歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

八年級(jí)《小石潭記》《桃花源記》比較閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
小編為大家準(zhǔn)備了《小石潭記》《桃花源記》比較閱讀,希望同學(xué)們的寫作水平更上一層樓。
八年級(jí)《小石潭記》《桃花源記》比較閱讀
文言文閱讀
【甲】①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,?然不動(dòng);?爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】①林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
②見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
10.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.皆若空游無所依依:依托。
B.斗折蛇行,明滅可見斗:北斗星。
C.阡陌交通,雞犬相聞交通:互相通達(dá)。
D.便要還家,設(shè)酒殺雞作食要:通“邀”,邀請(qǐng)。
11.下列句子中加點(diǎn)的“之”,同“乃記之而去”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()
A.忘路之遠(yuǎn)近。《桃花源記》B.吾長(zhǎng)見笑于大方之家!肚锼
C.孔子云:何陋之有?《陋室銘》D.未嘗識(shí)書具,忽啼求之!秱儆馈
12.下列對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)是()
A.甲文“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。”從側(cè)面加以烘托,突出潭水的清澈。
B.從乙文“不足為外人道也。”一句可以看出,桃花源人不希望外人打擾這里的生活。
C.甲乙兩文都寫作者仕途上遭受挫折,抒發(fā)的思想感情是一樣的。
D.從表達(dá)方式上看,甲文第②段側(cè)重于描寫,乙文第②段側(cè)重于敘述。
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
(2)自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境。
14.甲乙文段中劃線句子都是環(huán)境描寫,它們分別體現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

《小石潭記》《桃花源記》比較閱讀是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,伴你成長(zhǎng)!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/607810.html

相關(guān)閱讀:《小石潭記》《滿井游記》閱讀答案
初中生閱讀題及:《懷表,很老很老了》
《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較閱讀及答案
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案《廣西桂林市中考》
七年級(jí)上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案