分）
畢淑敏
①那一年，我“五一”放假回家，搭了一輛地方上運(yùn)送舊輪胎的貨車，顛簸了一天，夜幕降臨才進(jìn)入離家百來里的戈壁。正是初春，道路泥濘。突然，在無邊的沉寂當(dāng)中，立起一根土柱，遮擋了銀色的車燈。
② “你找死嗎？你！你個(gè)兔崽子！”司機(jī)破口大罵。我這才看清是個(gè)青年，穿著一件黃色舊大衣，拎著一個(gè)系著棕繩的袋子。“我不是找死，我要搭車，我得回家。”“不搭！你沒長(zhǎng)眼睛嗎？司機(jī)樓里已經(jīng)有人了，哪有你的地方！”司機(jī)憤憤地說。“我沒想坐司機(jī)樓子，我蹲大廂板就行。”司機(jī)還是說：“不搭！這樣的天，你蹲大廂板會(huì)生生凍死！”說著，踩了油門，準(zhǔn)備閃過他往前開。
③那個(gè)人抱住車燈說：“就在那兒……我母親病了……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……我母親想吃……”“讓他上車吧！”我有些同情地說。他立即抱著口袋往車廂上爬。
④夜風(fēng)在車窗外凄厲地鳴叫。司機(jī)說：“我有一個(gè)同事，是個(gè)很棒的師傅。一天，他的車突然消失了，很長(zhǎng)時(shí)間沒有蹤影。后來才知道，原來是有個(gè)青年化裝成一個(gè)可憐的人，攔了他的車，上車以后把他殺死，甩在沙漠上，自己把車開跑了。”
⑤我心里一沉，找到司機(jī)身后小窗的一個(gè)小洞，屏住氣向里窺探。我看到青年敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間，手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物：“哎呀，他偷我的東西呢！”司機(jī)很冷靜地說：“怎么樣？我說的不錯(cuò)吧。”“然后會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е抟粽f。“你也別難過。我有個(gè)法子試一試。”只見司機(jī)狠踩油門，車就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，石像般凝立著，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。我把所見跟司機(jī)講了，他笑了，說：“這就對(duì)了，他偷了東西，原本是要跳車了，現(xiàn)在車速這么快，他不敢動(dòng)了。”
⑥路面變得更加難走，車速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著那個(gè)小洞。青年也覺察到了車速的變化，不失時(shí)機(jī)地站起身，重新搬動(dòng)了我的提包。我痛苦地幾乎大叫，就在這時(shí)，司機(jī)趁著車的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車身劇烈傾斜，車窗幾乎吻到路旁的沙礫。只見那個(gè)青年艱難地往輪胎縫里爬，他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時(shí)，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開，就等著把我提包里的東西搬進(jìn)去呢……
⑦“師傅，他……他還在偷，就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬狀地說。“是嗎？”師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意。“到了。”司機(jī)突然干巴巴地說。我們到一個(gè)兵站了，兵站里住著邊防士兵，也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車的，至少還要往沙漠腹地走10
公里……司機(jī)打亮了駕駛室里的大燈，說：“現(xiàn)在不會(huì)出什么事了。”那個(gè)青年挽著他的口袋，像個(gè)木偶似的往下爬，狼狽地踩著轱轆跌下來，跪坐在地上。不過才個(gè)把時(shí)辰的車程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡。“學(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了，把“謝”說成“學(xué)”。
⑧我們微笑地看著他，不停地點(diǎn)頭。他說：“學(xué)學(xué)你們把車開得這樣快，我知道你們是為我在趕路……”他抹了一把下頜，擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了我們。看著他蹣跚的身影，我不由自主地喝了一聲：“你停下！”
⑨“我要查查我的東西少了沒有。”我很嚴(yán)正地對(duì)他說。司機(jī)贊許地沖我眨眨眼。青年迷惑地面對(duì)我們，脖子柔軟地耷拉下來，不堪重負(fù)的樣子。我爬上大廂板，動(dòng)作是從未有過的敏捷。我看到了我的提包，像一個(gè)胖胖的嬰兒，安適地躺在幽黑的輪胎之中。我不放心地摸索著它，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。
⑩突然觸到棕毛樣的粗糙，我意識(shí)到這正是搭車人袋子上那截失蹤的棕繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上，如焊住一般結(jié)實(shí)。我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。
9
．文中，司機(jī)為了防止搭車青年“偷”東西，共采取了哪幾項(xiàng)措施？（3
分）
答：共采取了三項(xiàng)措施：加快車速、加大了搖晃的頻率、把車停到兵站。
10
．從全文看，我對(duì)搭車青年的情感經(jīng)歷了哪幾個(gè)過程？（4
分）
答：同情——猜疑——痛恨——愧疚
11
．第⑨段中劃線句是怎樣寫搭車青年的？有什么效果？（4
分）
答：表現(xiàn)了年輕人的善良：以為司機(jī)加快速度是為了讓他能早點(diǎn)到家。也反
襯了“我”與司機(jī)的“小人之心”
12
．第⑧段中加點(diǎn)的“戀戀不舍”一詞寫得好，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3
分）
答：運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出我的提包被搭車青年固定之
牢，表達(dá)了“我”對(duì)搭車青年的歉意。
13
．假如你是文中被誤會(huì)的搭車青年，你會(huì)對(duì)文中的“我”說些什么？（3
分）
答：請(qǐng)不要以小人之心度君子之腹。難道陌生人之間這點(diǎn)信任都沒有了
嗎？（意近即可給分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/604293.html
相關(guān)閱讀：《致網(wǎng)蟲兒子的信》閱讀答案
《總有一刻，不同尋�！烽喿x答案
《穿布鞋的故居》閱讀
《潔白的木槿花》閱讀答案
《幸福盲（畢淑敏）》閱讀答案