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名著閱讀:《魯賓遜漂流記》復習提示及典型情節(jié)概括及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中名著閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
名著閱讀:《魯賓遜漂流記》復習提示及典型情節(jié)概括

該名著閱讀系列對從網(wǎng)絡(luò)收集的資料進行了全面整理,一些內(nèi)容不清和各處相互矛盾的地方對照原著進行了查證,綜合了2011年福建各地中考名著題和2012年福建三明各縣質(zhì)檢卷,并形成了五大基本板塊,重點突出,下面分版塊對復習策略進行進一步說明。
第一大板塊 作品簡評和內(nèi)容梗概
首先要對作品的內(nèi)容有大致的了解,內(nèi)容梗概是全書的綱目,需要多次翻看,便于記憶,力求對整體情節(jié)了然于心。
第二大板塊 主要情節(jié)概括

這里就是細節(jié)關(guān)注了,在了解了整體之后需要深入文本對具體情節(jié)進行記憶。針對中考中的情節(jié)概述題,本書列舉了部分情節(jié),概括時故事情節(jié)按要求由三部分組成:起因、經(jīng)過、結(jié)局,指出了26個重點情節(jié)和21個次重點情節(jié),對于重點與次重點必須要會復述,因為出題概率高。其他非重點情節(jié)也要看,并非不會考查,而且這樣便于我們更深地理解人物形象和作品主旨。同時一些小知識點(如補充和后續(xù))也穿插在情節(jié)之后,要仔細留意。
第三大板塊 人物分析

情節(jié)和人物其實是不可分離的,我們只有在情節(jié)中去體會人物。因此,在知道情節(jié)后,我們要體味人物形象和他的典型性格,當然對一個人物的評價允許有不同看法,這里只是略作示范。
第四大板塊 積累與感悟
在進行了以上復習后,還有一些知識點容易遺漏和需要提醒,所以特別設(shè)立了這個版塊。
第五大板塊 相關(guān)練習 本資料還精心挑選了一些典型的測試題,可供參考。
鄭重聲明

網(wǎng)絡(luò)資料不準確的地方已對照原著進行了查證,但可能還有疏漏之處,與原著不符之處還請見諒。標點符號可能不夠規(guī)范,已經(jīng)盡力檢查,還有黑體字加粗的基本上都屬于重要之處。各板塊我們已經(jīng)精心刪改,力求精簡,若作為學習資料,篇幅過大可以考慮刪除非重點情節(jié)和相關(guān)練習。本資料沒有版權(quán),歡迎學習參考
總之,請相信這是編者的精心整理,很高興有一個機會能夠重新會看這些名著,認真復習,成功不難。謝謝。
一位2012初三畢業(yè)的學生
2012.8寫于三明明溪
“名著閱讀”系列之三:《魯濱孫漂流記》(Robinson Crusoe)
(注:Robinson譯為魯濱遜、魯濱孫均可,本資料從人教版采用“魯濱孫”。)
丹尼爾?笛福(Daniel?Defoe 1660-1731)英國和歐洲小說之父
閱讀感受:逼真自然的描寫;非凡的想象力;明白曉暢、樸素生動。
一、作品簡評

1704年蘇格蘭水手亞歷山大?塞爾柯克被船長一起在荒島,四年后被救回英國。英國小說家丹尼爾?笛福以他為原型創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。小說以極大的篇幅描寫了魯濱孫落難荒島,不畏艱難,自耕自力,與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕感人的情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。為此,笛福博得了“英國和歐洲小說之父”的稱號。

此書最大的藝術(shù)成就是在世界文學中塑造了第一個資產(chǎn)階級正面典型形象。魯濱孫所處時代正是資本主義四處擴張的時代,在他身上很好地概括了處于資產(chǎn)階級上升時期的人們,富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一種精神斗志。因此,魯濱孫很自然地成了中小資產(chǎn)階級心目中的英雄。他流落荒島后,不是聽天由命、坐以待斃,而是發(fā)揮自己全部才智,不斷用自己的勞動和智慧改善自己的伙食和居住條件,一切都從無到有、從少到多地創(chuàng)造出來,他創(chuàng)建了自己的王國。他以勞動成為自然的主人,從而引起人們對他的熱愛。

