《公輸》初三知識點整理及練習(xí)
公輸
一、譯文：
公輸盤為楚國制造云梯之類的(登城)器械，造成后打算用來攻打宋國。墨老夫子聽到這個消息，(就)從齊國動身，走了十天十夜來到(楚國國都)郢會見公輸盤。
公輸盤說：“先生有什么見教呢?”
墨子說：“北方有人欺侮我，希望依靠您去殺了他。”
公輸盤很不高興了。
墨子說：“請允許我奉送(給您)十金。”
公輸盤說：“我堅守道義，決不殺人。”
墨子起身，(向公輸盤)拜了兩拜說：“請允許我解說這件事。我從北方聽說您(為楚國)造了云梯，打算用來攻打宋國。宋國有什么罪?楚國土地有余而百姓不足，葬送不足的(百姓性命)而爭奪有余的(土地)，(這)不能說是聰明;宋國無罪而攻打它，(這)不能說是親善友愛;(您)知道(這道理)卻不(向楚王)據(jù)理力爭，(這)不能說是忠誠;攻宋卻不能取勝，(這)不能說是強大;自(稱)堅守道義，不殺少量的人卻屠殺眾多的人，(這)不能說是明白事理。”
公輸盤承認墨子的話有道理。
墨子說：“既然這樣，為什么不停止(攻宋)呢?”
公輸盤說：“不可以。我已經(jīng)向楚王講了攻打宋國的計劃。”
墨子說：“為什么不把我引見給楚王呢?”
公輸盤說：“好的。”
墨子拜見楚王，說：“設(shè)想有這樣一個人，他舍棄自己彩飾篷車，鄰人有破車子卻想把它偷來;舍棄自己華美的絲綢衣服，鄰人有粗布短衣卻想把它偷來;舍棄自己美味飯菜，鄰人有米糠酒糟之類粗劣食物卻想把它偷來。這是怎樣一個人呢?”
楚王說：“(這人)一定是有偷竊毛病。”
墨子說：“(如今)楚國的土地方圓五千里，宋國土地方圓(不過)五百里，這猶如彩飾篷車和破車相比。楚國有云楚大澤，到處是犀牛麋鹿，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，宋國是連野雞、兔子和鮒魚都沒有的地方，這猶如美味飯菜和米糠酒糟之類粗劣食物相比。楚國有高大的松樹、梓樹、黃?木和楠木、樟樹，宋國卻沒有大樹，這猶如華美的絲綢衣服與粗布短衣相比。我認為(大王派)兵攻打宋國，與上面說的那個人的情況是同一類(性質(zhì))的。”
楚王說：“(你說的)很好。雖是這樣，公輸盤(已經(jīng))為我造了云梯，一定能攻取宋國。”
于是，(墨子又)見公輸盤。墨子解下腰帶(圍起來)作為城池，用木片作為器械。公輸盤多次運用攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，墨子多次抵御住(他的進攻)。公輸盤攻城的器械招數(shù)全施展盡了，而墨子的抵御之術(shù)還綽綽有余。
公輸盤折服了，卻又說：“我知道用什么(方法)對抗你了，我不說。”
墨子也說：“我知道你用什么(方法)對抗我，我(也)不說。”
楚王問(墨子)其中的緣故。
墨子說：“公輸盤的意思不過是想殺死我。殺掉我，宋國沒有人能守城，就可以攻破了。可是，我的弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)帶著我的守城器械在宋國的城上等待楚國的入侵了。即使殺掉我，也不能(殺)盡(宋國的守衛(wèi)者)。”
楚王說：“很好。請允許我不攻打宋國了。”
二、作者及背景
1.《墨子》及墨子
墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講學(xué)，創(chuàng)立與儒家相對立的墨家學(xué)派。主張·兼愛”“非攻“尚賢”“節(jié)用”，反映了小生產(chǎn)者反對兼并戰(zhàn)爭，要求改善經(jīng)濟地位和社會地位的愿望�！赌印番F(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子關(guān)于墨子言行的記錄�！赌印肥俏覈撧q性散文的源頭，運用譬喻，類比、舉例，推論的論辯方法進行論政，邏輯嚴密，說理清楚。語言質(zhì)樸無華，多用口語，在先秦堵子散文中占有重要的地位。
2.公輸
公輸，名盤，也作·“般”或·“班”又稱魯班，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠。現(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實這遠遠不夠.魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的軍事科學(xué)家，在機械方面，很早被人稱為“機械圣人”，此外還有許多民用、工藝等方面的成就。
三、課文理解
1、本文記述了墨子說服公輸盤和楚王并成功地阻止楚國攻打宋國的事情，表現(xiàn)出墨子的“兼愛”“非攻”思想和高超的論辯技巧。
2、墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為三個步驟：
(1)以義相責(zé)攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮，
(2)以智相責(zé)攻宋行為，使楚王理屈詞窮;
(3)模擬攻守，擊敗公輸盤，以技相較，促使楚王放棄攻宋。
3、從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人?
⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。
⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈、雄辯的口才。
⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神。
⑷墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。
小結(jié) ：文章通過對話描寫，塑造了墨子先生的偉大形象。為了阻止這場非正義的戰(zhàn)爭，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動。表現(xiàn)了一個出色的思想家和社會活動家的本色。
4、墨子的這種主張和他為實行自己政治主張而不畏艱險的斗爭精神，對我們有什么啟發(fā)呢?
我們今天來看“非攻”也還不失為一個美好的理想。墨子止楚攻宋，用今天的話說，是既有外交斗爭，又有實力較量，二者相輔相成。首先要看到墨子是站在正義立場上批判非正義的戰(zhàn)爭。但是，如果墨子只憑他的“雄辯”去進行斗爭，仍然不能取得實在的戰(zhàn)果。不可無外交，但更要注意實力。墨子的實力一是他“守圉”的本領(lǐng)，二是有禽滑厘等三百人為后盾。起決定作用的是掌握了“守圉”本領(lǐng)的禽滑厘等宋國人民。這對我們是很有教育意義的。
墨子為實現(xiàn)自己的政治主張，不怕艱險，堅韌不拔，勇于自我犧牲的奮斗精神和始終重視實踐的作風(fēng)，是激勵我們?yōu)樯鐣髁x革命和建設(shè)事業(yè)終身奮斗的一股精神力量。
但是，墨子的這種非攻思想也有它的局限性，因為他不懂得引起戰(zhàn)爭的社會根源和階級根源。墨子所處的時代所以發(fā)生連續(xù)不斷的兼并戰(zhàn)爭，是當時階級斗爭的必然現(xiàn)象，是不能用“非攻”的主張來制止的，因此，所謂非攻在墨子所處的時代是根本不能實現(xiàn)的。
四、練習(xí)
1、填空題。
《墨子》一書一般認為是。墨子名，時期家，家的創(chuàng)始人。
2、解釋下列的一詞多義
子：子墨子聞之
愿借子殺之
說：公輸盤不說(yuè)
請說之
已：胡不已乎
吾既已言之王矣
類：不可謂知類()為與此同類()
然：雖然，公輸盤為我為云梯()
然臣之弟子禽滑厘等三百人()
見：胡不見我于王
于是見公輸盤
雖：雖然
雖殺臣
3、指出下列句中的通假字并解釋
1)子墨子九距之。“”通“”，
2)已持臣守圉之器。“”通“”，
3)公輸盤詘。“”通“”，
4.虛詞
為:
公輸盤為楚造云梯之械()。
夫子何命焉為?()。
吾從北方聞子為梯()。
子墨子解帶為城()。
必為有竊疾矣()。
之
公輸盤為楚造云梯之械
請說之
宋何罪之有
臣以王吏之攻宋也
以
將以攻宋
臣以王吏之攻宋也
5、解釋下列句子中加點的字的意思。
(1)子墨子九距之。
(2)子墨子之守圉有余。
(3)公輸盤詘……
(4)在宋城上而待楚寇矣。
(5)子墨子聞之，起于齊。
(6)愿借子殺之。
(7)請獻十金。
(8)吾義固不殺人。
(9)宋無罪而攻之，不可謂仁。
(10)義不殺少而殺眾，不可謂知類。
(11)然，胡不已乎?
(12)胡不見我于王?
(13)舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之;
(14)此為何若人?
(15)鄰有短褐，而欲竊之
(16)，舍其粱肉，鄰有?糟，而欲竊之。
(17)此猶文軒之與敝輿也
(18)公輸盤九設(shè)攻城之機變
(19)公輸盤詘，而曰
6.翻譯
1)、子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋
2)、宋何罪之有?
3)、荊國有余于地而不足于民。
4)、殺所不足，而爭所有余，不可謂智;
、胡不見我于王?
5)、爭而不得，不可謂強。
6)、義不殺少而殺眾，不可謂知類。”
、必為有竊疾矣
9)、子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之;
.舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之;
3..舍其粱肉，鄰有糠糟，而欲竊之。
.王曰：“必為有竊疾矣。”
4.公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。
5.公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。
6..公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
7..雖殺臣，不能絕也
初三知識點整理就到這里結(jié)束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/611300.html
相關(guān)閱讀：七年級上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案
初中生閱讀題及：《懷表，很老很老了》
《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較閱讀及答案
《小石潭記》《滿井游記》閱讀答案
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案《廣西桂林市中考》