母
席慕蓉
①
八歲還是九歲的那年，住在香港，有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。
②
在努力地左奔右跑試了一陣子之后，終于明白自己是回不去了，嚇得魂飛魄散，一個人站在馬路旁邊大哭起來，一面哭一面還向聚過來看熱鬧的路人哀求：“
請你帶我回家好嗎？ ”
后來還真是有好心的路人替我找來警察，高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來領我回去。見到父親時大哭了一場，回到家里，又害怕母親會責怪我，就躊躇著不敢向前了.
母親微笑著什么話也沒說，倒是姐姐們在旁邊一直問我，問我真的好意思一個人站在馬路上哭給大家看？
③
而在今年五月三日的這一天，在臺中一個�？茖W校的禮堂里，在千百人面前，在初聞噩耗的那一刻，我也和多少年前一樣，魂飛魄散，不得不失聲痛哭起來。只是因為一切來得實在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然發(fā)現(xiàn)自己再也回不了原來的家。
④
在前一天下午和母親道別的時候，還沒有任何預兆，一切如常，母親仍然是那個安靜平穩(wěn)在努力做著保健運動的母親，我仍然是那個匆忙急躁有著一切理由要跑出門去的女兒，是一個星期六下午，一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說再見，我說我去臺中領個獎章回來送她好不好？母親正在護士的扶持下做一個困難的動作，沒有回答我，而我也沒有耐心停下來等她回答。
⑤
我沒有領到那個獎章。
⑥
清晨就趕到臺中的丈夫，在頒獎會場入口簽名的地方伸手攔住了我，把我牽到旁邊，返疑又遲疑之后，用他所能用的最和緩的語氣向我宣告：“
媽媽過去了。”
而在那個時候我臉上竟然還帶著微笑，正驚喜于他的出現(xiàn)，正奇怪他為什么不讓我簽名，正疑惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時間之后才明白那五個字的意思，要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運的宣判。
⑦
我站在生命的十字路口失聲痛哭，忽然明白自己從此是個失母的人了，和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒有可以回頭的路，再也沒有可以重新獲得的機會了。
⑧
五月終于過去了，此刻的母親已經(jīng)長眠在一處有著許多陽光的山坡上，山坡周圍有野生的松樹和臺灣的相思，遠處可以望到北海岸灰藍色的海洋•
父親忽然回頭問我：“
媽媽這墓是朝北的嗎？ ”
我一時也不知道該怎樣回答，北方，北方是那里？是哪一個方向呢？是媽媽用七十年的時間慢慢走過來的那個最初的地方嗎？是媽媽在離開的時候并不知道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎？
⑨
母親的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達盟克什克騰旗，一個遙遠的她的孩子們從來沒有見過的地方，只聽說春天來時草原上會開滿花朵，而夏日風過時草香直漫到天際。鄉(xiāng)關路遠，歸夢難圓。而此刻；要經(jīng)過生死的界限，要在終于長眠在溫熱的南國島嶼上之后，我們的母親才能重新再回到她的土地上去了吧。
⑩
而那是多遠多遠的一條路呢？
【注】席慕容：女，蒙古族，臺灣著名詩人和作家。
20
、第⑥
段劃線句采用的修辭方法是________
，其作用是 ________________
。 (4
分）
考綱要求；
能識別和運用比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問等6
種修辭方法，能在具體語言環(huán)境中理解修辭方法的表達效果。
參考答案：
排比。加強語氣，生動寫出我看到丈夫出現(xiàn)時的一系列行為而感到驚喜和疑惑，照應了上文丈夫告訴我母親去世消息時的遲疑又遲疑，也表現(xiàn)了我面對噩耗時的掙扎與艱難，更表現(xiàn)了得知母親去世時的悲痛和遺憾。
21
、從記敘的順序看，第④
段是________
，其表達效果是_______________
。（4
分）
考綱要求：
能梳理文章的思路，分析文章的結構：記敘文（順敘、倒敘、插敘）
參考答案：
插敘。插入了我臨行前沒有耐心向母親好好道別的場景，為下文母親去世我再也沒有機會和母親相處作了鋪墊，突出我對母親的悔恨、愧疚之情。同時也是我得知噩耗時悲痛欲絕的原因。
22
、本文記敘了三件事，請你概括（4
分）
⑴
八歲還是九歲，我迷路后在別人的幫助下回到家。
(2) __________________________________________________________________
(3) __________________________________________________________________
考綱要求：
能讀懂文章的內(nèi)容，能概括文章要點和主旨。
參考答案：
今年的五月三日，我再禮堂領獎時得知母親去世的消息：
五月過去了，我在母親的墓地感受母親對家鄉(xiāng)的思念。
24
、文章第⑩
段極富語言表現(xiàn)力，請做簡要分析（6
分）
考綱要求：
能對文章的思想內(nèi)容、常見寫作手法及語言表現(xiàn)力，表達自己的感受和見解。
參考答案：
疑問句式，引起讀者思考，問而不答，給讀者留下想象空間；兩個“
多遠”
反復使用，強調(diào)了對母親來說，回到故鄉(xiāng)的曲折和困難，故鄉(xiāng)是母親的精神寄托，而母親至死也沒有回去，暗示母親對故鄉(xiāng)的懷念，表達了我對母親的思鄉(xiāng)之情的感慨和理解；同時，這條路又是指自己和母親再也不能回到從前，再也不能獲得和母親重新在一起的機會，表達了作者對母親的思念、愧疚和遺憾�？偨Y全文，點明中心，升華主題。
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