人教版七年級地理下冊《歐洲西部》教學(xué)反思一

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

在講授第八章東半球的其他國家和地區(qū),第2節(jié)歐洲西部時,本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)在于讓學(xué)生認(rèn)識歐洲西部的主要國家、了解歐洲西部工農(nóng)業(yè)的特點和歐洲西部豐富的旅游資源。在教學(xué)設(shè)計的思路上,通過開展小組旅游線路的設(shè)計和展示、學(xué)生互評、小組競賽等學(xué)生活動來組織教學(xué),將活動貫穿于整個教學(xué)活動中,使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)到了知識,掌握了技能,增強(qiáng)了合作和團(tuán)結(jié)精神,既體現(xiàn)了新教材中以學(xué)生活動貫穿教學(xué)的思路,又符合新課標(biāo)當(dāng)中提出的“體現(xiàn)學(xué)生是主體”的教學(xué)理念?偟膩碇v,這節(jié)課取得了良好的效果!

通過本節(jié)課的設(shè)計與實施,我體會到以下幾點:1.初中的地理教學(xué)要符合七年級學(xué)生的心理特征,應(yīng)突出教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)過程的趣味性,在教學(xué)中多結(jié)合生活,采取情景教學(xué)。2.開展學(xué)生活動應(yīng)適當(dāng),不要為了活動而搞活動,應(yīng)該讓學(xué)生活動成為教學(xué)的手段,把教學(xué)內(nèi)容融入活動之中。通過活動來落實相關(guān)的知識點。3.課堂活動的設(shè)計要切合學(xué)生實際,要緊湊有序,利于調(diào)控。


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