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《訪蘭》散文閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


訪蘭  父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培。幾年之間,家里庭院就有了百十個品種,像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意,反而倒有了幾分慍怒。此后進山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪,問他,又不肯說,只是又一次進山的時候,特意招呼我說:“訪蘭去吧!”  我們走了半天,到了山的深處。那里有道瀑布,十幾丈高地直直垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫到半空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。  我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動手要挖起一株來。我想,父親會培育這仙品的——以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢! 「赣H卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”  我說:“這里的好!薄  霸趺磦好呢?”  我卻說不出來。家里的的確比這里的好看,這里的卻遠比家里的清爽。  “是味兒好像不同嗎?”  “是的!薄  斑@是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”  父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是野山水畔的趣姿,一栽培了,便成了玩賞的盆景!薄  暗_實葉更嫩,花更繁更大了呀!薄  皹幼铀坪跏牵赖锰、太媚,格調(diào)也就俗了!薄 「赣H的話是對的,但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在這么個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個人知道而欣賞呢?  “這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的性靈!薄 ∥以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它! 「赣H拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭,也在看我,說:“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣,降低了品格。低俗的人是不會對社會有貢獻的!薄 ∥疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘! 1.用一個詞概括“空谷幽蘭”的特征 ,“盆景家蘭”的特征 ! 2.對文章中“一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”中的“味”,你是如何理解的?  3.簡要分析第一段中畫線句子所包含的意思! 4.第二段的景物描寫在文中起什么作用?   5.下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析,選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁,并說明理由。( )  A.通過對話,對野生蘭草和栽培蘭草作對比,既照應(yīng)開頭,又為后文議論作鋪墊! .通過對話,具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點,寓褒貶于對話之中,發(fā)人深思。  C.通過對話,交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認識到野生蘭草的特性,并因此而惋惜! .通過對話,揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的,寫出“我”的感情和認識的變化。   6.文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評,可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”,為什么?   7.簡要分析作者借“蘭草”這一事物,揭示了怎樣的人生哲理。 答案:1.純樸。(清妙、清純、淳樸、高雅等) 媚俗(俗氣、低俗、庸俗等)  2.這里的“味”既指氣味、香味,同時還指蘭草的品格、格調(diào)、氣質(zhì)  3.父親喜愛蘭草并不是供人玩賞,供人玩賞的蘭草就失去了真性,降低了品格,變得低俗! 4.描寫蘭草的生長環(huán)境,襯托野蘭的高雅不俗;為后文贊美野蘭作鋪墊  5.C!拔摇蓖锵且驗橐疤m生長在幽谷而不被眾人所知,并不是因為認識到了它的特性! 6.“訪”有尋求的意思,對蘭草的尋訪表明了“父親”與“我”對蘭草的高雅、純樸品格的敬仰,同時用一“訪”字,把蘭草人格化,從而更形象地表現(xiàn)蘭草高雅純樸的品格! 7.一個人只有像野蘭一樣保持純真質(zhì)樸的品格,不獻媚,不低俗,才能為人們所敬重,才能有益于社會。
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