魯肅代周瑜,當之陸口,過蒙屯下。肅意尚輕蒙,或說肅曰:呂將軍功名日顯,不可以故意待之,君宜顧之。遂往詣①蒙。酒酣,蒙問肅曰:君受重任,與關羽為鄰,將何計略,以備不虞②?肅造次③應曰:臨時施宜。蒙曰:今東西雖為一家,而關羽實虎熊也,計安可不豫定?因為肅畫五策。肅于是越席就之,拊④其背曰:呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。遂拜⑤蒙母,結友而別。時蒙與成當、宋定、徐顧屯次比近,三將死,子弟幼弱,權悉以兵并蒙。蒙固辭,陳啟顧等皆勤勞國事,子弟雖小,不可廢也。書三上,權乃聽。蒙于是又為擇師使輔導之其操心率如此。
(選自《三國志.吳志.呂蒙傳》)
注:①詣:拜訪。 ②虞(yǘ):意料,預料。 ③造次:魯莽,輕率。 ④拊(fǔ):撫摸。 ⑤拜:拜望,拜見。
翻譯:
魯肅取代周瑜(為水軍都督),當陸口駐屯,經過呂蒙所在的屯下。魯肅(當時)對呂蒙還比較輕視。有人對魯肅說:呂將軍的功名一天比一天顯著,不可以用舊眼光來看待,您應當去拜訪他。(魯肅)就去拜訪呂蒙。酒過三巡,呂蒙問魯肅:您受到重任,與蜀漢的關羽為鄰對峙,您將用什么辦法來防止不測的發(fā)生。魯肅輕率地回答:事到臨時怎么適宜就怎么辦吧。呂蒙說:現在長江東西雙方(指西蜀和東吳)雖然看上去很和睦,像一家人一樣,而關羽實際上是像熊虎一樣有野心的人,怎么能不事先預訂好應急方案呢?就這個時機呂蒙為魯肅籌劃了五個應急方案,魯肅就站起來離開自己的坐席,來到呂蒙身邊,拍著呂蒙的背說:呂子明啊,我不知道您的才干和謀略已經達到了這樣的高度。魯肅就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結交為摯友后分別。當時呂蒙屯軍與成當、宋定、徐顧非常的靠近。這三位將軍戰(zhàn)死后,他們的兒子都還很小。孫權想把這三人的軍兵,部曲全都給呂蒙(又差一點發(fā)財)?墒菂蚊蓤詻Q的辭讓,說這三位將軍勤勞國事,為國家戰(zhàn)死,國家還是不應該為了暫時的利益而忘記這些孤兒。接連上書三次,孫權才同意這一做法。呂蒙又找到了幾位老師,讓他們輔導這些孩子,他對國家,朋友的操心大概都是這個樣子。
1.解釋文中加點詞語的意思。
(1)過蒙屯下 過: (2)遂往詣蒙 詣:
(3)肅于是越席就之 就: (4)權悉以兵并蒙 悉:
2.于是又為擇師使輔導之其操心率如此
3.句子翻譯
(1)將何計略以備不虞?
譯文:
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
譯文:
4.魯肅為什么和呂蒙結友?
答:
5.聯系課文《孫權勸學》,談談你對呂蒙的看法。
答:
參考答案:
1.(1)經過,(2)到,(3)走近,(4)全、都。
2.于是又為擇師/使輔導之/其操心率如此
3.(1)(你)打算用什么計策來防備意外情況呢?(2)我不知道你的才能和謀略竟到了這種地步。
4.魯肅起初對呂蒙不屑一顧,在和呂蒙交談后,被他的才能和謀略所折服,于是,與他結友而別。
5.此題為開放性題目。(1)勤奮好學;(2)勇而有謀略,識軍計。(此答案僅在參考,只要說的有理即可。)
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