本書另一個藝術(shù)成就是它的真實性和具體性。在英國文學中,這是第一部現(xiàn)實主義的小說。笛福的技巧在于把想象的事物描寫得栩栩動人、妙趣橫生,準確生動和細致地寫出各種事物和現(xiàn)象的特征。作者用生動逼真的細節(jié)描寫把虛構(gòu)的情景寫得使人身臨其境,使故事具有強烈的真實感。而在寫作時語言簡樸、明晰,語句通俗、淺顯,他特別強調(diào)文章要有簡明的風格。正因如此,本書才能廣泛在群眾中流傳。

《魯濱孫漂流記》引起許多作家競相模仿,同時代的英國作家斯威夫特著名的《格列佛游記》就受了它的影響。盧俊在《愛彌兒》中曾將它作為愛彌兒15歲時的必讀書。此書不僅深受青少年的喜愛,許多思想家也常常從中汲取養(yǎng)分,馬克思和恩格斯就曾多次引用魯濱孫的故事來分析資產(chǎn)階級的本性。
二、內(nèi)容梗概(情節(jié)速覽,?闯S洠
全書共分為三部分,第一部分寫的是魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷;第二部分是小說的主體,寫魯濱孫在荒島上的種種經(jīng)歷;第三部分則是寫他離開荒島之后的事情。

魯濱孫出身于一個體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海,第一次航行去英國倫敦就遇到大風浪,船只沉沒,他好不容易才逃生。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當了奴隸。后來他與佐立(又譯作蘇利)劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個莊園,做了莊園主。

可生性喜歡冒險的他不甘心這樣的發(fā)財致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。船在途中遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱孫幸存,只身飄流到一個杳無人煙的孤島上。他在日記中給這個島取名絕望島。名著閱讀:《魯賓遜漂流記》復習提示及典型情節(jié)概括及答案
(以下為體現(xiàn)生存智慧的事例,括號內(nèi)為另一種表達)
(1)他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運到岸上。(及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊,使之成為今后生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。)
(2)并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。(找到山坳前的一塊平地,搭起帳篷,擁有了臨時的安身之所。)
(3)他用簡單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初的困難。
(4)此后創(chuàng)造性地用刀刻痕計時,(具體計時方法見主要情節(jié)5)
(5)并開始在島上種植大麥和稻子,(種大麥和水稻,獲得一個穩(wěn)定的食物來源。)
(6)自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。(用收獲的糧食烘烤面包,改善了自己的飲食。)
(7)他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。
(8)他還幾經(jīng)失敗制作了陶器等,保證了自己的生活需要,用來盛放各種食物等。
(9)當他得了瘧疾,他學會用煙葉治療。(患病時,咀嚼煙葉,治好了自己的病。)
(10)設(shè)法用水手的值夜衣改制了兩件背心,用來抵御太陽的照射。
(11)用山羊皮制成帽子、外衣和褲子,用來抵御寒冷。
(12)把葡萄曬成葡萄干,便于保存。

(13)雖然生活漸漸安適,魯濱孫卻一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了兩年的時間做成了一只獨木舟,但船實在太重,無法拖下海去,只好將之遺棄,重新另造一只小的。(伐樹,花了兩年時間,造成一只獨木舟,進行沿島航行。)

魯濱孫在島上獨自生活了十七年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這里舉行過“人肉宴”。魯濱孫驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第二十四年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后。救出了其中的一個。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人和朋友。接著,魯濱孫帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久,有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長等三人拋棄在島上,魯濱孫與“星期五”幫助船長制服了幫水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島(絕望島)回到英國。魯濱孫荒島余生28年后重返故土。

他在英國結(jié)了婚,生了三個孩子。妻子死后,魯濱孫又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過的荒島,這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。
三、主要情節(jié)(2個重點,2個次重點)
1、遭遇大風暴

