初中小說(shuō)《丹柯》同步練習(xí)及答案
《丹柯》同步練習(xí)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.下列詞語(yǔ)中，字形、加點(diǎn)字注音完全無(wú)誤的一項(xiàng)是()
A.泥沼(zhǎo)篝火(gōu)
渺小威協(xié)
B、膽怯( qiè)虬曲(qiú)
丫枝宿愿
C.監(jiān)禁( jiàn)惡臭(è)
寬恕警戒
D.齷齪(wū)黏泥(nián)
顫抖搭救
【答案】B
2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
銘心的挫折，有助千驅(qū)逐人生的幻想和幼稚，了戰(zhàn)勝挫折的艱難和壯麗，會(huì)使我們更有勇氣命運(yùn)的殘酷，誰(shuí)說(shuō)不期而至的挫折不是一種機(jī)遇的?
A.體味正視賞賜
B.體驗(yàn)正視恩賜
C.體驗(yàn)直面恩賜
D.體味直面賞賜
【答案】C
3.下列各句巾，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(，
A.外援和主教練在轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)和出場(chǎng)費(fèi)等問(wèn)題上意見不和，終于琴瑟失調(diào)，不得不分手。
B.QQ祭出：殺敵一萬(wàn)自損八千的狠招，強(qiáng)行讓QQ與360不兼容，讓用戶別無(wú)選擇的二選其一。QQ和360商業(yè)紛爭(zhēng)行為不得不讓所有網(wǎng)絡(luò)用戶嘆為觀止。
C.《山楂樹之戀》這酃號(hào)稱投資上億的影片，盡管故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝深受觀眾好評(píng)。
D.利比亞對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)有多重要?從利比亞進(jìn)口的石油僅占中國(guó)從國(guó)外進(jìn)口總量的3%，似乎無(wú)足輕重，但中國(guó)曾大量投資利比亞的石油開采。
【答案】D
4.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.只要深入實(shí)旌西部大開發(fā)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮西部地區(qū)資源、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，就能從根本上解決我國(guó)發(fā)展不平衡問(wèn)題，為全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供更大空間。
B.許多有識(shí)之士認(rèn)為，不安全、侵權(quán)、不誠(chéng)信以及防止文化不受污染等問(wèn)題，￡I前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。
c.上海“Il·15”高層住宅火災(zāi)是過(guò)去15年來(lái)最為嚴(yán)重的一次，據(jù)說(shuō)此次災(zāi)難的直接原因是由無(wú)證電焊丁違規(guī)操作弓f起。
D.2010年l1月16日中國(guó)申報(bào)的項(xiàng)目“中醫(yī)針灸”正式通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織審議，被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
【答案】D
5.下面句子語(yǔ)序排列恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①更耐人尋味的是，后人眾口一詞，認(rèn)為這里是霍去病西征駐兵之地，為解決人馬飲用，泉眼是驃騎將軍以劍戳巖形成的。
②隱映在參天古本間的曲徑回廊、樓臺(tái)亭榭別有意趣.
③飄空千條絨，落地萬(wàn)顆珠，泉水自青石崖凌空跌落，常年不斷。
④而更有趣的是這里有五眼泉水及東西兩龍口的懸崖瀑布，“雷鳴峭壁四時(shí)雨，雪點(diǎn)危巖一燭煙。仿佛短虹山外掛.分明素練閣中懸”。
⑤明晃晃的利劍直仰著戳上去，清冽冽的泉水立即便：啦啦地跌落下來(lái)。
⑥出山之后又匯成小溪，由曲折折經(jīng)過(guò)闈市，歸入不遠(yuǎn)處雄壯的黃河。.
A.②④③⑥①⑤B.②④⑥③⑤①
C.③⑥①⑤②④D.③⑥②④①⑤
【答案】A二、閱讀鑒賞
(一)閱讀課文前三段，完成6～8題。
6.選文最后弓I用丹柯的話有什么作用?
【答案】點(diǎn)題。讓丹柯一亮相，就表現(xiàn)出挑戰(zhàn)困難、拯救旗人的勇氣和信心，也預(yù)示了丹柯率領(lǐng)族人走出困境的艱難以及他為民造福而獻(xiàn)身的結(jié)局。
7.開頭為什么以大量篇幅寫外族的強(qiáng)大、環(huán)境的艱險(xiǎn)?
