生物網(wǎng)初中頻道小編為大家精心準(zhǔn)備這篇八年級(jí)生物寒假作業(yè)測(cè)試題(新版)，希望大家可以通過做題鞏固自己上學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，注意：千萬不能抄答案噢!
一、選擇題(每小題2分，共50分)
1無菌棉棒擦取手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的( )
A. 配制培養(yǎng)基 B. 接種
C. 在培養(yǎng)基上標(biāo)出組別 D. 高溫滅菌
2. 下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是( )
A. 腌制食品的鹽水中 B. 抽真空的罐頭食品中
C. 剛煮熟的食品中 D. 流通的貨幣上
3. 關(guān)于芽孢的敘述，正確的是( )
A. 是細(xì)菌的一種休眠形式 B. 對(duì)不良環(huán)境的抵抗力較差
C. 是在細(xì)菌發(fā)育的初期形成的 D. 是一種生殖細(xì)胞
4. 用放大鏡觀察青霉，其青綠色的結(jié)構(gòu)是( )
A. 葉 B. 菌絲 C. 種子 D. 孢子
5. 下列屬于單細(xì)胞真菌的是( )
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 大腸桿
6. 在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，對(duì)培養(yǎng)基的敘述不正確的是( )
A. 培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)
B. 培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察
C. 培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理
D. 接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理
7.有一天，劉洋和張敏同學(xué)在一塊扔棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，句子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最可靠方法是觀察其
A.營養(yǎng)方式 B.孢子顏色 C.菌絲形態(tài) D.孢子的著生結(jié)構(gòu)
8、下列不一定是細(xì)菌和真菌生存所需的條件是：( )
A、需要水分 B、需要適宜的溫度 C、需要有機(jī)物 D、必須有氧氣
3、罐頭食品在很長時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì)的原因是：( )
A、密封很嚴(yán)，細(xì)菌沒有機(jī)會(huì)侵入; B、密封很嚴(yán)，細(xì)菌無法呼吸而死亡;
C、封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌;D、高溫、高壓影響了罐頭內(nèi)細(xì)菌和繁殖。
9、巴斯德實(shí)驗(yàn)證實(shí)了肉湯的腐敗原因是：( )
A、肉湯內(nèi)有細(xì)菌 B、來自空氣中的細(xì)菌造成的
C、鵝頸瓶沒有防腐能力 D、時(shí)間長了自然會(huì)腐敗
5、酵母菌和乳酸菌都是與我們生話密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是( )
A.酵母菌一釀造酒 B。乳酸菌釀造醋
10、下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是：( )
A、不同的抗生素適于治療不同的疾病 B、使用后人體會(huì)產(chǎn)生一些有較強(qiáng)搞藥性的病菌
11、用細(xì)菌和真菌作為生物殺蟲劑治蟲，可減少農(nóng)藥的用量，減輕對(duì)環(huán)境的污染，這種方法也屬生物防治。下列不屬于生物防治的生物是：( )
A、蘇云金桿菌殺棉鈴蟲 B、白僵菌殺松毛蟲
C、用粘蠅紙素毒殺蒼蠅 D、瓢蟲捕食蚜蟲
12、對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用的是：( )
A、寄生生活的菌類 B、共生生活的菌類 C、腐生生活的菌類 D、芽孢
13. 下列幾組性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是 ( )
A金發(fā)和直發(fā) B雙眼皮和單眼皮 C.有耳垂和無耳垂 D.自皮膚和黃皮膚
14.決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是 ( )
A精子 B卵細(xì)胞 C.染色體 D.基因
15.圓白菜的葉球大小是一種性狀，受基因的控制。同一種圓白菜在北京栽種，長成的葉球重l～3千克，引種到西藏后，最大的競(jìng)達(dá)到6千克。這說明 ( )
A生物的某些性狀受環(huán)境的影響 B.生物的性狀受基因的控制
C.生物的性狀與環(huán)境沒有關(guān)系 D.所有生物的性狀都是由環(huán)境造成的
16.2001年9月，臨沂市首例試管嬰兒胚胎在市婦幼保健院成功植入母體子宮內(nèi)。試管嬰兒技術(shù)在生物學(xué)上屬于( )
A有性生殖，體內(nèi)受精 B有性生殖，體外受精
C.無性生殖，體內(nèi)受精 D.無性生殖，體外受精
17下列細(xì)胞中，染色體不成對(duì)存在的是 ( )
