說:“補(bǔ)補(bǔ)身子,這是好東西哩。”老板是個(gè)粗壯的漢子,腮邊布滿黑黑的胡茬兒。他手里拿著半斤老燒,走過來遞到父親面前:“大哥,不喝兩盅?”父親受寵若驚,而后幡然醒悟似的問:“多少錢一瓶?”那漢子回:“兩塊五。”父親對(duì)老板的安排似乎十分滿意,斟上酒,美美地吱溜一小口。父親喝酒的表情十分痛苦,雙目微閉,齜牙咧嘴,而吃花生米怡然自得的神態(tài),又顯得十分幸福和滿足。
一小瓶酒很快見了底,父親夾花生米的筷子也開始搖搖晃晃。父親語速放慢,結(jié)結(jié)巴巴地說:“吃肉吃肉,不吃完可惜了。”就在父親讓我的時(shí)候,一粒花生米從他的筷子頭上脫落了,花生米先掉在桌子上,后從桌子的東頭彈跳到西頭,最后從桌子的西頭落在我腳邊。
父親紅紅的眼睛盯住那粒花生米,那是一粒十分飽滿的東西。這東西要在地里長,至少需要三個(gè)月的時(shí)間。
父親心想,絕對(duì)不能放過它。父親彎下腰,撿起,扔到嘴里,風(fēng)生水起地嚼起來。這一連串的動(dòng)作,父親完成得非常漂亮,不帶一絲的猶豫。但這一切都被我,還有粗壯的老板,和幾個(gè)素不相識(shí)的食客看得一清二楚。我的臉一下子紅到脖子根,好像那半斤老燒都倒在我肚子里似的。
從小吃部出來后,我拒絕了父親送我到校的好意。我以晚了就沒有回去的火車為由,堅(jiān)決打發(fā)父親回去。
而后,我腦海里盡是閃動(dòng)著一粒花生米彈跳的影子,還有父親那串卑微的動(dòng)作和神情。我無法接受父親的那串歷史,以致四大學(xué)時(shí)光,他沒能跨進(jìn)兒子的學(xué)校一步。
去,我下崗了,我的兒子考上了大學(xué)。
在送兒子入學(xué)的火車站旁邊的小飯館,發(fā)生了和父親當(dāng)相似的一幕。
我要了一盤紅燒肉和一盤花生米,還有半瓶本地老燒。
一;ㄉ滓酝瑯拥姆绞铰湓趦鹤拥哪_邊。
等兒子去洗手間的時(shí)候,我彎下腰,撿起,扔進(jìn)嘴里。之后,我順手抓起桌子上的一團(tuán)粗糙的餐巾紙,試圖堵住從我眼眶里溢出來的辛辣的東西。
1
.請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
2
.給文章加批注是讀書的好方法。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)文章的理解,給下面兩句話加上恰當(dāng)?shù)呐。?分)
(1)父親遞給我一雙筷子,又夾一塊肉給我,神采飛揚(yáng)地說:“補(bǔ)補(bǔ)身子,這是好東西哩。”
(2)父親彎下腰,撿起,扔到嘴里,風(fēng)生水起地嚼起來。
3
.文中畫橫線的句子有什么作用?(2分)
4
. 送兒子上大學(xué)吃飯時(shí),“我”為什么要“試圖堵住從我眼眶里溢出來的辛辣的東西”?(3分)
5
.讀了這篇文章,你感受最深的一點(diǎn)是什么?(3分)
答案:
1
.父親和上大學(xué)的兒子在小吃部吃飯的時(shí)候,父親撿起落在地上的花生米,兒子覺得很沒面子,后來兒子也有了同樣的經(jīng)歷和感受,至今想起仍很難過。
2
.(1)此句運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫,“遞”“夾”等寫出父親對(duì)“我”的關(guān)愛,“神采飛揚(yáng)”寫出父親的喜悅之情。
(2)此句運(yùn)用了動(dòng)作描寫,“彎”“撿”“扔”“嚼”這幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地寫出父親拾撿花生米動(dòng)作的麻利,表現(xiàn)父親對(duì)糧食的珍惜。
3
.此句是環(huán)境描寫,渲染了環(huán)境的氛圍,交代了人物活動(dòng)的環(huán)境,為下文情節(jié)的展開作鋪墊。
4
.例:因?yàn)?ldquo;相似的一幕”,讓“我”想起了父親,想起了父親拾撿花生米的動(dòng)作和神情,以及“我”對(duì)父親的好意的拒絕,“我”為自己辜負(fù)了父親的好意,不理解父愛而傷心流淚。
5
.例:作為兒女,我們要理解父母的愛心,不管他們是卑微還是高尚,也不管他們是貧窮還是富有,不能像文章中的“我”那樣因?yàn)楦赣H的卑微的動(dòng)作和神情而拒絕父親的好意,涼了父親的愛心。

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