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九年級文言文比較閱讀 《出師表》《隆中對》答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中課內閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
下面小編精心為大家整理了九年級文言文比較閱讀,供大家參考,希望對同學們能有所幫助。
九年級文言文比較閱讀 《出師表》《隆中對》答案
[甲]臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(選自《出師表》)
[乙]時先主(劉備)屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主日:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主日:“君與俱來。”庶日:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮(諸葛亮),凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術淺短,遂用猖蹶(失敗),至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”
(選自《隆中對》)
15、下列句中黑體的詞(3分)
躬耕于南陽()先帝不以臣卑鄙()
由是感激()欲信大義于天下()
16、用現(xiàn)代漢語翻譯句子:(4分)
(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
譯文:
(2)然志猶未已,君謂計將安出?”
譯文:
17、甲、乙兩段敘述了同一件事,但內容側重點不同,請各用一句話概括大意。(4分)
甲文:
乙文:
18、諸葛亮和劉備歷來備受尊崇,你更喜歡誰,為什么?(4分)

參考答案:
15、(4分)親自身份卑微、見識短淺感動激憤通“伸”,倡導。
16、(4分)(1)在戰(zhàn)事失利之際接受了任命,在艱危困境之中奉命(出使東吳)。
(2)然而我的志向到現(xiàn)在還沒有罷休,您告訴我該采取怎樣的辦法呢?”
17、(4分)甲文:諸葛亮自述經(jīng)歷乙文:劉備思賢若渴,三顧茅廬
18、欣賞諸葛亮。他上知天文,下懂地理,智商極高。忠心耿耿、知恩圖報。

欣賞劉備。他能識人、會用人,不但是情商高,還具有非凡的管理能力。(答案是開放的,言之有理即可)
九年級文言文比較閱讀就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
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