【答案】為丹柯智慧和果敢形象的塑造提供必要的背景，也為后文寫族人在困難面前的退縮作鋪墊。
8.“這是一些快樂(lè)的、強(qiáng)壯的、勇敢的人”一句在文中有何深意?
【答案】一是襯托出森林給族人帶來(lái)的恐懼和壓力以及穿越森林的威脅之大;二是寫出族人貌似勇敢，實(shí)際懦弱的本質(zhì);三是反襯丹柯的堅(jiān)定、執(zhí)著、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
(二)閱讀下文，完成9～12題.
烏米
高爾基
……每當(dāng)早晨醒來(lái)，我便打開房間的窗戶，傾聽看從山上透過(guò)果園中茂密的綠陰向我傳采的心事重重的歌聲。無(wú)論我醒得多早，這歌聲都已經(jīng)回蕩在充滿著盛開的桃花和無(wú)花果的香甜氣息的晨空里了。
清風(fēng)從阿伊一佩特里山巍峨的峰頂簌簌吹采，微微地拂動(dòng)著我窗前濃密的樹葉，樹葉的簌簌聲給歌聲增添了許多令人心曠神怡的美感。歌曲本身并不優(yōu)美，而且有些單調(diào)，整個(gè)曲調(diào)很不和諧。在看來(lái)本應(yīng)停頓的地方，聽到的卻是悲傷而激動(dòng)的呼號(hào)，隨后這一驚心動(dòng)魄的喊叫又同樣出人意外地變作了柔腸百轉(zhuǎn)的怨訴，這歌是一個(gè)蒼老而顫抖的嗓音唱出來(lái)的，日復(fù)一日，從早到晚，什么時(shí)候都能聽到這支像山溪一般流下來(lái)的唱不盡的歌子。
村民們對(duì)我說(shuō)，這心事重重的歌聲他們已經(jīng)聽了七個(gè)年頭。我問(wèn)他們：“這是誰(shuí)在唱?”他們告訴我，這是一個(gè)叫鳥米的瘋老婆子唱的。七年前她的丈夫和兩個(gè)孩子出海捕魚，至今沒(méi)有回來(lái)。
從那時(shí)起，鳥米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待著自己的親人，一次，我去看她。我沿著蜿蜒的小道.經(jīng)過(guò)幾個(gè)佇立在山坡上的土屋，穿過(guò)一個(gè)個(gè)果田和葡萄因，爬上了高山.在山石背后翠綠的樹叢中，我看到了鳥米老太婆的那所半坍塌的土屋.在從亞伊拉山頂滾下的巨石中問(wèn)，長(zhǎng)著幾株法國(guó)梧桐、無(wú)花果樹和桃樹..溪水潺潺地流著，在它流過(guò)的地方形成許多小小的瀑布，土屋頂上長(zhǎng)著青草，墻上爬著曲曲彎彎的藤蔓，廈
門正對(duì)著大海，
烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長(zhǎng)，白發(fā)蒼蒼。她那布滿細(xì)小皺紋的臉，已被太陽(yáng)曬成了棕褐色.層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊一佩特里山的灰色峰頂，以及在太陽(yáng)照耀下采光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛.在烏米腳下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透過(guò)果因的綠樹叢看去，它們那五顏六色的屋頂.酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱。從山下不對(duì)佬采馬具的叮當(dāng)聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集市上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧?kù)o，只有淙淙的溪水，伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。
烏米一面唱，一面用笑臉迎著我.她的臉在微笑時(shí)皺得越發(fā)厲害了。她的眼睛年輕而明亮.眼里燃燒著專心致志的期待之火。她溫存地打量了我一眼.重又凝視著一片荒漠似的大海。
我走近前去，在她身旁坐下，聽著她歌唱。歌子是那樣奇特：滿懷信心的曲調(diào)不時(shí)為憂思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的調(diào)子，它時(shí)而中斷，寂然無(wú)聲，時(shí)而A響
起采，充滿了喜悅和希望……
但是不論這歌曲表現(xiàn)什么樣的情緒，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅(jiān)信不疑的期待.一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待。
我問(wèn)她：“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑，回答說(shuō)：“阿布德拉伊姆……大兒子叫阿赫喬姆.還有一個(gè)叫尤努斯……他們很快就會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬
上就會(huì)看到船了。你也會(huì)看見的!”
