人物生平

林奈1707年生于瑞典。林奈的父親是一位鄉(xiāng)村牧師，他對(duì)園藝非常愛(ài)好，空閑時(shí)精心管理著花園里的花草樹(shù)木。幼時(shí)的林奈，受到父親的影響，十分喜愛(ài)植物，他曾說(shuō)："這花園與母乳一起激發(fā)我對(duì)植物不可抑制的熱愛(ài)。"八歲時(shí)得“小植物學(xué)家”的別名。林奈經(jīng)常將所看到的不認(rèn)識(shí)的植物拿來(lái)詢問(wèn)其父，他父親也一一詳盡地告訴他。有時(shí)林奈問(wèn)過(guò)父親以后不能全部記住，而出現(xiàn)重復(fù)提問(wèn)的現(xiàn)象，對(duì)此，其父則以"不答復(fù)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題"來(lái)督促林奈加強(qiáng)記憶，使他的記憶力自幼就得到了良好的鍛煉，他所認(rèn)識(shí)的植物種類(lèi)也越來(lái)越多。在小學(xué)和中學(xué)，林奈的學(xué)業(yè)不突出，只是對(duì)樹(shù)木花草有異乎尋常的愛(ài)好。他把時(shí)間和精力大部分用于到野外去采集植物標(biāo)本及閱讀植物學(xué)著作上。

從1727年起，林奈先后進(jìn)入隆德大學(xué)和烏普薩拉大學(xué)學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，林奈系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了博物學(xué)及采制生物標(biāo)本的知識(shí)和方法。他充分利用大學(xué)的圖書(shū)館和植物園進(jìn)行植物學(xué)的學(xué)習(xí)。1732年，林奈隨一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到瑞典北部拉帕蘭地區(qū)進(jìn)行野外考察。在這塊方圓7401千米（4600英里）的荒涼地帶，他發(fā)現(xiàn)了100多種新植物，收集了不少寶貴的資料，調(diào)查結(jié)果發(fā)表在他的《拉帕蘭植物志》中。1735年，林奈周游歐洲各國(guó)，并在荷蘭取得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。在歐洲各國(guó)他結(jié)識(shí)了那里的一些著名的植物學(xué)家和得到了國(guó)內(nèi)所沒(méi)有的一些植物標(biāo)本。在國(guó)外的3年是林奈一生中最重要的時(shí)期，是他學(xué)術(shù)思想成熟、初露鋒芒的階段。例如，他的《自然系統(tǒng)》就是在1735年出版的。在此書(shū)中，林奈首先提出了以植物的生殖器官進(jìn)行分類(lèi)的方法。1738年林奈回到故鄉(xiāng)，他回到母校烏普薩拉大學(xué)任教，著書(shū)立說(shuō)，直到1778年去世。從1741年起，他擔(dān)任植物學(xué)教授，潛心研究動(dòng)植物分類(lèi)學(xué)，在此后的20余年里，共發(fā)表了180多種科學(xué)論著，特別是1753年發(fā)表的《植物種志》一書(shū)，是他歷時(shí)七年的年的心血結(jié)晶，在這部著作中共收集了5938種植物，用他新創(chuàng)立的“雙名命名法”對(duì)植物進(jìn)行統(tǒng)一命名。

個(gè)人成就

林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙名制命名法。在他看來(lái)："知識(shí)的第一步，就是要了解事物本身。這意味著對(duì)客觀事物要具有確切的理解；通過(guò)有條理的分類(lèi)和確切的命名，我們可以區(qū)分開(kāi)認(rèn)識(shí)客觀物體……分類(lèi)和命名是科學(xué)的基礎(chǔ)。"《自然系統(tǒng)》一書(shū)是林奈人為分類(lèi)體系的代表作。在林奈以前，由于沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的命名法則，各國(guó)學(xué)者都按自己的一套工作方法命名植物，致使植物學(xué)研究困難重重。其困難主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是命名上出現(xiàn)的同物異名、異物同名的混亂現(xiàn)象；二是植物學(xué)名冗長(zhǎng)；三是語(yǔ)言、文字上的隔閡。林奈依雄蕊和雌蕊的類(lèi)型、大小、數(shù)量及相互排列等特征，將植物分為24綱、116目、1000多個(gè)屬和10000多個(gè)種。綱、目、屬、種的分類(lèi)概念是林奈的首創(chuàng)。林奈用拉丁文定植物學(xué)名，統(tǒng)一了術(shù)語(yǔ)，促進(jìn)了交流。他采用雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞。例如，銀杏樹(shù)學(xué)名為GINKGOBILOBAL.，GIKGO是屬名，是名詞；biloba是種名，是形容詞；第三個(gè)字母，則是定名者姓氏的縮寫(xiě)，L為林奈（linne）的縮寫(xiě)。結(jié)合命名，林奈規(guī)定學(xué)名必須簡(jiǎn)化，以12個(gè)字為限，這就使資料清楚，便于整理，有利于交流。林奈的植物分類(lèi)方法和雙名制被各國(guó)生物學(xué)家所接受，植物王國(guó)的混亂局面也因此被他調(diào)理得井然有序。他的工作促進(jìn)了植物學(xué)的發(fā)展，林奈是近代植物分類(lèi)學(xué)的奠基人。

