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《綠色的太陽(yáng)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


綠色的太陽(yáng) 崔合美 ① 公共汽車(chē)沿著烏魯木齊至阿勒泰的公路,繞過(guò)白雪皚皚的天山,駛進(jìn)了準(zhǔn)噶爾盆地的古爾班通古特沙漠。我俯在車(chē)窗邊,睜大好奇的眼睛,飽覽著大漠風(fēng)光、邊塞 綠色的太陽(yáng)
崔合美

公共汽車(chē)沿著烏魯木齊至阿勒泰的公路,繞過(guò)白雪皚皚的天山,駛進(jìn)了準(zhǔn)噶爾盆地的古爾班通古特沙漠。我俯在車(chē)窗邊,睜大好奇的眼睛,飽覽著大漠風(fēng)光、邊塞景色。和萬(wàn)里之外的江南家鄉(xiāng)那明麗秀巧的小橋流水柳如煙的景色相比,天山北麓的漠漠沙海,以它那壯闊的風(fēng)貌,對(duì)我是很有吸引力的。瞧,那無(wú)垠無(wú)涯的大沙漠,那從沙堆里蹦出來(lái)的旭日,那遠(yuǎn)處的幾峰駝?dòng),那一行橫空南飛的秋雁……
像是一幀幀畫(huà)幅,嵌到車(chē)窗口,陪我在沙漠里穿過(guò)了一天,兩天,三天。

一天,兩天,三天,每天映入眼簾的,除了沙漠,還是沙漠,一片單調(diào)的枯死的灰黃的顏色,涂抹著高天闊地,染得我的眼光一片枯黃,心兒也變得枯黃。就連我一向喜愛(ài)的桔紅的朝陽(yáng),竟也似被黃沙淹成枯黃的模樣。這時(shí)候,我的記憶中爆出了“
紛紅駭綠"
、“
搖黃綻紫”
這些五彩繽紛的詞匯,浮出了柳碧花鮮的洞庭家鄉(xiāng)。我真盼望大漠送給我一雙彩色的眼睛,讓我雙眼里嵌滿(mǎn)鮮花、芳草,映進(jìn)多姿多彩的畫(huà)面。即使辦不到這點(diǎn),哪怕是送來(lái)一朵綠色的云,一片碧青的綠洲,一縷澄碧的泉水,用濕潤(rùn)潤(rùn)的綠,來(lái)揩拭我眼里和心頭蒙上的一層枯黃,帶來(lái)一點(diǎn)生趣也好啊。

第四天我睜開(kāi)雙眼,四顧一望,依舊是一片無(wú)際無(wú)邊的枯黃的沙漠包圍著。初次見(jiàn)識(shí)大漠風(fēng)光的那種新鮮感消失了,我干脆閉上眼睛,靠在椅背上瞌睡,任憑搖搖晃晃的汽車(chē)載我在沙漠里橫渡,在枯黃的顏色中鉆穿,而不愿再讓它滲進(jìn)我的眼睛,滲透我的心境。淹漫我的感情。

驀地,不知是誰(shuí)激動(dòng)地喊了起來(lái):“
快看,綠色的太陽(yáng)!”

終于,像荒蕪的土地盼望種子一樣,從人們嘴里播出了第一個(gè)“
綠”
字,立刻把全車(chē)人的睡意全都掠走,大家都振作起來(lái),擠向西邊的車(chē)窗,讓眼光馳向遠(yuǎn)處的天邊。

天邊,不知是一片草原,還是千頃麥苗,像一座綠色的大海,綠油油地從地平線涌來(lái),即便是南飛秋雁銜來(lái)的秋意,也沒(méi)有能夠在那兒降落。就在這綠碧叢中,在綠色的地平線上,現(xiàn)出小半個(gè)快要沉沒(méi)的夕陽(yáng)。通常見(jiàn)到的落日,或是橙紅,或是桔黃;前幾天見(jiàn)到的沙海落日,則是毫無(wú)生氣的蠟黃色。可是,眼前看見(jiàn)的夕陽(yáng)卻很奇怪:它留在綠色地平線上的那一部分,既沒(méi)有五彩云霞簇?fù)恚矝](méi)有暮靄煙霧籠掩,因此,我們清清楚楚地看見(jiàn)它由枯黃漸漸變成綠色,射出像草地那樣綠茵茵的光輝,染得天空也綠油油的,使遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地都變得嫩鮮鮮的,顯得十分美麗。

綠色的太陽(yáng),像是一泓綠色的泉水,潤(rùn)濕了我們干澀的眼睛和干枯的心,潤(rùn)濕了我們干澀的喉舌和干澀的感情。
車(chē)上的旅客活躍起來(lái),車(chē)廂里響起了興奮的話語(yǔ)。
⑧“
真怪!"
一個(gè)跟我一樣初次來(lái)邊疆出差的廣東同志,像是問(wèn)別人,又像是問(wèn)自己,