她說(shuō)“你也會(huì)看見的”這句話時(shí)，似乎深信，見到他們父子對(duì)我說(shuō)來(lái)也將是莫大的幸福，似乎當(dāng)?shù)卣煞虻臐O船出現(xiàn)在海天之際，出現(xiàn)在她那被南方的烈日曬干了的、禾
乃伊般的棕色手指所指的那一道深藍(lán)色的細(xì)線上時(shí)·我會(huì)感到莫大的快樂(lè)。
隨后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看著她，一面聽，一面想，“就這樣懷著希望該有多好啊!心里充滿了對(duì)未來(lái)的巨大歡樂(lè)的期待，這樣活著該有多好啊!”
烏米一直在唱著，她微微地?fù)u晃著身軀，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著在日光下閃爍著耀眼光輝的茫茫大海.
她完全沉湎在一種思念里，不理會(huì)任何別的東西了，坐在她身旁的我對(duì)她來(lái)說(shuō)已不復(fù)存在。我對(duì)她這種全神貫注的神態(tài)滿懷敬意，我覺(jué)得，她這種只懷著一種希望的生活很值得羨慕.我沉默著，情愿讓她把我忘卻。這一天海上風(fēng)平浪靜，它像一面明鏡，映射出明亮的天色，但并未使我產(chǎn)生什么希望。隨后我便滿懷著惆悵悄然離去.身后傳來(lái)了歌聲和溪水響亮的淙淙聲，海鷗在海上翱翔，一天群海豚在離岸不遠(yuǎn)的地方盡情嬉戲，遠(yuǎn)方是蒼茫的
大海。
年邁的烏米永遠(yuǎn)等不到什么了，但她將懷著希望活著和死去……
9.本文著意勾勒了烏米的形象，請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。(各不超過(guò)兩個(gè)字)(4分)
(1)(2)
【答案】(l)堅(jiān)忍(執(zhí)著)(2)樂(lè)觀
10.指出第五自然段中景物描寫所采用的手法，并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用。
【答案】手法：(1)襯托(以動(dòng)寫靜，以景}J人);(2)分層寫景，遠(yuǎn)近高低結(jié)合.
作用：(l)烘托出肅穆靜謐的氣氛;(?)突出馬米孤獨(dú)無(wú)助的處境(3)暗示人物的命運(yùn)。
11.(1)請(qǐng)用一句話概括烏米歌聲的情感內(nèi)涵。(不超過(guò)10個(gè)字)
(2)文中反復(fù)寫她的歌聲有何目的?
【答案】( 1 )幽怨中充滿希望。(2)①更充分地表現(xiàn)烏米復(fù)雜的內(nèi)心世界，有利于揭示烏米的性格;②喚起讀者對(duì)她的深切同情;③渲染氛圍，使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調(diào)中.增強(qiáng)文章的感染力。
12.魯迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命運(yùn)的見證者，其重要性與本篇中的“我”相似。請(qǐng)賞析《烏米》中“我”的形象與作用.
【答案】形象：(1)對(duì)不幸者富有同情心;(2)對(duì)人性之美滿懷敬意。
作用：(1)使文中的人和事更具有真實(shí)感;(2)“我”是貫穿全文的線索：(3)借“我”的感觸揭示全文主旨;(1)通過(guò)“我”對(duì)烏米的情感態(tài)度突出烏米的形象。
三、語(yǔ)言表達(dá)
13,概括下列諺語(yǔ)的含義。(不超過(guò)10字)
諺語(yǔ)：寶石只有鑲在金冠上，才會(huì)奪目耀眼;散落在塵土里，便會(huì)黯然無(wú)光.
【答案】位置決定價(jià)值。(或：有地位才有作用.)
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/716916.html
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