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七年級(jí)下冊(cè)課文語(yǔ)段閱讀:《社戲》有答案

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七年級(jí)下冊(cè)課文語(yǔ)段閱讀:《社戲》有答案
四.請(qǐng)根據(jù)文章順序排列下面事件的先后,并作詳、略歸類。
1.六一公公送豆給“我”。
2.看社戲后歸航偷豆。
3.夜航赴趙莊看戲。
4.釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活。
5.看戲前的波折。
6.隨母親歸省小住平橋村。
7.和伙伴們?cè)谮w莊看社戲。
順序:
詳寫(xiě):
略寫(xiě):
五.整體感悟課文后回答
1.作者為什么說(shuō)平橋村“在我是樂(lè)土”?
2.雙喜和六一公公分別是一個(gè)怎樣的形象?
3.試舉例說(shuō)說(shuō)本文景物描寫(xiě)有什么特色?
4.你怎樣理解課文的結(jié)尾?
六.課內(nèi)語(yǔ)段閱讀
甲:兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。
乙:不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更響亮了,那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝彩起來(lái)。
1.注音
躥___老漁父___
2.釋詞
①依稀:②夜?jié)O:
3.你怎樣理解甲段中“朦朧”和“踴躍”這兩個(gè)詞語(yǔ)?
4.“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”這句話用了什么修辭手法?什么描寫(xiě)方法?這樣寫(xiě)的好處是什么呢?
5.甲、乙兩段景物描寫(xiě)的內(nèi)容各是什么?
6.甲、乙兩段都寫(xiě)了船速之快,哪一處是正面描寫(xiě)?哪一處是側(cè)面描寫(xiě)?請(qǐng)找出有關(guān)語(yǔ)句并抄寫(xiě)下來(lái)。
正面描寫(xiě):
側(cè)面描寫(xiě):
7.這兩段景物描寫(xiě)都調(diào)動(dòng)了人體的感覺(jué)器官,請(qǐng)分別找出來(lái),再說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
七.深入探究下列問(wèn)題
1.你怎樣看待文中“偷豆”這一情節(jié)安排?
2.從小說(shuō)《社戲》中,你能看出作者對(duì)故鄉(xiāng)有怎樣的情感嗎?
參考答案:
16.社戲
四.順序:6 4 5 3 7 2 1。詳寫(xiě):2、3、5、7;略寫(xiě):1、4、6。
五.1.“我”在這里是公共的客,可以得到優(yōu)待;可以免念《詩(shī)經(jīng)》之類難念的書(shū);可釣蝦、放牛,體驗(yàn)到許多鄉(xiāng)間生活的樂(lè)趣。2.雙喜:聰明、熱情、機(jī)靈、能干、善于為他人著想。六一公公:熱情、淳樸、好客、珍愛(ài)自己的勞動(dòng)成果。3.文中夏夜行船和月夜歸航兩幅畫(huà)圖描寫(xiě)得極為優(yōu)美,作者從色彩、氣味、聲響等方面入手,采用比喻、擬人等修辭手法,文字情景交融,充滿水鄉(xiāng)特色。4.其實(shí)那夜的戲,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”,那夜的豆,第二天吃起來(lái)也實(shí)在平常。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”,代表了作者對(duì)天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現(xiàn)對(duì)人生理想境界的渴望和追求。
六.1.cuānfǔ2.隱隱約約夜間捕魚(yú)3.“朦朧”原為形容詞,在句中作動(dòng)詞用,意為“變得朦朧了”。“踴躍”原為動(dòng)詞,在句中作形容詞,修飾“山”連綿起伏的形狀。4.比喻、擬人;景物描寫(xiě);以動(dòng)襯靜,襯托“我”看戲心情的急切。5.夜航看戲 , 戲后歸航6.正面:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”;側(cè)面:“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝彩起來(lái)。”7.嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)等,將景物描寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者有身臨其境之感。
七.1.開(kāi)放題,言之有理即可。如:“偷”反映了小伙伴們的誠(chéng)懇待客的熱情;“偷”顯示了小伙伴們純潔無(wú)私的心;“偷”反映了小伙伴們周到細(xì)致,天真純樸的天性。2.開(kāi)放題,言之有理即可。如,魯迅對(duì)故鄉(xiāng),有一種割舍不斷的復(fù)雜情感。魯迅對(duì)既往的少年時(shí)代念念不忘,對(duì)現(xiàn)實(shí)的都市生活耿耿于懷。他留戀兒時(shí)看社戲的欣喜和詩(shī)意,字里行間流露了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和摯愛(ài)之情,更滲透著一個(gè)都市人綿綿不盡的鄉(xiāng)愁。
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