自制透鏡實(shí)驗(yàn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

水杯透鏡

盛滿了清水的玻璃杯,就是一個(gè)透鏡。玻璃杯的側(cè)面使水形成一個(gè)彎曲的表面,這很象一個(gè)中間厚、邊緣薄的凸透鏡(實(shí)際上是圓柱形透鏡)。水杯透鏡可以象放大鏡一樣把東西放大。現(xiàn)在就讓我們通過(guò)水杯透鏡來(lái)觀察一頁(yè)書。把書頁(yè)緊貼在水杯的側(cè)壁上,透過(guò)水杯,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書上的字被放大了。

水滴透鏡

在桌子上放兩支鉛筆,它們之間的距離約為四厘米。在兩支鉛筆下面鋪上一張人民幣做我們觀察的對(duì)象。把一塊無(wú)色透明的塑料薄膜蓋在鉛筆上。用一支干凈的毛筆沾一些水,小心地把一個(gè)水滴滴在塑料薄膜上(水滴的直徑約為四到五毫米)。它就是一個(gè)放大鏡。

透過(guò)水滴可以看到鈔票上的一些細(xì)小的圖案都被放得很大,這說(shuō)明水滴是一個(gè)放大倍數(shù)很高的透鏡。

水滴的直徑越小,凸度就越大。你可以在透明的塑料薄膜上,分別滴上幾個(gè)直徑不一樣的水滴,來(lái)看看放大倍數(shù)和透鏡的凸度的關(guān)系。不過(guò),利用大小不同的水滴觀察物體的時(shí)候,還要注意分別調(diào)節(jié)水滴和桌面的距離。水滴越小,離桌面越要近一些。

既然透鏡的凸度越大,放大倍數(shù)也越大,那么,為了提高放大倍數(shù),是不是可以任意增加凸度呢?不行!你如果細(xì)心地觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),凸度很大的水滴,雖然放大倍數(shù)大,但是存在著三個(gè)缺點(diǎn):第一,觀察到的像大大走了樣。第二,凸度越大,“透鏡”就越要靠近被觀察的東西,實(shí)際上不容易做得到。第三,凸度越大,能看清楚的范圍就越小,被觀察的物體,只有中間一小塊能夠看得很清楚,旁邊的都很模糊。

冰透鏡

在隆冬季節(jié),你也可以試著做一個(gè)冰透鏡,不過(guò),冰透鏡沒(méi)有水透鏡那么透明,效果要差一些。在制作冰透鏡的時(shí)候,要選擇均勻透明的冰塊。透鏡的直徑要盡量做得大一些,因?yàn)橹睆酱,所以透鏡就不能做得太凸。

有了自制的凸透鏡,我們就可以研究凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)了。

能把光線會(huì)聚起來(lái)是凸透鏡的重要特性,所以凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡。你自己試試看。

盛水的球形玻璃瓶能取火,很早以前就有人知道了。如果在向陽(yáng)的窗臺(tái)上,放一個(gè)盛水的透明花瓶,它的球形部分所集中的陽(yáng)光可能灼壞窗簾或家具。郊游的時(shí)候,有人把空瓶拋在森林里,球形的酒瓶充滿雨水后,同樣能會(huì)聚陽(yáng)光,使周圍的東西燃燒起來(lái)。一些森林火災(zāi)就是這樣引起的。

你也許不知道,冰透鏡曾經(jīng)拯救了一支南極探險(xiǎn)隊(duì)哩!這支探險(xiǎn)隊(duì)由于丟失了火種,面臨著寒冷、饑餓和死亡的威脅。一個(gè)聰明的隊(duì)員用冰塊琢磨成一塊凸透鏡,把陽(yáng)光聚焦,點(diǎn)燃了引火物,重新得到了火種。

用冰制造透鏡,最早的記載是在我國(guó)。一千六百多年前,晉代學(xué)者張華在《博物志》中寫道:“削冰命圓,舉以向日,以艾承其影,則得火。”這里冰就是指的冰透鏡,艾就是指引火物——艾絨。


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