八年級物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告:平面鏡成像

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

八年級物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告:平面鏡成像

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

研究平面鏡成像的特點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)方法:

提出問題→猜想→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論→交流合作

實(shí)驗(yàn)過程

(一)提出問題:

我們生活中用的鏡子是平面鏡,平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?像的位置有什么特點(diǎn)呢?像的大小有什么特點(diǎn)?

(二)猜想:

①平面鏡所成的像可能在平面鏡的(上/前/后);

②平面鏡所成的像可能與物的大小;

③像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能。

(三)實(shí)驗(yàn):

1.探究時為什么用半透明的玻璃板代替生活中的鏡子?

2.實(shí)驗(yàn)中要求玻璃板如何放置?

3.標(biāo)記:鏡前物體A,物體在平面鏡中成的像A’,鏡后物體B,平面鏡一般用MN表示

方案:使B與A’重合,找到像的位置,確定像與物體等大

4.A與B為什么大小相同?

5.用刻度尺分別測出A,B到平面鏡的距離,記錄數(shù)據(jù):

6.移開B,用白紙做屏幕放在該物體的位置上,直接觀察白紙(越過平面鏡),看看白紙上是否有像?這又說明了什么?

7.把A與B連起來,他們的連線是否與鏡面垂直?

8.改變平面鏡的距離,像與平面鏡的距離是否改變?像的大小是否改變?

9.平面鏡所成的像與物體是左右一致還是左右相反?像的上下與物體的上下是一致還是相反?

10.當(dāng)物體遠(yuǎn)離或靠近平面鏡時物體的像的移動情況是?物體移動速度與像移動速度相等嗎?

11.光線是亮的時候像清楚還是暗的時候像清楚?

(四)結(jié)論

1.平面鏡所成的像是

2.像的大小與物體的

3.像與物體到平面鏡的

4 .像和物體對鏡面是


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