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馮驥才《日歷》閱讀理解試題及答案解析
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路逍遙
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閱讀
下面的作品,完成(1)-( 4)題。日歷馮驥才 我喜歡用日歷,不用月歷。 厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁(yè),它新的一頁(yè)——光亮而開闊的一天——便笑嘻嘻地等我去填滿。我喜歡日歷每一頁(yè)后邊的“明天”的未知,喜歡它隱含著一種希望!懊魈臁蹦耸
人生
中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守侯在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎么樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天,你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng),你被
生活
所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是? 每年元月元日,我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻,光溜溜的紙頁(yè)花花綠綠滑過(guò)手心,散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子!我可以做多少事情!前邊的日子就像一個(gè)個(gè)空間,生機(jī)勃勃,寬闊無(wú)邊,迎面而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間也是一種空間。
歷史
不是一個(gè)空間嗎?人的一生不是一個(gè)漫長(zhǎng)又巨大的空間嗎?一個(gè)個(gè)“明天”,不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什么東西搬進(jìn)來(lái)?墒牵瑫r(shí)間的空間是無(wú)形的,觸摸不到的。凡是使用過(guò)的日子,立即就會(huì)消失,抓也抓不住,而且了無(wú)痕跡。也許正是這樣,我們便會(huì)感受到歲月的匆匆與虛無(wú)。 時(shí)針是從來(lái)不會(huì)逆轉(zhuǎn)的,你每扯去一頁(yè)用過(guò)的日歷時(shí),是不是覺(jué)得有點(diǎn)像扯掉一個(gè)生命的頁(yè)碼。 我不能天天都從容地扯下一頁(yè)。特別是忙碌起來(lái),或者從什么地方開會(huì)、考察、訪問(wèn)歸來(lái),看見(jiàn)幾頁(yè)或十幾頁(yè)過(guò)往的日子掛在那里,暗淡,沉寂和沒(méi)用;被時(shí)間掀過(guò)的日歷好似就是廢紙。可是當(dāng)我把這一疊用過(guò)的日子扯下來(lái),往往不忍丟掉,而把它們?nèi)跁艿目p隙或夾在畫冊(cè)中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉! 別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上! 記得1976年唐山大地震那天,我在長(zhǎng)沙路思治里12號(hào)那個(gè)頂層的亭子間被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個(gè)洞爬了出來(lái)。當(dāng)我的雙腿血淋淋地站在洞外,那感覺(jué)真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)兩天,我向朋友借了一架相機(jī),爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進(jìn)我的房間--實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有屋頂。我將自己命運(yùn)所遭遇的慘狀拍攝下來(lái)。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個(gè)人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷--那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二,我伸手把它小心地扯下來(lái)。如今,它和我當(dāng)時(shí)拍下的照片,已經(jīng)成為了我個(gè)人生命史中刻骨銘心的珍藏了。 由此,我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從“隱形寫作”的含義上說(shuō),日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人的應(yīng)對(duì)與所作所為,還有改變我的和被我所改變的! ∪欢松拇蟛糠秩兆邮侵貜(fù)的--重復(fù)的工作與人際,重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是黯淡無(wú)光的。過(guò)后想起來(lái),好似空洞無(wú)物。于是,我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)于人本的話題--記憶。人因?yàn)橛洃浂裰亍?a href='http://www.yy-art.cn/rensheng/zhihui/' target='_blank'>
智慧
