1能通過實(shí)驗(yàn)探究出平面鏡成像的特點(diǎn)。
2能通過平面鏡的成像的特點(diǎn)解決日常中的生活問題。
3體驗(yàn)用替代的確定像的位置的研究。
4在探究的過程中感受的對稱美，并體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，解決問題時(shí)的喜悅。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。
2、難點(diǎn)：理解平面鏡所成像是虛象。
學(xué)習(xí)過程
一、回顧:
1、光的反射定律的內(nèi)容：
2、如圖試作出兩條如射光線的反射光線 二、探究新知
(一)任務(wù)一：平面鏡成像的特點(diǎn)。
1 、思考以下問題：
平面鏡是我們非常熟悉的鏡子，它在我們的日常生活中有著非常重要的作用。那么平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?(同學(xué)猜想、討論)
2、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
試討論以下問題并根據(jù)問題制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
①要確定物體在平面鏡中的像，應(yīng)選用哪個(gè)物體來作鏡面?平面鏡還是平板玻璃?
②用平板玻璃作平面鏡時(shí)，選擇什麼物體來成像效果最好、最清楚?
③如何確定像的位置、如何比較物象大小關(guān)系、如何確定物象位置關(guān)系?
④如何知道平面鏡成的是實(shí)像還是虛像?
3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：
同學(xué)們找桌子上的器材試試看，行不行。
請從給出的實(shí)驗(yàn)器材中選用你所需要的器材根據(jù)：
同樣大小(長短、粗細(xì))的蠟燭兩只,初中歷史，小蠟燭一只、大蠟燭一只，平面鏡一面，平板玻璃一 塊， 支架一幅，方格紙一張，同樣大小的三角板(30度，60度)一對、刻度尺一把。
4、合作交流：根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行分析與論證:
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，必須進(jìn)行分析與論證才能確定自己的探究結(jié)果是否正確。可請學(xué)生講解探究結(jié)論中有哪些內(nèi)容與猜想相符，有哪些不符。
結(jié)論：平面鏡成像特點(diǎn)：
1)平面鏡所成像的大小和物體的大小__________.
2)像到平面鏡的距離與到平面鏡的距離關(guān)系是__________.
3)像的左右與物的左右關(guān)系是__________.
4)像的上下與物的上下關(guān)系是__________.
5)當(dāng)物體遠(yuǎn)離或靠近平面鏡移動(dòng)時(shí)物體的像的移動(dòng)情況是____________________.
像的大小、形狀的變化情況是________________________________________.
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/61287.html
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