初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多�；瘜W網(wǎng)為大家編輯了《水的組成》九年級化學專題同步訓練，敬請關(guān)注!!

參考答案 1.答案：C 點撥：開發(fā)衛(wèi)星定位系統(tǒng)屬于物理研究的方向�；瘜W研究新材料的合成、研制，新能源的開發(fā)及工業(yè)三廢的處理等內(nèi)容。2.答案：A 點撥：鐵鑄成鍋只是鐵的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)。3.答案：C 點撥：化學變化的特征是生成了新物質(zhì)。用糧食釀酒過程中生成了新物質(zhì)酒精，其他過程都沒生成新物質(zhì)。4.答案：B 點撥：導電性屬于物理性質(zhì)，鎂能與氧氣反應(yīng)屬于鎂的化學性質(zhì)，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。5.答案：B 點撥：大樓失火伴隨燃燒現(xiàn)象，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學變化;樓房倒塌、水管破裂、路面凸起都沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。6.答案：(1)溶解性 (2)密度 (3)氣味 點撥：利用物質(zhì)不同的性質(zhì)可以區(qū)分物質(zhì)。7.答案：C 點撥：野火燒不盡包含物質(zhì)燃燒的過程，隱含著化學變化。8.答案：物理性質(zhì) 物理變化 物理變化 化學變化 化學性質(zhì) 點撥：區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)與變化，關(guān)鍵是分清語句描述的是物質(zhì)的屬性還是過程。硫的顏色、狀態(tài)是硫的一種屬性，屬于物理性質(zhì);將硫研碎、熔化都對應(yīng)一個沒有生成新物質(zhì)的變化過程，屬于物理變化;硫在空氣中燃燒對應(yīng)一個生成新物質(zhì)的變化過程，屬于化學變化;硫具有可燃性屬于硫的屬性，是化學性質(zhì)。9.答案：用磁鐵吸引，原有的鐵粉能被吸引，說明①的變化中無新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化 再用磁鐵吸引，只有極少量未參加反應(yīng)的鐵粉被吸引，說明②的變化中產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學變化

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