八年級《馬說》閱讀答案
閱讀《馬說》，回答下列問題：(12分)
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
18、本文的作者是代的。(2分)
19、加點字解釋有誤的一項是()(2分)
A、食不飽，力不足(食：吃)B、策之不以其道(道：道路)
C、執(zhí)策而臨之(策：馬鞭子)D、食之不能盡其材(材：才能)
20、翻譯下列句子：(4分)
①食馬者不知其能千里而食也
譯文
②食之不能盡其才
譯文
21、《馬說》一文借古代伯樂和千里馬的故事為喻，抨擊了當(dāng)時的“食馬者”“不知馬”的錯誤行為。但韓愈并沒有從正面闡明應(yīng)該怎么做。參照選文的第二段，你認(rèn)為他主張怎樣對待“千里馬”那樣的人才?(2分)
答：__________________________________________________
22、《馬說》一文的標(biāo)點是現(xiàn)代人加上去的，有人提出末句“其真不知馬也。”，應(yīng)該用(?)結(jié)束。請你細(xì)讀原文，揣摩文意，表明你的看法，并說明理由。(2分)
答：____________________________________________________
參考答案：
18、唐韓愈(2分)
19、B(2分)
20、翻譯下列句子：(4分)
①食馬者不知其能千里而食也譯文喂養(yǎng)馬的人，不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。②食之不能盡其才譯文喂養(yǎng)它，又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能。
21、答：策之以其道，食之能盡其材，鳴之能通其意，或用現(xiàn)代漢語表述。
22、答：此題為開放題。問而后答，一錘定音;用問號，發(fā)人深省。
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