中考生物基礎(chǔ)考點(diǎn)復(fù)習(xí):先天性行為和學(xué)習(xí)行為

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師跑沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。生物網(wǎng)初中頻道為大家提供了中考生物基礎(chǔ)考點(diǎn)復(fù)習(xí),希望能夠切實(shí)的幫助到大家。

1.區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:

(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。

(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。

2.動(dòng)物在自然界中的作用:

(1)在生態(tài)平衡中心重要作用

(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

(3)幫助植物傳粉,傳播種子

3. 變溫動(dòng)物和恒溫的區(qū)別:

哺乳類和鳥(niǎo)類可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動(dòng)物。其他動(dòng)物的體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變,屬于變溫動(dòng)物。

4. 陸地動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

(1)陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng),陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲(chóng)具有外骨骼。

(2)陸地動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。

(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺。

(4)陸地生活的動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。

5 骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性:

結(jié)構(gòu):肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分

肌腹:中間較粗的部分

特性:肌肉無(wú)論受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來(lái)的興奮)都會(huì)發(fā)生收縮,停止刺激,肌肉舒張。

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