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九年級(jí)課內(nèi)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》習(xí)題精選

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


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九年級(jí)課內(nèi)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》習(xí)題精選
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1.給下列詞語中加下劃線的字注音:
鄒忌() 形貌?麗() 朝服衣冠() 孰視之()
窺鏡自視() 謗譏于市朝() 期年之后() 皆朝于齊()
2.對(duì)句中“于”字的用法分類正確的一項(xiàng)是()
①欲有求于我也②于是入朝見威王③以其無禮于晉④皆以美于徐公、萸屹E于楚也
⑥能誘譏于市朝、聞寡人之耳者、哐、趙、魏聞之,皆朝于齊、啻怂^戰(zhàn)勝于朝庭
A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧
C.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦D.①③⑤⑦/②⑥⑧/④
3.“而”作連詞用時(shí),通常有以下幾種用法:A表并列B表修飾C表承接D表轉(zhuǎn)折E表因果F表假設(shè),請(qǐng)對(duì)以下句中“而”的用法加以判斷,并將結(jié)果填入后面的括號(hào)中( )
①鄒忌修八尺有余,而形貌?麗( )  ②忌不自信,而復(fù)問其妾曰( )
③窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚( )④暮寢而思之( )
⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差與之成而去之( )
⑦諸君而有意,瞻予馬首可也( )、嘣娇梢詿o聽天之命而聽君之令乎?( )
4.“者”可結(jié)合文意靈活地翻譯,寫出下面句子中“者”的意思或用法來:
①城北徐公,齊國(guó)之美麗者也( ) 、谖崞拗牢艺撸轿乙( )
③上書諫寡人者,受中賞( )④雖欲言,無可進(jìn)者( )
⑤強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者( )⑥陳涉者,陽(yáng)城人也( )
⑦今者項(xiàng)莊舞劍( )⑧一丘之禾,則后種者晚實(shí)( )
5.下面句中加下劃線的字的用法與例句不同的一項(xiàng)是
①例:臣誠(chéng)知不如徐公美( )
A.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙 B.心之不虛,由好學(xué)之不誠(chéng)也
C.帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山 D.精誠(chéng)所至,金石為開
②例:吾妻之美我者,私我也( )
A.公私之積尤可哀痛 B.以先國(guó)家之急而后私仇也
C.不宜偏私,使內(nèi)外異法山 D.那些老爺,都有萬貫家私
③例:群臣吏民能面刺寡人之過者()
A.孔子過泰山側(cè)B.過湘水,投書以吊屈原
C.君過矣,不若長(zhǎng)安君之甚D.今急而求子,是寡人之過也
④例:令初下,門庭若市( )
A.更若役,復(fù)若賦,則如何? B.若使?fàn)T之武見秦君,師必退
C.曾不若孀妻弱子 D.其人視端容寂,若聽茶聲然
7.下面對(duì)句子的停頓,劃分正確的一項(xiàng)是()
A.今齊/地方/千里  B.我/孰/與城北/徐公美
C.徐公/何能及/君也D.此/所謂/戰(zhàn)勝于朝庭
8.下列句子在文中正確的意思是()此同時(shí)
①雖欲言,無可進(jìn)者 ②此所謂戰(zhàn)勝于朝庭
A.即使有人想進(jìn)言,也沒什么可說的這就是所說的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方
B.雖然有人想進(jìn)言,也不敢去說這就是所說的實(shí)戰(zhàn)勝過在朝庭上爭(zhēng)論
C.雖然有人想進(jìn)言,也不敢去說這就是所說的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方
D.即使有人想進(jìn)言,也沒什么可說的這就是所說的實(shí)戰(zhàn)勝過在朝庭上爭(zhēng)論
二、課外語段閱讀測(cè)試
閱讀下面文言文,回答問題。
楚有養(yǎng)狙以為生者,楚人謂之狙公①旦日,必部分眾狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之帝,賦什一以自奉;或不給,則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢違也。
一日,有小狙謂眾狙曰:\'山之?,公所樹與?\'曰:\'否也,天生也。\'曰:\'非公不得而取與?\'曰:\'否也,皆得而取也。\'曰:\'然則吾何假于彼而為之役乎?\'言未既,眾狙皆寤(同\'悟\')。其夕,相與俟狙公之寢,破柵毀柙(xiá,獸檻,獸籠),取其積,相攜而入于林中,不復(fù)歸,狙公卒餒而死。
郁離子曰:\'世有以術(shù)使民而無道揆②者。其如狙公乎?惟其昏而未覺也,一旦有開之,其術(shù)窮矣。
注:①狙公:狙jū,獼猴;狙公,養(yǎng)猴的人。②無道揆:這里是不講道術(shù),不講法度。
(1)下面四句中“其”的用法與其他不同的一項(xiàng)是()
A、取其積B、其如狙公乎C、惟其昏而未覺也D、其術(shù)窮矣
(2)對(duì)下面劃線的詞理解正確的一項(xiàng)是()
①旦日必部分眾狙于庭、诨虿唤o  ③一旦有開之
A、①部分分派   、诨蛟S   ③啟發(fā)
B、①整體里的一些個(gè)體、诨蛟S  、鄯珠_
C、①整體里的局部 、谟械摹  、坶_除
D、①部署分派    、谟械摹  、蹎l(fā)
(3)翻譯下列句子:
(1)'賦什一以自奉':
(2)\'然則吾何假于彼而為之役乎\'
(3)\'其如狙公乎?\':
(6)使狙\'敢其積,相攜而入于林中\(zhòng)'的原因是()
①旦日,必部分眾狙于庭②使老狙率以之山中,求草木之實(shí)③賦什一以自奉④或不給,則加鞭棰焉⑤群狙皆畏之,弗敢違也⑥小狙謂眾狙之言
A、①②③B、②④⑥C、②③④D、③④⑥
(7)這篇寓言的寓意是什么?
以上就是為您提供的九年級(jí)課內(nèi)閱讀,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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