初中散文閱讀：《開(kāi)在記憶深處的花》有答案
開(kāi)在記憶深處的花
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒(méi)了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花。
小學(xué)時(shí)，我在加拿大生活學(xué)習(xí)過(guò)兩年，經(jīng)歷過(guò)很多新鮮事，見(jiàn)過(guò)很多有趣的人，但一次買魚的經(jīng)歷，令我至今難忘。
那是一個(gè)星期日，媽媽帶我去一家新開(kāi)張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚，一條就需要20加元。
工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。
我指著那條漂亮的魚說(shuō)：“麻煩你給我撈一條。”
讓我意外的是，他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題：“你養(yǎng)魚的缸大嗎?”
我疑惑地說(shuō)：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說(shuō)。“抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說(shuō)。
我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。按我們中國(guó)人的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會(huì)管其他的。在國(guó)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)遇到一些賣魚人，為了牟利，專門推銷那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。
我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來(lái)，他才不愿意賣給我們。
于是我說(shuō)：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你。”
“這種魚本來(lái)能活40多年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，但它對(duì)生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的!難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎?”
沒(méi)有唯利是圖，也沒(méi)有高深的理論，有的只是再普通不過(guò)的道理：對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺(jué)得自己無(wú)比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚，價(jià)錢僅需3加元。
從此以后，我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷：尊重每一個(gè)生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。
開(kāi)在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。
(選自《讀者》2012年第18期)
8.請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入表示“我”心理變化的詞語(yǔ)。(3分)
意外→()→()→疑惑→()
9.品析第⑦段劃線句，說(shuō)說(shuō)作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)
答：
10.賣魚店工作人員是一個(gè)什么性格的人?(3分)
答：
11.下面對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是(3分) ()
A.本文把一次買魚經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”，形象生動(dòng)。
B.對(duì)賣魚人運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫的手法。
C.文章結(jié)構(gòu)完整，開(kāi)頭和結(jié)尾互相照應(yīng)，主題突出。
D.“難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎?”使用的是反問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉，為揭示小說(shuō)主題埋下伏筆。
12.品析第段劃線句，說(shuō)說(shuō)“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章，你有怎樣的啟示?(3分)
答：
參考答案：
8.(3分)疑惑懷疑震撼
9.(2分)他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題
10.(3分)友善熱情(耐心)尊重生命(答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)給滿分)
11.(3分) B
12.(3分)意思(1分)：注入情感，并根據(jù)飼養(yǎng)動(dòng)物的特性，恰當(dāng)?shù)匚桂B(yǎng)，保證它們活得好，活得長(zhǎng)。(或：尊重生命，把動(dòng)物當(dāng)人一樣喂養(yǎng))
啟示(2分)：①我們應(yīng)該在尊重生命的前提下追求利益，不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。②賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。③我們要勇于認(rèn)識(shí)到自已的不足，及時(shí)改變自我。(能答出其中一條的主要意思，即可得滿分)
小編為大家整理的初中散文閱讀就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/614954.html
相關(guān)閱讀：《壺口走筆》閱讀答案
《榕樹(shù)，生命進(jìn)行曲（節(jié)選）》閱讀答案
《我們?cè)谑邭q時(shí)干些什么》閱讀答案
《野菊花?? 曹麗琴》閱讀
《雪山向日葵（張抗抗）》閱讀答案