林奈能取得這些成就，是因?yàn)樗麑?duì)植物的特殊感情和好學(xué)精神，具有廣博的經(jīng)歷以及有利的學(xué)習(xí)、深造條件等，還在于他重視前人的工作，虛心取人之長(zhǎng)并加以發(fā)展。如在1729年，林奈讀到法國(guó)植物學(xué)家維朗特著的《花草的結(jié)構(gòu)》一書(shū)，受到啟發(fā)，他根據(jù)植物的雌蕊和雄蕊的數(shù)目進(jìn)行植物分類(lèi)。再如，古希臘時(shí)的亞里士多德建立的動(dòng)、植物命名法規(guī)已經(jīng)具有雙名制的萌芽，只是到了林奈才將雙名制完善和推廣。

林奈的最大功績(jī)是把前人的全部動(dòng)植物知識(shí)系統(tǒng)化，摒棄了人為的按時(shí)間順序的分類(lèi)法，選擇了自然分類(lèi)方法。他創(chuàng)造性地提出雙名命名法，包括了8800多個(gè)種，可以說(shuō)達(dá)到了“無(wú)所不包”的程度，被人們成為萬(wàn)有分類(lèi)法，這一偉大成就使林奈成為18世紀(jì)最杰出的科學(xué)家之一。

社會(huì)地位

18世紀(jì)生物學(xué)的進(jìn)步是和林奈緊緊相連的。瑞典政府為紀(jì)念林奈這位杰出的科學(xué)家，先后建立了林奈博物館、林奈植物園等，并于1917年成立了瑞典林奈學(xué)會(huì)。

林奈是近代生物學(xué)，特別是植物分類(lèi)學(xué)的奠基人。1707年5月23日出生于有“北歐花園”之稱的瑞典斯科訥地區(qū)的羅斯胡爾特拉，1778年1月10日去世，享年71歲。

個(gè)人影響

18世紀(jì)之前，世界上成等待中上萬(wàn)的植物沒(méi)有統(tǒng)一的名稱，往往同一種植物有幾個(gè)名稱，或幾種植物用同一個(gè)名稱，這給研究植物帶來(lái)很大困難。瑞典植物學(xué)家林奈（1707?1778）改變了這一混亂狀況。他創(chuàng)立的“雙名制命名法”（簡(jiǎn)稱“雙名法”），給每種植物起兩個(gè)名稱，一個(gè)是屬名，一個(gè)是種名，連起來(lái)就是這種植物的學(xué)名，好像人有了姓和名一樣，這個(gè)命名法直到現(xiàn)在仍在使用。

林奈從小受父親的影響，喜愛(ài)奇花異草，他為自己開(kāi)辟了一塊空地，整日忙于移植野花野草，由于他神學(xué)課不及格升不了學(xué)，只得進(jìn)皮鞋鋪當(dāng)學(xué)徒。但他對(duì)植物的興趣沒(méi)有減少，還是經(jīng)常解剖小動(dòng)物，到野外采集植物標(biāo)本。一位叫羅斯曼的教師看中了林奈的才華和毅力，經(jīng)常帶他到自己家中看書(shū)，并給予指導(dǎo)。在羅斯曼老師的鼓勵(lì)下，林奈終于在20歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)瑞典隆德城大學(xué)，23歲便成為這所大學(xué)頗有名氣的植物學(xué)教師。從此，他進(jìn)入了向往已久的動(dòng)植物研究領(lǐng)域。

1732年，林奈得到瑞典科學(xué)院的資助，獨(dú)自一個(gè)騎馬到瑞典北部的拉帕蘭地區(qū)考察了五個(gè)月，采集了大量植物標(biāo)本，其中一百多種是前人沒(méi)有記載的。林奈將考察結(jié)果整理成《拉帕蘭植物志》一書(shū)，受到了植物學(xué)界的贊譽(yù)。為表彰他的功績(jī)，瑞典科學(xué)院特意把當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的一個(gè)植物屬命名為“林奈木屬”。

從1732年起，林奈留學(xué)荷蘭，獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。他周游了荷蘭、英、法等國(guó)，系統(tǒng)整理了自己多年的考察資料，發(fā)表了許多著作，包括劃時(shí)代巨著《自然系統(tǒng)》。在這部書(shū)中，他闡述了礦物的形成，植物的生長(zhǎng)和生活，動(dòng)物的生長(zhǎng)、生活的感覺(jué)�！半p名法”在書(shū)中首次出現(xiàn)，從此馳名世界。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/696155.html

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