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《春天的第一朵鮮花》散文閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


春天的第一朵鮮花 、佼(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來,漫不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)年的歲月而變得滯重喑啞的房門,看見天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時,心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動和顫栗中,我深深地吸了一口冷洌透骨的空氣。 、谖抑,春天來了,春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花,以其淡雅的馨香和寧靜的嫵媚,默默地告訴了我這一消息。A春天來了,天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴;春天來了,大地因此又一次盛滿綠草和歌聲! 、鄱抑,每一年的春天,是必得要穿過最寒冷的日子,才能抵達(dá)世界,抵達(dá)生命的內(nèi)心,就像我們的青春,是必得要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡,才能走向成熟和豐盈。那么,這朵尚未完全綻放的拘謹(jǐn)?shù)男』,這束在清晨的寒風(fēng)中閃爍搖曳的微光,又是經(jīng)歷了怎樣的泥濘和坎坷,怎樣的風(fēng)霜雨雪,才抵達(dá)我這簡樸的天井里的呢? 、苡浀们靶┨,在火爐邊計算著春來的日子時,窗上還涌動著陰森的寒流。記得昨夜的夢中,還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時候,當(dāng)我看到這些在漫天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)枝條時,還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔(dān)心不已。然而現(xiàn)在,春天卻如此結(jié)實地來到了。這朵鮮花,也如此真實地到達(dá)春天,到達(dá)我的血液和靈魂了! 、葸@是怎樣一種令人感動的變更!  ⑥面對著那帶露淺笑的小巧面孔,我不禁想起不算太長的生命旅程中,經(jīng)歷一次次艱辛和喜悅——那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚,那雙在我快要絕望地放棄時伸來的援助之手,那盞在我只想躺在地上,不愿起來行走時的耀眼的明燈。……B這樣簡單而真實的關(guān)愛,這樣微弱而深刻的光芒,曾像這首先來到春天的鮮花一樣,激勵著我再一次奮然前進(jìn)。對于我們平凡而卑微的生命來說,該是多么令人欣悅、感恩的幸福啊! 、哂窒肫鹑ツ晗奶,在涪江邊散步的情形。流經(jīng)我身邊的這條著名河流,其實還算不上什么壯闊,也許,只有在它歷盡千辛萬苦,抵達(dá)遙遠(yuǎn)的嘉陵江,并匯入長江后,才會讓人想起諸如偉大、雄渾之類的贊美言辭。但我知道,我清楚地知道,在更為遙遠(yuǎn)的另一個地方,在它的源頭,那叫雪寶頂?shù)谋彘g,它又是怎樣一點一滴地聚斂著微弱的生命。就像我知道,這來到春天的第一朵鮮花,在開放出令人注目的絢麗光彩前,它所經(jīng)歷的痛苦掙扎和血淚艱辛! 、嗥鋵崳谌魏我环N博大的輝煌背后,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛,那博大,那輝煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命,是必得要經(jīng)歷漫長的跋涉和坎坷,才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂。C而那峰頂,也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪,才會更加美麗迷人! 1.文中哪兩個詞表達(dá)了作者看見春天第一朵鮮花時的心情?  2.“春天第一朵鮮花”的經(jīng)歷引發(fā)了作者對往事是回想,請概括“回想”的主要內(nèi)容。   3.找出文中揭示主旨的語句;再從你的積累里,寫一句與主旨句含義相同或相近的名言名句。   4.作批注的讀書方法,能及時記錄并表達(dá)出我們讀文章時的思考、感悟;蛞哉劯形蚶斫,后生發(fā)聯(lián)想,或賞析表達(dá)特色,或質(zhì)疑問難;要求緊扣文章內(nèi)容,表達(dá)通暢簡潔。參照示例,任選文中一畫線句(標(biāo)有序號ABC)作批注! ∈纠何覀兊那啻,是必得要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡,才能走向成熟和豐盈!猍批注]不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹! ∵x語句:   [批注]:   5.春天的綠意和生機讓人興奮,而更讓作者深思,動容的卻是春天穿越寒冷抵達(dá)的過程。就這一點,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和成長實際,談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?答案  1.激動、顫栗。  2.生命旅程中經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅(1分);在涪江邊散步時思考(體味)涪江在抵達(dá)嘉陵江(匯入長江)前的艱辛歷程! 3.在任何一種博大的輝煌背后,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。例如:①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。②艱難困苦,玉汝于成。③天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……  4.共2分,所作批注,合乎要求,視貼切、精彩、深刻、獨到、通暢程度酌情給分。  5.共2分,要求表現(xiàn)“重視過程”,視情感體驗和語言表達(dá)的情況酌情給分。
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