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《二月蘭》閱讀理解試題及答案解析(季羨林)
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逍遙右腦記憶
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下面的文字,完成后面的題目。 二月蘭 季羨林 、乓晦D(zhuǎn)眼,不知怎樣一來,整個(gè)燕園竟成了二月蘭的天下! 、贫绿m是一種常見的野花,花朵不大,紫白相間。花形和顏色都沒有什么特異之處。如果只有一兩棵,在百花叢中,決不會(huì)引起任何人的注意。但是它卻以多勝,每到春天,和風(fēng)一吹拂,便綻開了小花;最初只有一朵,兩朵,幾朵。但是一轉(zhuǎn)眼,在一夜間,就能變成百朵,千朵,萬朵。大有凌駕百花之上的勢頭了。宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開得淋漓盡致,氣勢非凡,紫氣直沖云霄,連
宇宙
都仿佛變成紫色的了。 、菛|坡的詞說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”但是花們好像是沒有什么悲歡離合。應(yīng)該開時(shí),它們就開;該消失時(shí),它們就消失。它們是“縱浪大化中”,一切順其自然,自己無所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個(gè)樣子! 、热欢,人這個(gè)萬物之靈卻偏偏有了感情,有了感情就有了悲歡! 、僧(dāng)年老祖還活著的時(shí)候,每到春天二月蘭開花的時(shí)候,她往往拿一把小鏟,帶一個(gè)黑書包,到成片的二月蘭青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動(dòng),我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然彌漫著薺菜餛飩的清香。當(dāng)婉如還活著的時(shí)候,她每次回家,只要二月蘭正在開花,她離開時(shí),總穿過左手是二月蘭的紫霧,右手是湖畔垂柳的綠煙,匆匆忙忙走去,把我的目光一直帶到湖對岸的拐彎處。我的小貓虎子和咪咪還在世的時(shí)候,我也往往在二月蘭叢里看到她們:一黑一白,在紫色中格外顯眼! 、仕羞@些瑣事都是尋常到不能再尋常了。然而,曾幾何時(shí),到了今天,老祖和婉如已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們。至于虎子和咪咪也各自遵循貓的規(guī)律,不知鉆到了燕園中哪一個(gè)幽暗的角落里,等待死亡的到來。如今,天地雖寬,陽光雖照樣普照,我卻感到無邊的寂寥與凄涼;貞涍@些往事,如云如煙,原來是近在眼前,如今卻如蓬萊靈山,可望而不可即了! 、藢τ谖疫@樣的心情和我的一切遭遇,我的二月蘭一點(diǎn)也無動(dòng)于衷,照樣自己開花。今年又是二月蘭開花的大年。在校園里,眼光所到之處,無不有二月蘭在。宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開得淋漓盡致,氣勢非凡,紫氣直沖霄漢,連宇宙都仿佛變成紫色的了。 、踢@一切都告訴我,二月蘭是不會(huì)變的,世事滄桑,于她如浮云。我想學(xué)習(xí)二月蘭,然而辦不到。不但如此,她還硬把我的記憶牽回到我一生最倒霉的時(shí)候。在十年浩劫中,我被抄家,被打成了“反革命”。正是在二月蘭開花的時(shí)候,我被管制勞動(dòng)改造。有很長一段時(shí)間,我每天到一個(gè)地方去撿破磚碎瓦,還隨時(shí)準(zhǔn)備著被紅衛(wèi)兵押解到什么地方去“批斗”,坐“噴氣式”,還要挨上一頓揍,打得鼻青臉腫?墒窃诖u瓦縫里二月蘭依然開放,怡然自得,笑對春風(fēng),好像是在嘲笑我! 、驮诤荛L一段時(shí)間內(nèi),我成了“不可接觸者”,幾年沒接到過一封信,很少有人敢同我打個(gè)招呼。我雖處人世,實(shí)為異類! 、稳欢乙换氐郊依,老祖、婉如她們,在每人每月只能得到恩賜十幾元錢
生活
費(fèi)的情況下,殫思竭慮,弄一點(diǎn)好吃的東西,希望能給我增加點(diǎn)營養(yǎng);更重要的恐怕還是,希望能給我增添點(diǎn)生趣。我的小貓憨態(tài)可掬,偎依在我的身旁。她們不懂哲學(xué),分不清兩類不同性質(zhì)的矛盾。人視我為異類,她們視我為好友,從來沒有表態(tài),要同我劃清界限。所有這一些極其平常的瑣事,都給我?guī)砹藷o量的安慰。窗外盡管千里冰封,室內(nèi)卻是暖氣融融。我覺得,在世態(tài)炎涼中,還有不炎涼者在。這一點(diǎn)暖氣支撐著我,走過了
