在初中的數(shù)學課堂上，最忙活的可不是講臺上的老師，而應該是坐在下面聽課的同學們！
第一：要聽課，聽明白老師講的知識點；
第二：要與老師有互動，對老師拋出的問題要比哈士奇接的還快還準，保持思路緊緊跟隨老師；
第三：要撿掉在地上的筆帽，要不然下課就找不著了……這個很重要哦~；
第四，就是要記筆記，把課上講的知識點，例題，清楚明白地記下來，以作后用！�。∮浌P記，記筆記，記筆記，重要的事情說三遍�。�！
上完六年小學，能順利走進初中的孩子，相信前三點都一定做的非常好了，但是第四點在初中的學習生活里尤為重要，有時候簡直比做題還重要！天啊，這么重要��？？是的！
1 好記性不如爛筆頭
這個道理我當年剛上初中的時候就被老師們灌輸，而且大量事實證明，確實如此。研究表明，聽課后馬上測試，學生一般能記住10分鐘講課內(nèi)容的一半，如果48小時后測試，則只能記住其中的20％。而且，初中數(shù)學跟小學相比，教授的知識點多，概念多，定義多，性質多，定理多，題型多，每一堂課下來任務量都不小，再好的記性也難以招架那加量不加價的知識點。而且，有的時候明明課上聽的很明白，很透徹，但是過幾天再復習這個知識點，恍如隔世，很是苦惱。所以，記筆記，記筆記，記筆記！
2 有效防止上課溜號
老師上課的時候除了滔滔不絕地講和分析，也是要隨時寫板書的，那么在老師轉身面向黑板的一剎那，我相信，這是一個同學們極其容易溜號的時候，即使沒溜號，在那干瞪眼看老師寫是不是也沒有很好地利用課堂時間呢？那么，如果這個時候能夠跟隨老師一起記筆記，既能在課堂上就把知識點寫一遍加深了記憶，同時也防止了活躍的思維溜出課堂，課堂效率想不高都難！所以，記筆記��！
3 專屬你的學習資料
市面上教輔資料奇多，內(nèi)容全面又權威，還分分鐘后面跟著各種類型題、中考題，印刷字體整潔又漂亮，簡直可以直接拿來當筆記了。可是這樣真的好嗎嗎嗎？？教輔上的知識點太客觀，而且太泛泛，有悖個性化學習呀。不造大家有木有過這種經(jīng)驗：自己寫的東西自己懂，別人寫的看不懂。
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