七年級生物第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑同步試題及答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中生物 來源: 高中學習網(wǎng)

多做練習題和試卷,可以使學生了解各種類型的題目,在此生物網(wǎng)為您提供七年級生物第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑同步試題及答案,希望給您學習帶來幫助,使您學習更上一層樓!

七年級生物第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑同步試題及答案

1.小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時間后就會死亡的原因是

A.切斷了導管,葉缺少無機鹽 B.切 斷了導管,根缺少無機鹽

C.切斷了篩管,葉缺少有機物 D.切斷了篩管,根缺少有機物

2.植物體吸收、運輸水分和無機鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是 ( )

A.導管、根 B.篩管、根 C.根、導管 D.根、篩管

3.(2009德城)某生物小組的同學在探究水分進入植物體內(nèi)的途徑后,得出了如下結(jié)論,你認為不正確的是

A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)

B.根、莖、葉的導管是連通的

C.導管中水和無機鹽的運輸方向是根莖葉

D.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)

4.根吸收水分和無機鹽的主要部位是( )

A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū)D.根冠

5.導管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是( )

A.有機物,從上向下

B.有機物,由下向上

C.無機鹽和水,從上向下

D.無相鹽和水,從下向上

6.把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上滲出的汁液主要來自( )

A.樹皮 B.篩管

C.篩管和導管 D.導管

7.將一段帶葉的柳枝插入 稀釋的紅墨水中一段時間后,觀察莖的橫切面被染紅的結(jié)構(gòu)是

A.木質(zhì)部B.導管 C.篩管D.韌皮部

8.科學家為了測試有機物運輸?shù)牟课缓土鲃拥乃俣,做了如下實驗:他們用同位素標記二氧化碳供給葉片,進行光合作用合成了含放射 性標記碳的有機物,上午9時,測量含此標記碳的有機物在離地面1.9米處莖的樹皮中,到中午12時,測 得含此標記碳的有機 物在離地面以下的0.5米處的根的樹皮中。請回答:

(1)含此放射性標記碳的有機物是在中運輸?shù),方向?。

(2)此有機物隨枝葉在樹中的運輸速度是米/小時。

(3)上述實驗還證實了莖的韌皮部和根的韌皮部都是。

9.在下圖中,填出A、B、C三個圖的名稱,并 用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑。

(1)A ,B ,C 。

(2)當A受到大量損傷后,植物會出現(xiàn)什么情況,為什么?

(3)當C受到大量損傷后,植物會出現(xiàn)什么情況,為什么 ?

10.下圖是莖的橫切和縱切示意圖,據(jù)圖回答:

(1)標號①為 ,作用是 。

(2)標號②為 ,能夠進行 ,形成新的木質(zhì)部和韌皮部。

(3)標號③的作用是 。

參考答案

1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A

8. (1)篩管 由上向下 (2)0.47 (3)相通的

9. (1)根尖成熟區(qū)細胞(一個根毛細胞) (莖的)導管 葉片的結(jié)構(gòu)

(2)萎蔫現(xiàn)象。根尖成熟區(qū)細胞大量損傷,吸水能力降低,葉的蒸騰作用導致植 物萎蔫。

(3)植物長勢弱或死亡。原因是有機物的合成減少,影響植物體各方面的生長和發(fā)育。例如能影響到根的呼吸和生長,從而導致生命力減弱或死亡。

10. (1)導管、運輸水和無機鹽 (2)形成層、分裂 (3)運輸有機物


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/712613.html

相關閱讀:初中生物學習方法總結(jié)