為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，小編特地為大家準(zhǔn)備了這篇初中三年級化學(xué)寒假作業(yè)，希望你們能時刻記住自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H一1 0一16 S一32 Zn一65 Cu一64

一二三總 分

一、本大題:共10小題。每小題2分。共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意，請將選出的選項序號填入下面的答題表內(nèi)。

題號

答案

1.近期北京霧霾天較多，國內(nèi)各方面對首都空氣質(zhì)量都很關(guān)注.北京環(huán)保局提出要進(jìn)一步改善北京空氣質(zhì)量，創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境，體現(xiàn)綠色北京的概念.你覺得以下各措施與改善空氣質(zhì)量無關(guān)的是( )

A.加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源

B.加大老舊機(jī)動車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

C.減少學(xué)生戶外運動時間，避免呼吸道疾病

D.抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理

2.下列日常食物中，提供人體每天所需主要能量的是( )

A.蔬菜 B. 牛奶 C. 大米 D.花生

3.鈮酸鋰(LiNbO3)是非線性光學(xué)級晶體，廣泛應(yīng)用于參量振蕩器、倍頻、聲光器件、光學(xué)調(diào)制器。在LiNbO3中，Li的化合價為+1，則Nb的化合價 ( )

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3

4.順式Pt(NH3)2Cl2(相對分子質(zhì)量為300)是臨床廣泛使用的抗腫瘤藥物.下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是( )

A.由11個原子構(gòu)成 B.含有NH3分子 C.Pt的化合價為+4 D.由4種元素組成

5鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的

部分信息。下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A.鉀元素的原子序數(shù)為19 B.鉀元素在人體及植物體內(nèi)以單質(zhì)形式存在

C.鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10 D.施用草木灰，可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素

6.某礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L)：硒：0.013、鍶：0.0596、鋅：0.00162、鈉：18.4、鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣指 ( )

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

7.下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是

8. 要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界。對下列事實解釋錯誤的是( )

選項事 實解 釋

A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動

B50L水和50L酒精混合后的體積小于100L分子之間有間隔

C水蒸發(fā)變成水蒸氣分子大小發(fā)生改變

DN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同

9.下列實驗設(shè)計方案中，可行的是( )

A.用加水、溶解、過濾的方法分離Fe和CuSO4的混合物

B.向某無色未知溶液中加入酚酞試液，證明該溶液是否是堿溶液

C.將CO、CO2的混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的玻璃管，以除去CO

D.用足量稀鹽酸除去混在氯化鈉溶液的氫氧化鈉

10.溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請你根據(jù)溶解度曲線判斷下列說法，其中不正確的是( )

A.20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.60℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，溶液中所含溶劑最多是甲

C.60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為160g

D.40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

二、本大題包括5小題，共34分。

11.(6分) 4月19日,以創(chuàng)新未來為主題的北京國際車展盛大開幕。自主品牌的中堅力量，江淮展出了同悅電動轎車，永磁直流無刷電機(jī)的搭載以及磷酸鐵鋰電池的使用，將該車與傳統(tǒng)車完全區(qū)別開來用電力驅(qū)動代替燃油。請回答：

(1)圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的有 [填序號(1個即可,下同)];屬于有機(jī)合成材料的是 。

(2)用鋁合金輪轂要比鐵制更耐腐蝕，因為 ;設(shè)計一個實驗比較鋁、鐵金屬活動性順序(也可用化學(xué)方程式表示) 。

(3)純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是 。

12.(7分)用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：

(1)裝置I用于除去O2中CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .

(2)實驗裝置II的集氣瓶中裝入的試劑是 實驗裝置III收集氣體，該裝置的優(yōu)點是 實驗裝置V的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是 。

(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個實驗，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗應(yīng)該注意的問題是(說出兩點即可)① ② 。

13.(6分)林茵同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)用來制鈣片的輕質(zhì)碳酸鈣常用石灰石來制備，獲取碳酸鈣的過程如下圖，請你幫助他回答下列問題：

(1)石灰石屬于 (填純凈物或混合物)。

(2)操作1、2的名稱是 ;該過程中玻璃棒的作用是 。

(3)請幫助林茵寫出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)上圖中，整個制備過程中涉及到的基本反應(yīng)類型共 種。

14.(8分)下圖是丁一同學(xué)設(shè)計的氣體制取和收集裝置,請你和他一起回答下列問題：

(1)圖中儀器的名稱:① ④

(2)若用右圖裝置制取并收集O2,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為

,化學(xué)方程式: 。

(3)若用A裝置制取CO2，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:

，

若要收集CO2，B裝置不變的情況下如何改進(jìn)? 。

15.(7分)化學(xué)復(fù)習(xí)課上，老師將CO2分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

(1)我設(shè)計了甲、乙兩個實驗裝置來驗證，如右圖所示，實驗現(xiàn)象為：

甲──軟塑料瓶變癟，乙──瓶吞雞蛋

小龍同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的，其共同原理是 .

小鳳同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其理由是 .

我思考后，又補(bǔ)充了一個實驗來回答，這個實驗是 .

(2)小余同學(xué)認(rèn)為可利用與上述實驗不同的原理，設(shè)計如下實驗方案，我來幫他完成[注意:若答對方案2和方案3(選擇藥品類別相同,不重復(fù)計分),方案正確,每個獎勵2分,共4分]：

實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

方案1

CO2與NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

方案2

方案3

寫出方案1產(chǎn)生現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式 .

(3)由此探究，我得到的啟示是 .

三、本大題共6分。

16.(6分)黃銅是銅鋅合金，具有較機(jī)械性能，比純銅耐腐蝕，街頭許多金色飾品就是用它來制作的.現(xiàn)取20.0g某種黃銅投入100g某濃度的稀硫酸中，完全反應(yīng)后剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g.請計算：

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g.

(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)

由小編為大家提供的這篇初中三年級化學(xué)寒假作業(yè)就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/734165.html

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