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《我和鳥兒有個約會》散文閱讀答案范文(初中)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


他是一只鳥兒。長得尖嘴猴腮,還灰不溜秋,乍一看還真不像只好鳥。
《我和鳥兒有個約會》散文閱讀答案范文(初中
我和鳥兒有個約會
①我和我的朋友是在陽臺上認識的。那天我在陽臺上曬紅棗,他來陽臺上偷吃紅棗,不幸被我撞見。我當時一見到他,心里就直撲騰,生怕驚著了他,倒像是我在偷吃他的紅棗一樣。就在他看到我便飛也似的逃竄時,我喜歡上了他。
②他是一只鳥兒。長得尖嘴猴腮,還灰不溜秋,乍一看還真不像只好鳥。從他那上躥下跳的調皮勁兒上看,很像我那精力過剩的兒子,所以我斷定,這廝一定也是一個小男生。我每早拿出一點紅棗擺上陽臺。他也守信用,每天厚著臉皮準點飛來。吃飽喝足后,就坦然地飛走了。我則躲在門后偷看,享受著我這人類爸爸的愛意。
③我兒子見到這鳥后,忙著下套子要逮,只是他手笨,沒有得逞。被我發(fā)現。當即收繳作案工具,并厲聲斥責:“你怎么可以隨意傷害一只可愛的小鳥呢?他是人類的朋友。”“拉倒吧,老爸,你在我們家里,吃的雞比誰少嗎?”他回敬我一句。
④喂鳥是幸福的,喂那種食欲特好的鳥尤為幸福。幾天后,待鳥兒吃得心安理得了,躲在門后的人便想出來認個親戚。那天,見日頭很紅,估計他的心情也不壞,我把頭從門后慢慢探出,獻上早已準備好的笑容,希望他能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而他不友好,在他看我的眼神中,充滿著警惕和敵意。我懷疑他讀不懂我們人類的笑客,這是令人沮喪的?尚Φ氖牵谒叨冉鋫涞刈⒁曋业漠斂,還不忘以極快的速度朝棗兒猛叼上一口,然后馬上又恢復嚴肅的盯人狀。我覺得他在耍小聰明.為了不影響他進餐,我只好重新退回門后。
⑤一天周末,我見以往總是孤孤單單的他,身后還跟著一只大胖鳥,以為是他的胖太太。我急忙跑到門后窺探他們。這胖鳥給我的印象極好,叫聲柔和,儀態(tài)端莊。吃相也頗有教養(yǎng),在我們人類圈中,這叫淑女形象吧。然后據我在門縫反復觀察,這胖鳥不是小家伙的太太,因為它們之間從來不黏黏糊糊,也不眉來眼去,只是同來同吃,連同回都不常見。胖鳥每次吃完后,總要銜上一枚紅棗帶走——可能是一只母親鳥吧,且家庭負擔不小。帶她來的是兒子,這母子倆很少對話,不愿溝通,就像我家那母子倆一樣。
⑥什么事情都有個結束。我與鳥兒緣盡的時候,是我出差兩天回來后。陽臺上紅棗已盡,鳥兒不見蹤影。我急忙很張揚地擺上紅棗,古人植芭蕉以邀雨,而今我擺紅棗以邀鳥。鳥兒鳥兒何不歸?可惜一切都晚了,他們走得干干凈凈。估計在以后的歲月里,是不會再想我一下了。
⑦鳥兒子走了,還好我有兒子,他是沒辦法把我甩掉的。那日,見我在陽臺上想鳥,兒子走過來,拍拍我的肩膀說:“算了老爸,別跟破產似的,不來就不來吧,還省點棗呢。”他是好心,以為舍不得紅棗就可以寬我的心,其實.他哪里知道,我真正舍不得的是,我們蝸居在城市的人那少得可憐的溫情。只不過鳥兒和我兒子他們從來都不稀罕這些罷了。
15、“我”喜歡鳥兒的原因是____,“我”喜歡胖鳥的原因是_(2分)
16、“什么事情都有個結束”。這句話在文章結構上的作用是(2分)。
17、第⑥段中加點詞語“一下”用得好,好在哪里?(2分)
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18、第④段中“然后馬上又恢復嚴肅的盯人狀”,鳥兒“嚴肅的盯人狀”是怎樣一種眼神呢?(用原文詞語回答)(2分)
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19、第⑥段中的畫線句表達了作者怎樣的心情?(2分)
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20、“我”在文中向人們發(fā)出怎樣的呼喚?(3分)
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參考答案:
15、從他那上躥下跳的調皮勁兒看,很像我那精力過剩的兒子;它給我的印象極好,叫聲柔和,儀態(tài)端莊,吃相也頗有教養(yǎng),在我們人類圈中,這叫淑女形象。
16、承上啟下
17、①“一下”表示小鳥對“我”一點留戀之心都沒有;②更突出“我”那種失落的心情。
18、充滿著警惕和敵意。(或:高度戒備地注視);19、急切盼望鳥兒回來;20、呼喚人世間的溫情和關愛
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