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初中朱自清散文閱讀??《冬天》有答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


小編為大家準備了初中朱自清散文閱讀,希望同學們的寫作水平更上一層樓。
初中朱自清散文閱讀——《冬天》有答案
閱讀朱自清散文《冬天》,回答17~20題。
①說起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,
像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油爐)上和爐子都是熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖然點著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手,但爐子太高了,總還是坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。父親說晚上冷,吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐,一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下的豆腐。
②又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小劃子,S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,現在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當頭”,也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了,湖上似乎只有我們一只劃子。有點風,月光照著軟軟的水波;當間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山,只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道:“數星燈火認漁村,淡墨輕描遠黛痕。”我們都不大說話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。船夫問要不要上凈慈寺去;是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好象醒了一場夢。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽說轉變了好幾次,前年是在一個特稅局里收特稅了,以后便沒有消息。
③在臺州過了一個冬天,一家四口子。臺州是個山城,可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人,晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光,還有走路的拿著火把,但那時少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風聲,跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的,可是即使是冬天也不冷。我們住在樓上,書房臨著大路,路上有人說話,可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了,間或有點說話的聲音,聽起來還只當遠風送來的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學校之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺們兒守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個,三張臉都帶著天真,微笑地向著我。似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時是民國十年,妻剛從家里出來,滿自在。現在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。
④無論怎么冷,大風大雪,想到這些,我心上總是暖的。
17.請用自己的話概括文中所描述三幅畫面的內容。(6分)
第一幅:
第二幅:
第三幅:
18.文中畫線句子表達了作者什么樣的思想感情?(3分)
外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。
19.本文對冬天的景物描寫著墨不多,卻以“冬天”為題,為什么?請結合全文談談你的理解。(4分)
20.文章中有多處打動人的細節(jié)描寫,請找出其中一處,說說它的精妙之處。(3分)
參考答案:
17.第一幅:冬天,父子四人圍坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅:靜靜的冬夜,與友人泛舟西湖。第三幅:我和妻兒在臺州城里過了一個幸福的冬天。(6分,每一事件只要能答到基本要素即可給2分)
18.寫出了親情的溫馨包圍著作者,使作者感到心中非常溫暖。(3分,意思對即可)
19.①因為所寫的事情都發(fā)生在冬天。②作者心中的溫暖與自然界的冬天形成反差,以冬天為背景,更能襯托出親情、友情的溫馨。(4分,每點看法2分,意思對即可。)

20.“這是晚上,屋子老了,雖點著‘洋燈’,也還是陰暗”是細節(jié),用環(huán)境的昏暗襯托親情的濃厚;吃豆腐,“眼巴巴地望著那鍋“是細節(jié),表現我們急切的神態(tài);劃船,“我們都不大說話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了”是細節(jié),表現環(huán)境的安靜,心境的恬靜,與寺里面的嘈雜形成對比;“并排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑的向著我”是細節(jié),家的溫馨與脈脈的親情蘊含在“微笑”中。(3分)
初中朱自清散文閱讀就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
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