初中物理知識點(diǎn):物理常識

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
初中物理課本之外的物理常識:
比如:生活中的物理知識(廚房中的物理知識、與電學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象等等),有關(guān)物理的發(fā)展史、對物理作出卓越貢獻(xiàn)的人物等等。

生活中有關(guān)的物理常識:
一、與電學(xué)知識有關(guān)的現(xiàn)象  
1、電飯堡煮飯、電炒鍋煮菜、電水壺?zé)_水是利用電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,都是利用熱傳遞煮飯、煮菜、燒開水的。  
2、排氣扇(抽油煙機(jī))利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,利用空氣對流進(jìn)行空氣變換! 
3、電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭,插入三孔插座,防止用電器漏電和觸電事故的發(fā)生! 
4、微波爐加熱均勻,熱效率高,衛(wèi)生無污染。加熱原理是利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能! 
5、廚房中的電燈,利用電流的熱效應(yīng)工作,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。  
6、廚房的爐灶(蜂窩煤灶,液化氣灶,煤灶,柴灶)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即燃料燃燒放出熱量。

二、與力學(xué)知識有關(guān)的現(xiàn)象  
1、電水壺的壺嘴與壺肚構(gòu)成連通器,水面總是相平的! 
2、菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng)!
3、菜刀的刀刃有油,為的是在切菜時,使接觸面光滑,減小摩擦! 
4、菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋,使接觸面粗糙,增大摩擦!
5、火鏟送煤時,是利用煤的慣性將煤送入火爐!
6、往保溫瓶里倒開水,根據(jù)聲音知水量高低。由于水量增多,空氣柱的長度減小,振動頻率增大,音調(diào)升高! 
7、磨菜刀時要不斷澆水,是因為菜刀與石頭摩擦做功產(chǎn)生熱使刀的內(nèi)能增加,溫度升高,刀口硬度變小,刀口不利;澆水是利用熱傳遞使菜刀內(nèi)能減小,溫度降低,不會升至過高。三、

三、與熱學(xué)知識有關(guān)的現(xiàn)象 
(一)與熱學(xué)中的熱膨脹和熱傳遞有關(guān)的現(xiàn)象  
1、使用爐灶燒水或炒菜,要使鍋底放在火苗的外焰,不要讓鍋底壓住火頭,可使鍋的溫度升高快,是因為火苗的外焰溫度高!
2、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成,是因為木料是熱的不良導(dǎo)體,以便在烹任過程中不燙手! 
3、爐灶上方安裝排風(fēng)扇,是為了加快空氣對流,使廚房油煙及時排出去,避免污染空間! 
4、滾燙的砂鍋放在濕地上易破裂。這是因為砂鍋是熱的不良導(dǎo)體,燙砂鍋放在濕地上時,砂鍋外壁迅速放熱收縮而內(nèi)壁溫度降低慢,砂鍋內(nèi)外收縮不均勻,故易破裂!
5、往保溫瓶灌開水時,不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時,瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失!
6、炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱,煮飯、燒水等主要是利用對流方式傳熱的! 
7、冬季從保溫瓶里倒出一些開水,蓋緊瓶塞時,常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出,進(jìn)入一些冷空氣,瓶塞塞緊后,進(jìn)入的冷空氣受熱很快膨脹,壓強(qiáng)增大,從而推開瓶塞。  
8、冬季剛出鍋的熱湯,看到湯面沒有熱氣,好像湯不燙,但喝起來卻很燙,是因為湯面上有一層油阻礙了湯內(nèi)熱量散失(水分蒸發(fā))! 
9、冬天或氣溫很低時,往玻璃杯中倒入沸水,應(yīng)當(dāng)先用少量的沸水預(yù)熱一下杯子,以防止玻璃杯內(nèi)外溫差過大,內(nèi)壁熱膨脹受到外壁阻礙產(chǎn)生力,致使杯破裂! 
10、煮熟后滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒,容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮,但它們收縮的程度不一樣,從而使兩者脫離。

