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閱讀課外現(xiàn)代文《母親?我?狗》

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閱讀課外現(xiàn)代文《母親 我 狗》,回答問題。( 13 分) 母親 我 狗 小時侯我極怕狗,F(xiàn)在想來,雖稱不上是談狗色變,也確有些說狗心寒,對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪。每到夜間, 閱讀課外現(xiàn)代文《母親

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狗》,回答問題。(
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母親

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小時侯我極怕狗,F(xiàn)在想來,雖稱不上是“談狗色變”,也確有些“說狗心寒”,對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪。每到夜間,遠處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來,好長時間才在母親的細語柔撫下慢慢落下去。到小學三年級的時候,學校要求上早學。
可整個村子上三年級的就我一個,另有幾個四五年級的學生在校住宿。我作難了:學校和我們村子之間正好有一個“惡狗云集”的大莊子,白天和別人一起倒還不怎么怕;這早上起來,黑咕隆咚的……
鄰居大嬸也來勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個,他爹又不在家,萬一有個好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大嬸,摸摸我的頭說:“我送他,學不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼:“你,能行嗎?”母親頓了一下,點點頭。
第二天早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)母親已點著燈在忙碌了。“五點半了,起來吧。”母親見我醒了,轉(zhuǎn)身為我打來洗臉水。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾上我的書包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母親手中的棍子,拉著母親的手我頓時覺得安全多了。
到了那個村子,我的心也不再那么恐懼了,只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍,像是怕狗突然從暗處撲上來似的。
忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親趕忙俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗子不敢來的。”我便像置身于一把保護傘下似的,心慢慢的安穩(wěn)下來。
以后,母親每天早晨起床后總是先把我送到學校,然后再回去作飯。
幾年過去了,有一次同大嬸閑談,一句話說得我心猛的一顫:母親對狗的怕其實一點也不亞于我!她小時候曾被狗咬得差點丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心!
如今我已不再是那個怕狗的小孩子了,而母親依然很怕狗。于是每次外出,我總細心的守護在母親的身旁——因為,我忘不了那個怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖……

(選自《聽雨軒——精短美文》)
24
、用簡要的語言概述文章的主要內(nèi)容(
2
分)
25
、文章從兩個不同角度告訴我們母親其實是很怕狗的,試借用文中的語句進行說明。(
3
分)
26
、文章多次寫到母親濕漉漉的手,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。(
3
分)
27
、母親到底是膽大還是膽。拷Y(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶。?br />3
分)
28
、讀了這篇文章,相信你對母愛有了新的理解,請以

母愛是
……”
的句式,寫一個句子,表達你對母親的熱愛之情。(
2
分)

母愛是夏日里的一泓清泉,甘甜,清冽。

母愛是
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