人生
最艱難的一段路,沒有墮入深澗,一直到今天! 、衔腋杏X到悲,又感覺到歡! 、械搅私裉,天運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng),否極泰來,不知怎么一來,我一下子成為“極可接觸者”。到處聽到的是美好的言詞,到處見到的是和悅的笑容。然而,一回到家里,我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?還有我的虎子和咪咪到哪里去了呢?世界雖照樣朗朗,陽光雖照樣明媚,我卻感覺異樣的寂寞與凄涼! 、盐腋杏X到歡,又感覺到悲! 、椅夷陮秒q,前面的路有限了。然而在離開這個(gè)世界以前,我還有一件心事:我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“歡”?是我成為“不可接觸者”時(shí)悲呢?還是成為“極可接觸者”時(shí)歡?如果沒有老祖和婉如的逝世,這問題本來是一清二白的,F(xiàn)在卻是悲歡難以分辨了。我想得到答復(fù)。我走上了每天必登臨幾次的小山,我問蒼松,蒼松不語;我問翠柏,翠柏不答。我問三十多年來親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭,她也沉默不語,兀自萬朵怒放,笑對春風(fēng),紫氣直沖霄漢! ∫痪啪湃炅率蝗铡 。ㄓ袆h改)1、解釋下列兩句話在文中的含意。(4分) (1)我感覺到悲,又感覺到歡! 。2)我感覺到歡,又感覺到悲! 2、文中兩次描繪了二月蘭“宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開得淋漓盡致,氣勢非凡,紫氣直沖霄漢,連宇宙都仿佛變成紫色的了”,請分析這句話的表達(dá)效果。(4分) 3、第5段作者用大量的篇幅描寫兩個(gè)親人和兩只貓,這樣寫的作用是什么?(6分) 4、請結(jié)合全文,探究季羨林先生在文中所寄寓的情感有哪些。(6分) 答案: 11.“悲”是指在文革中遭受迫害,成為“不可接觸者”,成為人中的異類,因此感到悲憤;“歡”是指在家中受到親人和小貓的心靈慰藉,感受到世態(tài)炎涼中的溫暖,因此感到歡樂!皻g”是指自己文革后平反,一下子成為“極可接觸者”,受到歡迎;“悲”是因?yàn)橛H人逝去,小貓離開,自己感到寂寞與凄涼。 12.運(yùn)用了比喻、夸張的修辭(1分),將成片的二月蘭比作一團(tuán)紫氣,“連宇宙都仿佛變成紫色的了”夸張地描寫了二月蘭開放的氣勢非凡(1分),形象生動(dòng)地描繪出二月蘭勃勃的生機(jī),也點(diǎn)出了二月蘭雖然不擇地而生,非常普通,但卻又具有積極昂揚(yáng)的不平凡的精神(2分)! 13.從內(nèi)容上講,這些文字所寫都是尋,嵤拢1分),描寫了親人、小貓和二月蘭難解難分的關(guān)系(1分),營造出了家庭溫馨的氛圍,表現(xiàn)了作者對家庭溫暖和團(tuán)圓的思念,進(jìn)一步突出了他對二月蘭的深厚情感(1分);從結(jié)構(gòu)上說,這些描寫是在表現(xiàn)情感中的“歡”,(1分)與下文寫失去親人和小貓后的凄涼與寂寥構(gòu)成對比(1分),為后文進(jìn)一步寫與二月蘭相關(guān)的世事滄桑,悲喜交加做鋪墊(1分)! 14.有對二月蘭的喜愛;有對二月蘭以不變應(yīng)萬變的羨慕;有對溫暖的家庭生活的深切思念;有親人失去后的寂寞與凄涼;有對世事滄桑、變幻無常的感慨;有對人生悲喜交加,難以分辨的悵惘。(每點(diǎn)1分) 15.具體表現(xiàn):沒有固定的工作,選專業(yè)不必考慮就業(yè),年齡大了也不結(jié)婚成家,到處旅行(4分,每點(diǎn)1分)。原因:認(rèn)為年輕就應(yīng)該有年輕的狀態(tài),不屈從于世俗的壓力,能按照自己內(nèi)心的意愿和興趣生活(2分,意對即可)! 16.社會(huì)習(xí)慣、主流社會(huì)輿論的壓力,要結(jié)婚成家的家庭壓力,就業(yè)、未來養(yǎng)老的壓力。(6分,每點(diǎn)2分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/624918.html
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