1、基礎(chǔ)知識(shí)有缺陷。基本概念和基本理論理解不透徹，運(yùn)用不靈活，生搬硬套。如選擇題失分較高，化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫錯(cuò)誤仍較多。
2、知識(shí)體系不夠完整。不少學(xué)生沒(méi)有形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，綜合能力(尤其是邏輯推理能力)較弱，思維的嚴(yán)密性、完整性有欠缺，考慮問(wèn)題不夠全面，顧此失彼的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力問(wèn)題較嚴(yán)重。審題不細(xì)，對(duì)題意的理解有偏差，不能很好把握題目要求，答非所問(wèn)；文字表達(dá)抓不住要點(diǎn)，甚至詞不達(dá)意。
4、在規(guī)范答題方面失分較多。
5、對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的觀察能力、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析能力、說(shuō)明能力有欠缺，特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、優(yōu)化能力不足。
6、數(shù)據(jù)運(yùn)算能力較差，在很大程度上影響得分。
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