魯濱孫在巴西發(fā)財后,為了擴大種植業(yè)的規(guī)模,代表當?shù)胤N植園主去幾內(nèi)亞偷運黑奴。不料,當他們一行穿過赤道時遭到了颶風的襲擊,同行的人有的死了,有的被卷進海里。在北緯十二度十八分處,遇到了第二陣暴風,船被擱淺在沙灘上動彈不得了。船上的人上了小艇,魯濱孫被巨浪埋入水中,又被推向岸邊。等海水退盡,他登上陸地,平安上岸,搬走船上的木頭,扎成木排,拿了幾只角筒,一小包子彈和兩把生銹的舊刀,搭了一個像木頭房子似的住所。他又找到了食物,心中感到安穩(wěn)踏實。
2、恐怖的人肉宴(次重點)

不知不覺,魯濱孫已在孤島上生活了十七年了。由于擔心會落到野人和食人生番的手里,他時刻覺得危機四伏。有一次,在島的西南角,他偶然發(fā)現(xiàn)了野蠻人吃食同類肉體的場景,迫使他活動范圍僅限于城堡、別墅和森林中的圈地,做事也比以前小心,拋掉了發(fā)揮創(chuàng)造發(fā)明的想法,一心只想著怎樣對付怪物的襲擊。慢慢地,魯濱孫一心想要殺盡野人的狂熱欲望冷卻下來,他認識,這種主動攻擊野人的計劃不僅不能拯救自己,反而會徹底的毀滅自已。從此以后,他把小船開到了一個巖石下的小灣里,免得讓人發(fā)現(xiàn)。《魯賓遜漂流記》復習提示及典型情節(jié)概括及答案
3、解救星期五(重點)

來到荒島的二十多年,魯濱孫決定不惜一切代價弄一個野人幫他擺脫孤島生活。一天清晨,魯濱孫發(fā)現(xiàn)三十個野人在沙灘上生火煮肉,他們正手舞足蹈,過了一會兒,拖出兩個野人準備屠殺,其中一個俘虜趁機逃跑。魯濱孫開槍打死了追殺俘虜?shù)膬蓚野人,解救了他,給他食物,并給他起名為“星期五”。
4、小島上的戰(zhàn)斗(次重點)

轉(zhuǎn)眼之間,魯濱孫在孤島上度過了二十七年了。雖有“星期五”陪伴,但他對家的思念和重返文明世界的渴望更加強烈了。一天,“星期五”回來報告發(fā)現(xiàn)二十一個野人和三個俘虜。魯濱孫帶領(lǐng)“星期五”向野人開槍,救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。安頓好他們,魯濱孫又萌發(fā)去旅行的念頭。他從西班牙人那里知道,在“星期五”的故鄉(xiāng)還有十六個西班牙人和葡萄牙人等待救援。在西班牙人立下完全聽從魯濱孫指揮的誓言之后,魯濱孫給他和老野人每人一枝槍和足夠的糧食去拯救他的同伴。
5、魯濱孫計算日期(重點)
在一個方柱的四邊,每天用刀刻一個斫(zhuó)痕,每七天刻一個長一倍的斫痕,每一月刻一個再長一倍的斫痕。就這樣有了一個日歷,可以計算日月了。
四、人物性格分析表
主要人物
相關(guān)故事情節(jié)
性格特點
魯濱孫
搭建房屋,嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓練了一個野人“星期五”,使他成為自己的忠實奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。
敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,不畏困難和堅韌不拔的頑強意志。面對人生困境,魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。魯濱孫是一個資產(chǎn)階級的“英雄”人物,恩格斯稱他為“一個真正的‘資產(chǎn)者’”。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
星期五
學英語;接受基督教教義。
忠實、誠懇、聰明、勤勞、善良、感恩圖報、尊敬他人。
五、積累與感悟

1、在島時間:28年2個月19天。原型:水手亞歷山大?塞爾柯克的部分經(jīng)歷和航海家的記載。小說的主人公是魯濱孫,被救的野人為“星期五”,后來,這一野人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫的魯濱孫在島上的經(jīng)歷是全書的精華。(注:本書中很多時間數(shù)字都經(jīng)不起細究,因此有諸多說法,例如,做獨木舟的時間一說五六個月,又一說兩年,本資料從后者;又例如,救星期五的時間,因為原著中開始說“我來到這孤島上已二十四年了。”又說“這樣決定之后,我就經(jīng)常出去偵察。我一有空就出去。時日一久,就又感到厭煩起來。因為這一等又是一年半以上!薄翱墒且驗闆]有機會付諸實施,因此一直都毫無結(jié)果。這樣大約又過了一年半光景。”因此有說24年、26年,本文從人教版梗概24年之說。)

