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李國(guó)文《拾葉者言》閱讀理解試題及答案解析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的作品,完成10~13題。 拾葉者言李國(guó)文 、陪y杏樹(shù),在南方很多,到了太寒冷的北方,就比較罕見(jiàn)了!  ⑵這種樹(shù),又名公孫樹(shù),那意思是說(shuō)它的生長(zhǎng)期很慢,也很長(zhǎng),通常是爺爺種下的樹(shù),要到孫子那一輩,才能結(jié)果。結(jié)的果子,叫做白果,因其外殼薄白而名,果肉色綠而糯,微苦,頗有不同一般的滋味。舊時(shí),在上海,冬天,夜晚,常可聽(tīng)到有小販叫賣(mài)“糖炒熱白果”者,于小可盈握的炭爐上,炒一捧白果,熱烘烘的剝來(lái),在寒風(fēng)中,塞入嘴中也很有一點(diǎn)暖在心頭之意!  ⑶不過(guò),長(zhǎng)到這把年紀(jì),看到過(guò)許多地方的許多銀杏樹(shù),但樹(shù)上掛著果實(shí)的,至今,卻尚無(wú)眼福一睹,實(shí)在是很遺憾的。所以,便把對(duì)于樹(shù)的興趣,關(guān)注到銀杏樹(shù)葉了。拾這種樹(shù)的葉子,同人家集郵,集火花,集錢(qián)幣一樣,也是一件樂(lè)在其中的事情。在所有的樹(shù)木中,獨(dú)有銀杏樹(shù)葉算是獨(dú)樹(shù)一幟的,狀似扇,形似貝,薄似紙,輕似羽,輕盈飄逸,潔凈雅致,形成一種很特別的風(fēng)格!  ⑷在北京的香山腳下,就在雙清別墅附近,有那么幾株古老銀杏,近些年來(lái),又在空曠地上,栽種了一些,都還十分孱弱,尚不成林。不過(guò),一到秋天,當(dāng)滿山黃櫨紅了起來(lái)的時(shí)候,這些銀杏樹(shù),也颯颯地飄落滿地黃葉,用另一種鮮艷,點(diǎn)綴著山光水色,也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來(lái),要好看些。站在山下,放眼看去,紅中有黃,黃中有綠,于是,風(fēng)景便格外好看了。   ⑸每年秋天,人們到香山去,無(wú)不志在紅葉。但我,卻總要拾幾片銀杏樹(shù)葉,夾在書(shū)里,作書(shū)簽用。而且,我到別處去,若見(jiàn)到銀杏樹(shù)葉,也有收集的興趣,無(wú)非留在書(shū)冊(cè)里,作一個(gè)小小的紀(jì)念!  ⑹這片銀杏葉,從此在書(shū)中的某一頁(yè)與某篇相伴,也多了一絲斯文!  ⑺有時(shí)候,翻開(kāi)書(shū),未讀文章,先讀葉片,因?yàn)楹苋菀拙头綂A著葉片的那一頁(yè),它馬上就突然出來(lái)。于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景!  ⑻在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它從來(lái)也不會(huì)扮演重要角色的。它在你的書(shū)頁(yè)中,那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí),也含有一份做人之道的平實(shí)在內(nèi)的。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,便省得許多力不從心的煩惱。當(dāng)然,也就有了尊嚴(yán)!  ⑼葉是一回事,但無(wú)數(shù)的葉構(gòu)成的樹(shù),則是另一回事!  ⑽我記得有一年,在山東泰安的岱廟里,見(jiàn)到兩棵并肩立著的古銀杏樹(shù),中間只隔著一條甬道,可謂形影不離數(shù)千年。兩棵數(shù)高約幾十米,數(shù)徑也得兩三人合抱,確是一副非凡模樣?吹竭@兩棵歷經(jīng)滄海桑田,閱遍人間變化的參天古樹(shù),同行的人,都膜拜之,仰視之,贊嘆之,無(wú)法不肅然起敬。有人說(shuō),泰山為五岳之首,那么泰山下的這兩棵銀杏樹(shù),也許是最古老的了。   ⑾銀杏樹(shù)給人的感覺(jué),是疏朗端莊,是高標(biāo)挺拔,但它的葉片,卻是明潔俏麗,優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人,和尋常的人,各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的志趣,這世界所以美麗,就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中,沒(méi)有兩張絕對(duì)相同的葉片,那么對(duì)于拾葉者的啟示,莫過(guò)于走自己的路,過(guò)自己的生活,經(jīng)營(yíng)自己的天地了。   ⑿前不久,到廣東韶關(guān)的南華寺,時(shí)值初冬,南方的季節(jié)要晚些,但那銀杏樹(shù)葉,也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中,飄然而下,落地?zé)o聲,隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,看著看著,也仿佛悟到了一點(diǎn)禪意。   ⒀這世界,這人類(lèi),也不就這樣一季一季地生生不息嗎?這無(wú)限之中,具體到每一個(gè)人,又是極有限的。因此,葉片不大,卻總是應(yīng)該記下它的一段時(shí)光。人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也會(huì)有自己一生中那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知識(shí)見(jiàn)聞的積累也好,生活中辛酸和悅的感受也好,成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)也好,都是應(yīng)該珍惜,應(yīng)該謹(jǐn)記的! 、疫@樣,你拾起一片一片葉子的同時(shí),也就覺(jué)得活著是多么有意義和有價(jià)值的事了。  10.文章第3段在文中有哪些作用?(3分)  11.請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)第9段中兩個(gè)“一回事”的含義。(4分)  12.文章寫(xiě)了泰安岱廟的銀杏,又寫(xiě)了韶關(guān)南華寺的銀杏,這樣寫(xiě)是否重復(fù)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)  13.作者從“拾葉”中產(chǎn)生了哪些人生感悟?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(6分)答案:10.答:(1)由寫(xiě)銀杏樹(shù)及果實(shí)過(guò)渡到寫(xiě)拾銀杏葉(1分);(2)總體描寫(xiě)銀杏葉的特征(1分)并表達(dá)拾葉的樂(lè)趣(1分)! 11.答:“一回事”指銀杏葉平凡普通又自然而然的特點(diǎn);  “另一回事”指 銀杏樹(shù)疏朗端莊、高標(biāo)挺拔的令人敬仰的偉岸氣質(zhì)。(每點(diǎn)2分)  12.答:不重復(fù)。兩處描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)和用意都不相同:泰安岱廟的銀杏重在寫(xiě)樹(shù),突出其古樸高標(biāo);韶關(guān)南華寺的銀杏,重在寫(xiě)葉,意在表現(xiàn)其平凡。(“側(cè)重點(diǎn)”和“用意”兩方面每答一點(diǎn)并說(shuō)明清楚不同之處,得3分)  13.答:(1)意識(shí)到自己的平凡與普通,就會(huì)省得許多煩惱,也就有了尊嚴(yán); 。2)走自己的路,過(guò)自己的生活,經(jīng)營(yíng)自己的天地;  (3)人不一定轟轟烈烈,但也會(huì)有自己一生中那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空! 。奎c(diǎn)2分。如有其它答案,只要言之有理,也可酌情給分)
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