(二)與物體狀態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象  
1、液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化再裝入鋼罐中的;使用時,通過減壓閥,液化氣的壓強(qiáng)降低,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),進(jìn)入灶中燃燒! 
2、用焊錫的鐵壺?zé),壺(zé)粔,若不裝水,把它放在火上一會兒就燒壞了。這是因為水的沸點(diǎn)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃,錫的熔點(diǎn)是232℃,裝水燒時,只要水不干,壺的溫度不會明顯超過100℃,達(dá)不到錫的熔點(diǎn),更達(dá)不到鐵的熔點(diǎn),故壺?zé)粔。若不裝水在火上燒,不一會兒壺的溫度就會達(dá)到錫的熔點(diǎn),焊錫熔化,壺就燒壞了! 
3、燒水或煮食物時,噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴(yán)重。因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量(液化熱)。  
4、用砂鍋煮食物,食物煮好后,讓砂鍋離開火爐,食物將在鍋內(nèi)繼續(xù)沸騰一會兒。這是因為砂鍋離開火爐時,砂鍋底的溫度高于100℃,而鍋內(nèi)食物為100℃,離開火爐后,鍋內(nèi)食物能從鍋底吸收熱量,繼續(xù)沸騰,直到鍋底的溫度降為100℃為止! 
5、用高壓鍋煮食物熟得快些。主要是增大了鍋內(nèi)氣壓,提高了水的沸點(diǎn),即提高了煮食物的溫度! 
6、夏天自來水管壁大量“出汗”,常是下雨的征兆。自來水管“出汗”并不是管內(nèi)的水滲漏,而是自來水管大都埋在地下,水的溫度較低,空氣中的水蒸氣接觸水管,就會放出熱量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”,說明空氣中水蒸氣含量較高,濕度較大,這正是下雨的前兆。  
7、煮食物并不是火越旺越快。因為水沸騰后溫度不變,即使再加大火力,也不能提高水溫,結(jié)果只能加快水的汽化,使鍋內(nèi)水蒸發(fā)變干,浪費(fèi)燃料。正確方法是用大火把鍋內(nèi)水燒開后,用小火保持水沸騰就行了! 
8、冬天水壺里的水燒開后,在離壺嘴一定距離才能看見“白氣”,而緊靠壺嘴的地方看不見“白氣”。這是因為緊靠壺嘴的地方溫度高,壺嘴出來的水蒸氣不能液化,而距壺嘴一定距離的地方溫度低;壺嘴出來的水蒸氣放熱液化成小水滴,即“白氣”。
9、油炸食物時,濺入水滴會聽到“叭、叭”的響聲,并濺出油來。這是因為水的沸點(diǎn)比油低,水的密度比油大,濺到油中的水滴沉到油底迅速升溫沸騰,產(chǎn)生的氣泡上升到油面破裂而發(fā)出響聲! 
10、當(dāng)鍋燒得溫度較高時,灑點(diǎn)水在鍋內(nèi),就發(fā)出“吱、吱”的聲音,并冒出大量的“白氣”。這是因為水先迅速汽化后又液化,并發(fā)出“吱、吱”的響聲! 
11、當(dāng)湯煮沸要溢出鍋時,迅速向鍋內(nèi)加冷水或揚(yáng)(舀)起湯,可使湯的溫度降至沸點(diǎn)以下。加冷水,冷水溫度低于沸騰的湯的溫度,混合后,冷水吸熱,湯放熱。把湯揚(yáng)起的過程中,由于空氣比湯溫度低,湯放出熱,溫度降低,倒入鍋內(nèi)后,它又從沸湯中吸熱,使鍋中湯溫度降低!

(三)與熱學(xué)中的分子熱運(yùn)動有關(guān)的現(xiàn)象  
1、腌菜往往要半月才會變咸,而炒菜時加鹽幾分鐘就變咸了,這是因為溫度越高,鹽的離子運(yùn)動越快的緣故! 
2、長期堆煤的墻角處,若用小刀從墻上刮去一薄層,可看見里面呈黑色,這是因為分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動,在長期堆煤的墻角處,由于煤分子擴(kuò)散到墻內(nèi),所以刮去一層,仍可看到里面呈黑色。

