有好多人喜歡講生活品質(zhì),他們認(rèn)為花的錢多、花得起錢就是生活品質(zhì)了。
于是,有愈來(lái)愈多的人,在吃飯時(shí)一擲千金,在置衣時(shí)一擲千金,拚命地?fù)]霍金錢,當(dāng)我們問(wèn)他為什么要如此,他的是理直氣壯的——為了追求生活品質(zhì)!為了講究生活品質(zhì)!
生活?品質(zhì)?
這兩樣?xùn)|西到底意味著什么呢?
如果說(shuō)有錢能滿足許多的物質(zhì)條件就叫生活品質(zhì),是不是所有的富人都有生活品質(zhì),而窮人就沒(méi)有生活品質(zhì)呢?
如果說(shuō)受教育就會(huì)有生活品質(zhì),是不是所有的大學(xué)生都有生活品質(zhì),沒(méi)受教育的人就沒(méi)有生活品質(zhì)呢?
如果說(shuō)都市人才有生活品質(zhì),是不是鄉(xiāng)下人就沒(méi)有生活品質(zhì)呢?是不是所有的都市人都有生活品質(zhì)呢?
都是否定的,可見生活品質(zhì)乃不是某一階層、某一地區(qū),或甚至某一時(shí)代的專利。古人也可以有生活品質(zhì),窮人、鄉(xiāng)下人、工匠、農(nóng)夫都可以有生活品質(zhì)。因?yàn),生活品質(zhì)是一種求好的精神,是在一個(gè)有限的條件下尋求該條件最好的風(fēng)格與方式,這才是生活品質(zhì)。
工匠把一張桌子椅子做到最完美而無(wú)懈可擊的地步,是生活品質(zhì)。
農(nóng)夫把稻田中的谷子種成最好的收成,是生活品質(zhì)。
家庭主婦買一塊豆腐,花最便宜的錢買到最好吃的豆腐,是生活品質(zhì)。
整個(gè)社會(huì)都能摒棄那不良的東西,尋求最好的可能,這個(gè)社會(huì)就會(huì)有生活品質(zhì)了。因此,我們對(duì)生活品質(zhì)最大的憂慮,乃不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神了。
在一個(gè)失去求好精神的社會(huì)里,往往使人誤以為擺闊、奢靡、浪費(fèi)就是生活品質(zhì),逐漸失去了生活品質(zhì)的實(shí)相。進(jìn)而使人失去對(duì)生活品質(zhì)的判斷力,只好追逐名牌,用有名的香水、服裝、皮鞋,以至名建筑師蓋的房子,來(lái)肯定自我的生活品質(zhì),這是為什么現(xiàn)代社會(huì)名牌泛濫的原因。
有錢人從頭到腳,從房子到汽車,從音響到電視用的都是名牌,那些名牌多得讓人忘記了自己名字。
一般人欣羨之余,心生卑屈,以為那是生活品質(zhì),于是想盡方法不擇手段去追求生活品質(zhì),甚至弄到心力交瘁、含恨而死。君不見被警察抓到的大流氓乃至小妓女,戴勞力士,開進(jìn)口車,全身都是名牌嗎?
真正的生活品質(zhì),是回到自我,清楚衡量自己的能力與條件,在這有限的條件下追求最好的事物與生活。再進(jìn)一步,生活品質(zhì)是因長(zhǎng)久培養(yǎng)了求好的精神,因而有自信、有豐富的心胸世界;在外,有敏感直覺找到生活中最好的東西;在內(nèi),則能居陋室而依然能創(chuàng)造愉悅多元的心靈空間。
生活品質(zhì)就是如此簡(jiǎn)單;它不是從與別人比較中來(lái)的,而是自己人格與風(fēng)格求好精神的表現(xiàn)。
1.從全文看,作者所說(shuō)的生活品質(zhì)指的是什么?(3分)
2.在文中,作者為什么要以工匠、農(nóng)夫、家庭主婦為例來(lái)說(shuō)明生活品質(zhì)?(3分)
3.文中劃線的句子說(shuō):因此,我們對(duì)生活品質(zhì)最大的憂慮,乃不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神了。請(qǐng)聯(lián)系文意說(shuō)說(shuō)這句話中的憂慮的具體內(nèi)容指的是什么?(6分)
4.從全文看,下列賞析不正確的兩項(xiàng)是( )(4分)
A.本文起筆從有些人的錯(cuò)誤想法和做法談起,然后連用三個(gè)如果說(shuō)的排比句段,反駁有些人的不良認(rèn)識(shí)及行為,并指出他們不懂得什么是生活品質(zhì)。
B.文中連用的三個(gè)如果說(shuō)段落,是分別從物質(zhì)條件、受教育程度及生活區(qū)域這三個(gè)方面來(lái)假設(shè)生活品質(zhì)。
C.追求和講究生活品質(zhì)需要和別人相比,只有比較才能達(dá)到求好的目的。
D.那些對(duì)生活品質(zhì)失去判斷力的人,會(huì)不擇手段地去追逐名牌,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這就是生活品質(zhì)的實(shí)質(zhì)。
E.文章在寫法上先破后立,層次清晰,步步深入,值得我們學(xué)習(xí)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/749469.html
相關(guān)閱讀:《小石潭記》《滿井游記》閱讀答案
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案《廣西桂林市中考》
《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較閱讀及答案
七年級(jí)上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案
初中生閱讀題及:《懷表,很老很老了》