宗璞
（
1
）又是一秋來，潔白的玉春花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點不在乎秋的肅殺。以前我有
“
美人蕉不美
”
的說法，現(xiàn)在很想收回。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。
（
2
）木槿以前給我的印象是平庸。文革中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯赫一時的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是它的花可食用，大概總比草根樹皮好些吧。學生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細看過。
（
3
）近兩木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。
（
4
）前秋至，我家剛從死別的悲痛緩過氣來不久，又面臨了少人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時，只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝，除了我們的基本隊伍親愛的玉簪花之外，只有兩樹忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。
（
5
）忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙拔開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。
（
6
）這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。
（
7
）木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風吹走悲傷，讓夢留著。
（
8
）驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，作出一個淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
（
9
）去，月圓過四五次后；幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習慣了這類景象，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。
（
10
）沒想到秋來時，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放！
（
11
）我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花！
（
12
）土埋大半截了，還開花！
（
13
）我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。
（
14
）忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切困難的勇氣。
（
15
）紫色的流光拋散開來，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地看著我。
（
16
）今果然又有一個開始，小園經(jīng)過整治后，不再以草為主，所以有了對美人蕉的新認識。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已屆，仍不見花。
（
17
）我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。
（
18
）即使再有花開，也不是去的那一朵了，也許需要紀念碑，紀念那逝去了的，昔日的悲壯？
1
、第（
1
）段文字中連用三個
“
偶然
”
，結(jié)合語境說明它們的不同含義。
2
、文中與（
16
）段
“
有了對美人蕉的新認識
”
一句相呼應的句子是：
___________
3
、第（
9
）段作者說
“
我早已習慣了這類景象
”
，
“
這類景象
”
在文中都指什么？（
3
分）
4
、請分別說出第（
11
）（
12
）段中
“
土埋大半截了，花還在開！
”
這句話的作用。（
3
分）
5
、作者在題目中用
“
好
”
字來修飾木槿花的理由是什么？（
3
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
1
、前兩個“偶然”是指隨意的、漫不經(jīng)心的；后一個“偶然”是指出乎
意料的；或：頑強、自在的。（意思對即可）（
3
分）
2
、以前我有“美人蕉不美”的說法。（
2
分）
3
、三個點，每個點一分。（
3
分）
①“文革中許多花木慘遭摧殘”；
②我家所經(jīng)歷的“死別的悲痛”，“又面臨少人的生之困惑”；
③“幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難”。
4
、（
11
）段的是解說產(chǎn)生“震憾”的原因；
（
12
）段突出強調(diào)木槿花的“悲壯”或突出木槿花在重壓之下頑強
掙扎的勇氣。（意思對即可）（
3
分）
5
、木槿花奇特，不嬌氣，在重壓之下頑強掙扎，不畏艱難，能夠面對一切苦難。（意思對即可）（
3
分）
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