A.白細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C卵細(xì)胞 D.受精卵
18.馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞中都只有2條染色體，馬蛔蟲的體細(xì)胞中染色體條數(shù)為 ( )
A.2條 B.4條 C.3條 D.8條
19人體細(xì)胞中與性別決定有關(guān)的染色體有 ( )
A.1條 B.22條 C.1對(duì) D 22對(duì)
20.一對(duì)夫婦的第一胎為女孩.如果允許生兩胎.則第二胎為男孩的可能性是 ( )
A 25% R 50% C l00% D.0
21傳染病的成因是 ( )
A病原體引起 B遺傳引起 C缺乏營養(yǎng)引起 D缺乏鍛煉引起
22.傳染病的易感人群是指 ( )
A沒有接種過疫苗的人群 B經(jīng)常患傳染病的人群
C正在患該傳染病的人群 D對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
23.在下列幾組疾病中，全部是傳染病的是 ( )
A肺結(jié)核、狂犬病 流行性感冒、 B艾滋病、大脖子病、流行性乙型腦炎
C麻疹、結(jié)膜炎、近視眼、齲齒 D.貧血、水痘、乙肝、侏儒癥
24、中學(xué)生心理健康的核心是( )
A、保持愉快的心情 B、保持智力正常C、保持良好的人際關(guān)系 D、是否焦慮或憂郁
25處方藥的簡寫是( )
AOTC BTOC CTTC DOCT
二.填空題
26遺傳是指親子間的 ，而變異是指親子間和子代個(gè)體之間的 。
27.在有性生殖的過程中， 和 就是基因在親子間傳遞的橋梁。
28健康是一種生理上，心理上和 的良好狀態(tài)，而不僅僅指沒有疾病 。
29.人類的性別是由 決定的，男性體細(xì)胞中性染色體的組成是 ，女性體細(xì)胞中性染色體的組成是
30.被子植物，常常以 ， ， 作為分類的依據(jù)。分類的基本單位是 。
31 是必須憑醫(yī)生處方才能購買的藥。識(shí)圖分析(A)
圖Ⅶ一7甲表示人的生殖過程，乙是伴性生殖過程中控制某一性狀的某一對(duì)基因的傳遞過程的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
1.該女兒的每個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )。
2.乙圖中，染色體數(shù)目為23對(duì)的有( )(用字母表示)。
3.c,d、e三者染色體數(shù)目的關(guān)系是 (用字母表示)。
4.乙圖中女兒的A基因和a基因依次來自( )，( )
32食品腐敗主要是由 和 引起的，食品保存的一個(gè)重要問題是 。
33.將少量細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫做 。
34.細(xì)菌的生殖方式是 ，真菌的生殖方式是
35饅頭上的許多小孔，是因?yàn)榻湍妇诎l(fā)酵過程中產(chǎn)生了一種 氣體。
三
2、分析題：右圖是帶有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(11分)
(1)圖中[1]的主要作用是 。
(2)細(xì)菌與真菌相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是真菌 。
(3)細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于 。它們對(duì)自然界
中 起著重要作用。
(4)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于序號(hào)[ ]所指的結(jié)構(gòu)中。
(5)與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞沒有 ，多數(shù)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含 ，所以為異養(yǎng)。
(6)從形態(tài)上看，此細(xì)菌屬于 。
(
28.落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請(qǐng)據(jù)圖作答：
⑴在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過作用被分解釋放出來。
⑵從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì) 的狀態(tài)下。但近年來，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長此以往會(huì)導(dǎo)致牧草的變化是
。由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持 中起著重要作用。
⑶圖中[ 4 ] 的營養(yǎng)方式是 ，因此可把動(dòng)植物遺體分解成[ 1 ] 、
[ 3 ] ，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造 。可見，細(xì)菌和真菌可作為 參與自然界的 循環(huán)。
希望這篇八年級(jí)生物寒假作業(yè)測(cè)試題(新版)可以很好地幫助到大家。愿您假期愉快!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/666505.html
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