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初中生閱讀及答案:靜默草原閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
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初中生閱讀及答案:靜默草原閱讀答案
誰(shuí)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?
站在草原上,你勉力前眺,或回頭向后繚望,都是一樣的風(fēng)景:遼遠(yuǎn)而蒼茫。人難免為這種遼遠(yuǎn)而驚慌。
在都市里生活,或者尋訪名山以及賞玩江南園林的人,都習(xí)慣于這樣的觀察:眼光的每一個(gè)投射處,都有新景物可觀,景隨步移。
然而草原沒(méi)有。
蒙古牧人前瞻的時(shí)候,總是瞇著眼睛。他們并非欲看清楚天地間哪一樣?xùn)|西,而是想在眼里裝填一些蒼茫。
城里的人大睜著眼睛看草原,因而困惑。草原不可看,只可感受。
腳下的草兒紛紛簇立,一直延伸到遠(yuǎn)方與天際相接。這顏色無(wú)疑是綠,但在陽(yáng)光與起伏之中,又幻化出錫白、翡翠般的深碧或霧色中的淡藍(lán)。
因而草原的風(fēng)景具有了看不到與看不盡這兩種特點(diǎn)。
和海一樣,草原在單一中呈現(xiàn)豐富。草就是海水,極單純,在連綿不斷中顯示壯闊。
有一點(diǎn)與海不同:觀海者多數(shù)站在岸邊,眼前與身后迥然不同。草原沒(méi)有邊際,它的每一點(diǎn)都是草原的中心。與站在船上觀海的相異處在于,你可以接觸草原,撫摸、打滾兒甚至過(guò)夜,而海上則行不通。
在草原上,遼闊首先給人以自由感,第二個(gè)感覺(jué)是不自由,也可以說(shuō)是局促。人,置身于這樣闊大無(wú)邊的環(huán)境中,覺(jué)得所有的拐杖都被收去了,所有的人文背景都隱退了,只剩下天地人,而人竟然如此渺小與微不足道。在草原上,人的處境感最強(qiáng)烈。天,真如穹廬一樣籠罩大地,土地寬厚仁慈,起伏無(wú)際。人在這里揮動(dòng)雙拳咆哮顯得可笑,蹲下嚶嚶而泣顯得可悲。
外來(lái)的旅人,在草原上找不到一件相宜的事來(lái)做。
在克什克騰,遠(yuǎn)方的小溪載著云杉的樹(shù)影擁擠而來(lái)時(shí),我愿意像母牛一樣,俯首以口唇觸到清淺流水。當(dāng)我在草原上,不知是站著坐著或趴著合適時(shí),也想如長(zhǎng)鬃披散的烈馬那樣用面頰摩挲草尖。
草原上沒(méi)有樹(shù),所以即使有風(fēng)也聽(tīng)不到嘯聲,但衣襟已被扯得飄展生響。我扯住衣襟,凝立冥想。
草原與我一樣,也是善忘者,只在靜默中觀望未來(lái)。
1. 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ):(2分)
(1) 迥然不同:
(2) 摩挲:
2. 文章所表達(dá)的對(duì)草原的感受最有特點(diǎn)的句子是哪一句?(2分)
3. 在草原上,人有哪些感覺(jué)?為什么在草原上咆哮顯得可愛(ài)?(3分)
4. 如何理解“草原與我一樣,也是善忘者,只是在靜默中觀望未來(lái)。”這句話?(3分)
5. 文中劃線句子,印證了寫(xiě)草原的一首詩(shī),請(qǐng)你寫(xiě)出這首詩(shī)的題目并把它默寫(xiě)下來(lái)(4分)
答案:
1. (1) 一點(diǎn)也不相同. (2) 撫摩.
2. 遼遠(yuǎn)而蒼茫.
3. 自由感和局促感。因?yàn)椴菰瓘V闊無(wú)邊,人在草原中太渺小與微不足道。
4 “善忘”實(shí)際上是 對(duì)人生的豁達(dá)與灑脫,是一種對(duì)榮譽(yù)、金錢(qián)、地位等的不計(jì)較。“在靜默中觀望”是一種坦然自若的不張揚(yáng)的沉穩(wěn)。觀望未來(lái)需要我們用心去感受生活,永保一顆純凈的心。
上述初中生閱讀及答案,希望對(duì)大家有所幫助。


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