紅太陽(yáng)到了阿勒泰這地方,怎么就變成了綠太陽(yáng)呢?"
⑨“
告訴你吧,同志。"
和他并肩坐在一起的,穿一身舊軍裝的漢族老同志,拍著那廣東來(lái)客的肩膀,風(fēng)趣地說(shuō),“
一九五0
年我們進(jìn)軍新疆解放阿勒泰以后,就留在原地辦軍墾農(nóng)場(chǎng)。那一片綠油油的,是我們農(nóng)墾戰(zhàn)士在戈壁沙灘上開(kāi)墾出來(lái)的麥田瓜地。那太陽(yáng)是讓麥苗瓜葉映綠的!”
⑩“
大叔,您說(shuō)錯(cuò)了!"
一個(gè)帶上海腔的年輕人,一定是支邊青年,笑著說(shuō),“
那一片
碧青青的,是我們開(kāi)墾種植的蘋(píng)果園、葡萄園,太陽(yáng)是經(jīng)過(guò)蘋(píng)果林、葡萄架下的時(shí)候,叫我們的果樹(shù)染綠的!"
。
11
坐在年輕小伙前面的一個(gè)穿繡花連衣裙、帶銀飾羽翎帽的哈薩克姑娘回過(guò)頭來(lái),不服氣地笑著說(shuō):“
那一片綠得無(wú)邊的,是我們把烏倫古河的水引進(jìn)沙漠,撒下種子,讓沙漠變成的大草原。那太陽(yáng),是讓我們的渠水浸綠的,是讓我們的草原滲綠的。,’
12“
你看,那太陽(yáng)露出的小半邊,圓圓的,綠綠的,多像我們瓜田里的一只露出綠葉來(lái)的大西瓜喲!"
老農(nóng)墾戰(zhàn)士沒(méi)加反駁,卻用一個(gè)新穎的比喻,在堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。
13“
我看,像我們果園里一棵枝葉茂盛的果樹(shù)的濃蔭。”
支邊青年馬上用另一個(gè)新鮮的比喻,來(lái)支持自己的說(shuō)法。
14
哈薩克姑娘很聰明,也說(shuō)出了自己的想象:“
你們看,那太陽(yáng)像不像一座架在草窩里的牧民的綠氈篷呀?”
15“
你們說(shuō)的都對(duì)。"
一個(gè)干部模樣的維吾爾族中年男子,沉思地微笑著說(shuō),“
是我們幾個(gè)民族團(tuán)結(jié)一起,建設(shè)邊疆,給沙漠披上了綠衣。那一片綠色,是我們的青春染綠的。那太陽(yáng)是感染了我們的思想才變綠的。”
(
選自《當(dāng)代散文鑒賞》,有刪改)
1 6
.第②③
段“
枯黃"
一詞共出現(xiàn)了六次,反映作者心情發(fā)生了怎樣的變化? (3
分)
答:
1 7
.簡(jiǎn)要賞析第⑦
段劃線的句子。(4
分)
答:
1 8
.文章開(kāi)頭著力渲染沙漠的“
枯黃"
,直到第④
段才點(diǎn)出“
綠色的太陽(yáng)"
。請(qǐng)問(wèn):這是一種什么寫(xiě)法?
它有什么作用? (4
分)
答:
1 9
.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“
綠色的太陽(yáng)"
有何深刻含義。(4
分)
答:
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1 6
.初次見(jiàn)識(shí)大漠風(fēng)光的新鮮感消失了,單調(diào)的色彩讓作者感到煩躁難受,并迫切盼望出現(xiàn)多姿多彩的風(fēng)景。(
答出一點(diǎn)得1
分,意思對(duì)即可,共3
分)
1 7
.運(yùn)用比喻,寫(xiě)出了我們見(jiàn)到“
綠色太陽(yáng)"
時(shí)興奮、愉悅的心情,那令人振奮的綠色太陽(yáng)將我們的感官、情緒全部調(diào)動(dòng)了起來(lái),滿(mǎn)足了我們的視覺(jué)和心理需求。(
答出修辭1
分,分析3
分,意思對(duì)即可,共4
分)
1 8
.①
欲揚(yáng)先抑(
或抑揚(yáng)法)
。開(kāi)頭寫(xiě)在漠漠沙海中度過(guò)了枯燥的三天,不厭其煩地渲染令人昏昏欲睡的“
枯黃"
,這是抑;在令人倍感疲倦和壓抑的時(shí)候,忽然推出令人振奮的“
綠色的太陽(yáng)"
,這是揚(yáng)。(2
分)②
一抑一揚(yáng),相互映襯,使文章曲折生姿,增添意趣。(2
分,意思對(duì)即可)
1 9
.①“
綠色的太陽(yáng)"
既是實(shí)寫(xiě)的自然景觀,又富有象征意味。②
生活中固然有許多不如意,但只要我們團(tuán)結(jié)一心,不懈追求,用雙手、用青春去創(chuàng)造,就一定能迎來(lái)美好幸福的生活。(
答出“
自然景觀"1
分,闡釋象征意義3
分,意思對(duì)即可,共4
分)

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