和變得理智。更重要的是,記憶使人變得獨(dú)特。因?yàn)橛洃浥懦馄接埂S洃浀氖挛锒际羌兇舛羁虃(gè)人化的。所有個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的“個(gè)案”。記憶很像藝術(shù)家,潛在心中,專事刻畫我們自己的獨(dú)特性。你是否把自己這個(gè)“獨(dú)特”看得很重要?廣義地說(shuō),精神事物的真正價(jià)值正是它的獨(dú)特性。無(wú)論是一個(gè)人,還是一種文化。記憶依靠載體。一個(gè)城市的記憶留在它歷史的街區(qū)與建筑上,一個(gè)人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上。 然而,人不能只是被動(dòng)地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠(chéng)、愛(ài)情、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)去書寫每一天的日歷。把這一天深深嵌入記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎? 所以我寫過(guò): “生活就是創(chuàng)造每一天!薄 ∥疫在一次藝術(shù)家的聚會(huì)中說(shuō): “我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶。” 為此,每每到了一年最后的幾天。我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁(yè)保存下來(lái)。這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會(huì)笑我,并問(wèn)我這樣就能保存住日子嗎? 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫;保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑?shī)篇或畫卷! ‖F(xiàn)在我來(lái)回答文章開始時(shí)那個(gè)問(wèn)題:為什么我喜歡日歷?因?yàn)槿諝v具有生命感;蛘哒f(shuō)日歷叫我隨時(shí)感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它! 。1)下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) 7、文章很有可讀性,這是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了比喻、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、對(duì)比等多種修辭手法,且前后呼應(yīng),詩(shī)化的語(yǔ)言富于
哲理
性。 8、文章取材于人們?nèi)粘I钪小坝萌諝v”這樣熟悉的小事卻從中揭示出生命的深刻意義,這種“以小見(jiàn)大”的寫法能引起讀者的共鳴! 9、文中說(shuō)“時(shí)間也是一種空間”,既然是空間,那么就可以存放東西,能在這個(gè)空間存放東西的人覺(jué)得充實(shí),否則,便覺(jué)得無(wú)聊、空虛! 10、作者每每把過(guò)去的日歷扯下的時(shí)候,塞在書架或者畫冊(cè)中這扯下的日歷猶如生命的落葉?梢(jiàn)作者惋惜流逝的時(shí)光,畏懼生命的衰老! 11、作者把1976年唐山大地震的“日歷”記得十分清楚,因?yàn)樗菑乃郎竦闹缚p里逃出來(lái)的。每個(gè)親歷者都會(huì)如他一樣,記得清楚、仔細(xì)! 。2)作者開篇設(shè)問(wèn)“我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?”請(qǐng)概括他喜歡用“日歷”的原因。(6分) 。3)作者在一次藝術(shù)家的聚會(huì)中說(shuō):“我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶!蹦阍鯓永斫膺@句話的含義?(6分) 。4)作者說(shuō):“廣義地說(shuō),精神事物的真正價(jià)值正是它的獨(dú)特性。無(wú)論是一個(gè)人,還是一種文化。記憶依靠載體。一個(gè)城市的記憶留在它歷史的街區(qū)與建筑上,一個(gè)人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上!闭(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),通過(guò)某種“載體”談?wù)勀銓?duì)“記憶”這一“人本話題”的感悟。(8分) 答案 。1)(5分)B (3分) C (2分) A (1分)(D“畏懼生命衰老”沒(méi)有依據(jù)。E每個(gè)親歷者都會(huì)記憶猶新,但不是每個(gè)人都如馮驥才一樣能夠記得那么仔細(xì):公歷、農(nóng)歷,星期,干支紀(jì)年全記住。) (2)(6分))①日歷讓作者感受到明天的希望;②日歷讓作者思考如何珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命;③日歷讓作者感知到生命的意義。(3)(6分)①作者認(rèn)為我們的日歷大多頁(yè)碼是暗淡無(wú)光的,但是記憶卻能從黯淡無(wú)光的生活中擺脫出來(lái)因?yàn)橛洃浥懦馄接梗谷俗兊锚?dú)特。②作者認(rèn)為一個(gè)人的記憶是留在日歷上的,但人不能只是被動(dòng)地被記憶,還要用行動(dòng)去創(chuàng)造記憶,認(rèn)真的書寫每一天的日歷,是自己的人生(日歷)豐富,充實(shí)。意思對(duì)即可(4)(8分)本題為開放性題。只要能夠通過(guò)一個(gè)城市的街區(qū)與建筑,一個(gè)人的照片、物品、老歌、老曲、日歷等載體談自己真實(shí)的生活體驗(yàn),言之有理,有據(jù)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/624978.html
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