2、魯濱孫共出海四次。第一次出海的目的地是英國倫敦,不料卻遇到了可怕的風浪;第二次出海是去非洲經(jīng)商,這次他成功了;第三次出航極為不幸,他們遇到了土耳其海盜,被俘虜,淪為奴隸,逃出后抵達巴西;第四次航行是去販運黑奴,遭遇颶風,一連十二天,當行駛到南美洲一個島嶼附近時,船突然觸礁,遂遭滅頂之災。

3、魯濱孫在流落孤島之前的經(jīng)歷有什么作用? 流落荒島前的經(jīng)歷為他積累了一些必要的航海知識,使其在性格上逐漸成熟;另外,他在巴西做種植園主的經(jīng)歷和財產(chǎn)也為他以后的生活打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。
4、魯濱孫教會鸚鵡說話,書中鸚鵡一共說了兩句話: (1)“波兒”( 鸚鵡的名字)(2)‘魯濱孫!魯濱孫!可憐的魯濱孫!你這是在哪?你到什么地方去啦?”
5、荒島上的天氣分為兩個季節(jié):二月半至四月半(雨季)、四月半至八月半(旱季)、
八月半至十月半(雨季)、十月半至二月半(旱季)。《魯賓遜漂流記》復習提示及典型情節(jié)概括及答案
6、在孤島上最初有什么與他做伴? 一只狗,兩只貓,一只鳥,一些書。
7、他找到幾本什么書? 祈禱書和《圣經(jīng)》。(讀《圣經(jīng)》是魯濱孫的精神支柱,他認為“有能力創(chuàng)造萬物的上帝,當然有能力指引和統(tǒng)治萬物”。在島上,他為自己過去“放蕩不羈的行為表示悲痛懺悔”。)
8、大麥和稻子的種子是從沉船中的麻袋上抖落在土中的。
9、魯濱孫的食物:羊肉、面餅、葡萄干、玳瑁蛋(海龜?shù)埃⒁拔兜取?br />10、魯濱孫在荒島卻沒有喪失生存的希望,你有什么啟示?①樂觀精神;②善于總結(jié)思考;③即使在最不幸的處境中也能找到希望。
六、相關(guān)練習
1、魯濱孫等人遇難時,船上有幾個人?14人

2、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要(80字左右)。(魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死;第三次出海,又被海盜擄去,逃出后在巴西發(fā)了財。第四次出航,結(jié)果滯留海島,憑借著堅韌不拔的毅力,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”,在孤島中生活了二十八年后重返英國。)
3、《魯濱孫漂流記》是一部成功的現(xiàn)實主義小說,小說主人公魯濱孫也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。
4、魯濱孫在荒無人煙的孤島上靠自己巨大的熱情、堅韌的毅力、艱苦的勞動、頑強的拼搏,在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”
5、下面是一段外貌描寫的人物是誰?說出他的性格特點。

他是一個眉目清秀、修短合度的漢子,四肢長得又直又結(jié)實,但并不粗大;個子很高,處處長得很勻稱;年紀看來大約二十六歲。
他是星期五(2)性格特點見人物性格分析表(答出其中二點即可)
6、《魯濱孫漂流記》中主人公寫日記時把荒島命名為絕望島,他把他的仆人起名為“星期五”,是因為:魯濱孫是星期五那天救的他,紀念這個特殊的日子。
7、書中的主人公曾經(jīng)在哪個國家做過煙草生意而發(fā)財? 巴西
8. 在“奴隸生涯”中,魯濱孫被留在了誰的家里做奴隸?海盜船長 (摩爾人)
9.他剛剛到島上時思考了哪些問題? ⑴生存問題 ⑵物質(zhì)問題 ⑶精神問題
10. 魯濱孫在從摩爾人手中逃亡時,把一個小孩留了下來,那個小孩叫什么名字?佐立。
《魯賓遜漂流記》復習提示及典型情節(jié)概括及答案

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