聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來生物網(wǎng)為大家提供的七年級上冊生物知識點。
第一章 認識生物
第一節(jié) 生物的特征
一、 生物的特征：
1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、能排泄廢物
4、有應(yīng)激性 5、由細胞構(gòu)成(病毒除外) 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異
二、 觀察法 P2
第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物
一、 調(diào)查的一般方法
步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告
二、 生物的分類
按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物
按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物
第二章 生物圈是所有生物的家
第一節(jié) 生物圈
一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。
水圈的全部：距海平面150米內(nèi)的水層。
巖石圈的表面：是一切陸生生物的立足點。
二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。
第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響
一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等
二、 光對鼠婦生活影響的實驗(中考卷子的題目理解掌握)
三、 探究的過程：1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達和交流
四、 對照實驗 P15
五、 生物因素對生物的影響：
根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：1、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地)
2、種間關(guān)系：寄生(蛔蟲)、競爭(獅子和豹爭奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥)
第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
一、 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子
二、 生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成：
1、 生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者
2、 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度
二、 食物鏈和食物網(wǎng)：
1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點
2、 物質(zhì)能量沿著食物鏈食物網(wǎng)流動
3、 營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。
三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。
第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
一、 生態(tài)系統(tǒng)的類型p29
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等
二、 生物圈是一個統(tǒng)一的整體p30
注意DDT的例子 (平時練習(xí)卷子的題目) 第二單元 生物和細胞
第一章 觀察細胞的結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡
一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)
鏡座：穩(wěn)定鏡身;
鏡柱：支持鏡柱以上的部分;
鏡臂：握鏡的部位;
載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。光線用來調(diào)節(jié)光線的強弱：
反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。
準焦螺旋：粗準焦螺旋(又稱粗調(diào))：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋(又稱細調(diào))。
轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升
三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握
1、 觀察的物像與實際圖像相反。
2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)
3、 放在顯微鏡下觀察的生物標本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
第二節(jié) 觀察植物細胞
一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42
二、 實驗過程P43-44
三、 植物細胞的基本結(jié)構(gòu)
1、 細胞壁：支持、保護
2、 細胞膜：控制物質(zhì)的進出
3、 細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的
4、 細胞核：貯存?zhèn)鬟f遺傳信息
5、 葉綠體：進行光合作用的場所
6、 液泡：細胞液
7、 線粒體：呼吸的場所
第三節(jié) 觀察動物細胞
一、 觀察口腔上皮細胞實驗P47
二、 動物細胞的結(jié)構(gòu)
1、 細胞膜：控制物質(zhì)的進出
2、 細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
3、 細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動
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