中考語(yǔ)文說(shuō)明文試題閱讀答案：《蜜蜂消失，人類只能再活四年?》
蜜蜂消失，人類只能再活四年?
①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。”因?yàn)�，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有�?shù)萬(wàn)種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。
②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說(shuō)：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。
③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國(guó)，一些蜜蜂突然神秘地消失得無(wú)影無(wú)蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國(guó)有超過(guò)60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國(guó)、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國(guó)家。
④實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了潮危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來(lái)源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來(lái)越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來(lái)填飽肚子。
⑤根據(jù)聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬(wàn)倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。
⑥一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無(wú)法彌補(bǔ);而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來(lái)的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。
⑦在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬(wàn)年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過(guò)去的100年里，地球上45%的森林已經(jīng)被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已經(jīng)遭到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國(guó)將2010年定為“國(guó)際生物多樣性年”，呼吁各國(guó)政府和全世界人民共同努力來(lái)保護(hù)地球上的生命。
⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。
⑨作為人類的個(gè)體，我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃?xì)猓僮嚩嗖叫?hellip;…其實(shí)，由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切，只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望，都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。
14.文章說(shuō)明了的現(xiàn)狀，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是。(4分)
15.根據(jù)第①②段內(nèi)容，填寫下面表格。(3分)
16.第⑤段劃線句子運(yùn)用了、說(shuō)明方法，其作用是。(3分)
17.第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“特定的‘使命”’指的是。(2分)
18.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.第⑧段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測(cè)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
B.說(shuō)明文語(yǔ)言也可以生動(dòng)形象，例如第③段中“神秘地消失得無(wú)影無(wú)蹤”、“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
C.從文中可以看出，人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系密切，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，來(lái)保護(hù)地球生物的多樣性。
D.本文的說(shuō)明對(duì)象是蜜蜂，按照由個(gè)別到一般的順序進(jìn)行說(shuō)明。
14.物種正在加速滅絕人類對(duì)自然環(huán)境的破壞行為(評(píng)分：4分。每空2分)
15.a授粉b農(nóng)作物c飼料植物(評(píng)分：3分。每空1分)
16.列數(shù)字作比較準(zhǔn)確說(shuō)明了地球物種消失速度之快(評(píng)分：3分。每空1分)
17.參考答案：在維持生態(tài)平衡中所起的獨(dú)特的作用(或維持生態(tài)平衡)，(評(píng)分：2分。只答“獨(dú)特的作用”得1分)
18.D(3分)
12.文中第④段加點(diǎn)詞“居然”能去掉嗎?為什么?(3分)
13.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)選文第⑤段劃線句子的表達(dá)作用。(3分)
14.文章結(jié)尾說(shuō)“地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)”，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我們?cè)谖锓N保護(hù)方面可以做些什么。(4分)
參考答案：
12.不可去掉，“居然”表出乎意料，表示北極熊吃掉小熊的現(xiàn)象令人吃驚(1分)，若去掉，就不能突出動(dòng)物生存危機(jī)的嚴(yán)重性(1分)，“居然”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(1分)。
13.運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法(2分)，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了地球物種消失的速度之快(1分)。
14.意對(duì)即可，但要符合中學(xué)生的實(shí)際，有可操作性。(兩點(diǎn)即可)
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