燃料及其利用考點例析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)

燃料及其利用考點例析?

一、考查燃燒和滅火

例1. (06,汕頭)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題

(1)周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船,“火箭”能使木船著火的原因是______________。

(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒的原因是______________。

(3)孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了____________________________,使火勢燒得更旺。

解析本題借助同學們熟知的歷史故事“草船借箭”,考查燃燒的條件和滅火原理,解答的關(guān)鍵是掌握燃燒的三個條件:一是物質(zhì)具有可燃性;二是可燃性與氧氣接觸;三是可燃物的溫度達到自身的著火點。滅火的三個原理:一是移走可燃物;二是使可燃物的溫度降低至其著火點以下;三是可燃物與空氣隔絕。(1)“火箭”是火源,提供熱量,使木船達到著火點;(2)船只逃脫實際是把能燃燒的船移走;(3)“東風”實際上提供了更充足的氧氣。

答案(1)提供熱量,使木船達到著火點?????? (2)移走可燃物??? (3)充足的氧氣

二、考查安全常識

例2. (06,蘇州)有道是:水火無情,一旦你被困在火災區(qū)時,要冷靜地根據(jù)具體的情況采取相應的求生措施,下列方法錯誤的是(?? )

A. 撥打火警電話并到窗口呼救

B. 用濕毛巾或口罩捂住口鼻

C. 直立身子朝有火光的地方逃生

D. 蹲下或匍匐前進逃生

解析本題考查同學們對安全常識的掌握情況。發(fā)生火災時要學會基本的自救知識,火災發(fā)生時,往往伴隨著濃煙和有毒氣體,它們隨著熱空氣上升,因此臨近地面的濃煙和有毒氣體密度要小一些,因此要蹲下或匍匐前進逃生,或者用濕毛巾或口罩捂住口鼻防止?jié)鉄熀陀卸練怏w進入肺部引起窒息。

答案C

三、考查燃料與環(huán)境

例3. (06,濟寧)濟寧是國家的煤炭和能源基地,境內(nèi)運行和在建的火力發(fā)電廠共48家。為有效削減SO2排放總量,切實改善我市空氣環(huán)境質(zhì)量,火力發(fā)電廠脫硫治理工作迫在眉睫,市政府明確要求兩年內(nèi)完成全部電廠脫硫任務。你認為下列說法不正確的是( )

A. 煤炭中含有硫單質(zhì),煤炭脫硫是物理變化

B. 煤炭燃燒生成SO2,SO2會污染空氣,形成酸雨

C. 酸雨能酸化土壤,污染水體,腐蝕建筑及文物古跡,加速金屬制品的銹蝕

D. SO2、CO、NO2和可吸入顆粒物是空氣污染指數(shù)暫定項目

解析本題考查燃料的使用與環(huán)境的關(guān)系。煤中含有硫等物質(zhì),燃燒后產(chǎn)生SO2、CO、NO2和可吸入顆粒物等空氣污染物。SO2可以形成酸雨,因此需要脫硫,目前脫硫技術(shù)一般是用堿吸收,SO2是酸性氣體,和堿發(fā)生化學反應可達到脫硫目的。

答案A

四、考查新能源

例4. (06,煙臺)一種新型的“綠色電池燃料電池”是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學能轉(zhuǎn)化為電能,被稱為“21世紀的綠色發(fā)電站”。這三種氣體可以作為燃料的原因是(?? )

A. 都是無毒無害的氣體

B. 都可燃燒,放出大量的熱

C. 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水

D. 均在自然界中大量存在

解析本題考查新能源的開發(fā)與使用。CO是有毒氣體,在自然界不能大量存在,故A、D錯,CH4如果不完全燃燒也會產(chǎn)生CO,因此C也是錯誤的。

答案B

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