物理學(xué)史常識:
1、胡克:英國物理學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了胡克定律(F彈=kx)
2、伽利略:意大利的著名物理學(xué)家;伽利略時代的儀器、設(shè)備十分簡陋,技術(shù)也比較落后,但伽利略巧妙地運(yùn)用科學(xué)的推理,給出了勻變速運(yùn)動的定義,導(dǎo)出S正比于t2并給以實驗檢驗;推斷并檢驗得出,無論物體輕重如何,其自由下落的快慢是相同的;通過斜面實驗,推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運(yùn)動的結(jié)論。后由牛頓歸納成慣性定律。伽利略的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。
3、牛頓:英國物理學(xué)家;動力學(xué)的奠基人,他總結(jié)和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn),得出牛頓定律及萬有引力定律,奠定了以牛頓定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)。
4、開普勒:丹麥天文學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動規(guī)律的開普勒三定律,奠定了萬有引力定律的基礎(chǔ)。
5、卡文迪許:英國物理學(xué)家;巧妙的利用扭秤裝置測出了萬有引力常量。
6、布朗:英國植物學(xué)家;在用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉時,發(fā)現(xiàn)了“布朗運(yùn)動”。
7、焦耳:英國物理學(xué)家;測定了熱功當(dāng)量J=4.2焦/卡,為能的轉(zhuǎn)化守恒定律的建立提供了堅實的基礎(chǔ)。研究電流通過導(dǎo)體時的發(fā)熱,得到了焦耳定律。
8、開爾文:英國科學(xué)家;創(chuàng)立了把-273℃作為零度的熱力學(xué)溫標(biāo)。
9、庫侖:法國科學(xué)家;巧妙的利用“庫侖扭秤”研究電荷之間的作用,發(fā)現(xiàn)了“庫侖定律”。
10、密立根:美國科學(xué)家;利用帶電油滴在豎直電場中的平衡,得到了基本電荷e。
11、歐姆:德國物理學(xué)家;在實驗研究的基礎(chǔ)上,歐姆把電流與水流等比較,從而引入了電流強(qiáng)度、電動勢、電阻等概念,并確定了它們的關(guān)系。
12、奧斯特:丹麥科學(xué)家;通過試驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場。
13、安培:法國科學(xué)家;提出了著名的分子電流假說。
14、湯姆生:英國科學(xué)家;研究陰極射線,發(fā)現(xiàn)電子,測得了電子的比荷e/m;湯姆生還提出了“棗糕模型”,在當(dāng)時能解釋一些實驗現(xiàn)象。
15、勞倫斯:美國科學(xué)家;發(fā)明了“回旋加速器”,使人類在獲得高能粒子方面邁進(jìn)了一步。
16、法拉第:英國科學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),親手制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī),提出了電磁場及磁感線、電場線的概念。
17、楞次:德國科學(xué)家;概括試驗結(jié)果,發(fā)表了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律。
18、麥克斯韋:英國科學(xué)家;總結(jié)前人研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,建立了完整的電磁場理論。
19、赫茲:德國科學(xué)家;在麥克斯韋預(yù)言電磁波存在后二十多年,第一次用實驗證實了電磁波的存在,測得電磁波傳播速度等于光速,證實了光是一種電磁波。
20、惠更斯:荷蘭科學(xué)家;在對光的研究中,提出了光的波動說。發(fā)明了擺鐘。
21、托馬斯·楊:英國物理學(xué)家;首先巧妙而簡單的解決了相干光源問題,成功地觀察到光的干涉現(xiàn)象。(雙孔或雙縫干涉)
22、倫琴:德國物理學(xué)家;繼英國物理學(xué)家赫謝耳發(fā)現(xiàn)紅外線,德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)紫外線后,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)高速電子打在管壁上,管壁能發(fā)射出X射線—倫琴射線。
23、普朗克:德國物理學(xué)家;提出量子概念—電磁輻射(含光輻射)的能量是不連續(xù)的,E與頻率υ成正比。其在熱力學(xué)方面也有巨大貢獻(xiàn)。
24、愛因斯坦:德籍猶太人,后加入美國籍,20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,他提出了“光子”理論及光電效應(yīng)方程,建立了狹義相對論及廣義相對論。提出了“質(zhì)能方程”。
25、德布羅意:法國物理學(xué)家;提出一切微觀粒子都有波粒二象性;提出物質(zhì)波概念,任何一種運(yùn)動的物體都有一種波與之對應(yīng)。
26、盧瑟福:英國物理學(xué)家;通過α粒子的散射現(xiàn)象,提出原子的核式結(jié)構(gòu);首先實現(xiàn)了人工核反應(yīng),發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。
27、玻爾:丹麥物理學(xué)家;把普朗克的量子理論應(yīng)用到原子系統(tǒng)上,提出原子的玻爾理論。
28、查德威克:英國物理學(xué)家;從原子核的人工轉(zhuǎn)變實驗研究中,發(fā)現(xiàn)了中子。
29、威爾遜:英國物理學(xué)家;發(fā)明了威爾遜云室以觀察α、β、γ射線的徑跡。
30、貝克勒爾:法國物理學(xué)家;首次發(fā)現(xiàn)了鈾的天然放射現(xiàn)象,開始認(rèn)識原子核結(jié)構(gòu)是復(fù)雜的。
31、瑪麗·居里夫婦:法國(波蘭)物理學(xué)家,是原子物理的先驅(qū)者,“鐳”的發(fā)現(xiàn)者。
32、約里奧·居里夫婦:法國物理學(xué)家;老居里夫婦的女兒女婿;首先發(fā)現(xiàn)了用人工核轉(zhuǎn)變的方法獲得放射性同位素

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