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小說(shuō)閱讀答題技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
小說(shuō)閱讀答題技巧
1、小說(shuō)概念:是以刻畫(huà)典型人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)著的環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映復(fù)雜的社會(huì)生活。
2、小說(shuō)種類?長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、小小說(shuō)
3、小說(shuō)三要素?人物、環(huán)境、情節(jié)
4、環(huán)境的種類及作用?(1)自然環(huán)境:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間,襯托人物的心情。
(2)社會(huì)環(huán)境:交代事件發(fā)生的社會(huì)背景、時(shí)代特征,襯托人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,揭示文章主題。
5、情節(jié)由哪幾部分構(gòu)成?(序幕)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 (尾聲)
6.續(xù)寫(xiě)小說(shuō)結(jié)尾。按照小說(shuō)故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫(xiě),要簡(jiǎn)潔含蓄,富有哲理,引人深思。
二、考點(diǎn)及答題技巧
〈一〉整體感知類題型及答題要點(diǎn)。1.用短語(yǔ)或句子概括情節(jié),寫(xiě)在空格內(nèi)。2.概述故事內(nèi)容(特別注意情節(jié)雙線發(fā)展的內(nèi)容概括)3.局部?jī)?nèi)容的理解
〈二〉人物形象分析的題型及答題要點(diǎn)1.你認(rèn)為主要人物是一個(gè)怎樣的人?2.結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。
這類題的答題步驟:①.答出描寫(xiě)人物的方法。(肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理;側(cè)面描寫(xiě))②答出這些方法的具體內(nèi)容(找最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。)③針對(duì)具體內(nèi)容分析人物特點(diǎn),注意從外在的肖像特點(diǎn)到內(nèi)在的心里想法,再到精神品質(zhì)。要分析全面,具體,不可泛泛而談。
3.發(fā)揮想象,補(bǔ)寫(xiě)人物心理活動(dòng)。①心理活動(dòng)的作用:揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物的思想感情,刻畫(huà)人物性格,深化作品主題。
出現(xiàn)問(wèn)題:①.缺要素②.心理活動(dòng)不符合人物性格。
原因分析:①.答題時(shí)隨意,說(shuō)的話不符合人物性格。②不注意聯(lián)系上下文,忽略了文中人物的潛臺(tái)詞。
這類題的答題方法:.通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作分析人物的心理過(guò)程。
4.體會(huì)人物感情的變化。
〈三〉環(huán)境描寫(xiě)的題型及答題要點(diǎn)(節(jié)氣、天氣、氣候、風(fēng)物、景色)
環(huán)境描寫(xiě)的作用1.交代背景。2.推動(dòng)情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫(huà)人物形象,襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動(dòng)、真實(shí)。6.使主題更為突出、深刻。 7要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒,做到情景交融,能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。
〈四〉理解標(biāo)題的含義。1.以主要內(nèi)容或主要事件擬題。2.以貫穿全文的線索擬題。3.以有象征意義又暗含中心的的實(shí)物為題。4.以主要人物為題。5.以特定環(huán)境為題
分析標(biāo)題的答題注意事項(xiàng)①注意分析標(biāo)題中的中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)的含義。一般包含兩層含義:一是內(nèi)容概括,二是主題概括。②如果小說(shuō)標(biāo)題就揭示了中心,那就結(jié)合小說(shuō)結(jié)尾答出文章中心。
〈五〉關(guān)于評(píng)價(jià)、體驗(yàn)、感悟、啟示的問(wèn)題。這類題往往是考查學(xué)生們對(duì)文學(xué)作品內(nèi)涵的把握。并結(jié)合自身經(jīng)歷談體驗(yàn)、感悟等。啟示領(lǐng)悟的道理。(結(jié)合人物、主題答)體驗(yàn)親身經(jīng)歷或通過(guò)實(shí)踐對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。感悟有所感觸而領(lǐng)悟。評(píng)價(jià)對(duì)人、事的看法。
〈六〉關(guān)于寫(xiě)法的問(wèn)題。
1.題材與主題的關(guān)系。題材表現(xiàn)主題的材料:人物、環(huán)境、事件豐富人物性格,增強(qiáng)情節(jié)發(fā)展的真實(shí)性,藝術(shù)形象的可感性以及整個(gè)作品的藝術(shù)感染力。
2.倒敘、插敘的作用。一般來(lái)說(shuō),倒敘的作用是設(shè)置懸念,為下文鋪設(shè),吸引讀者。插敘是指作者在敘寫(xiě)主要情節(jié)線索時(shí),插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。插敘的主要作用是使作品內(nèi)容豐富,充實(shí);使人物形象更豐滿,性格更完整?梢悦靼啄撤N情況產(chǎn)生的原因或了解某一事物的來(lái)歷。使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
3.伏筆敘述的一種手法。對(duì)作品中將要出現(xiàn)的人物或事件,預(yù)先作出提示或暗示,以求前后呼應(yīng)。其作用是有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)發(fā)展合理的效果。
4.懸念作品使欣賞者所產(chǎn)生的一種關(guān)于事件發(fā)展和人物命運(yùn)的緊張心情,這種心理活動(dòng)叫作懸念。其作用是引起讀者興趣,加強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力,具有引人入勝的藝術(shù)效果。
(七)對(duì)關(guān)鍵性詞語(yǔ)含義的理解。一般來(lái)說(shuō),這類題目結(jié)合上下文,根據(jù)文章所提供的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)在這個(gè)環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延,此知識(shí)點(diǎn)在湖南益陽(yáng)的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做題的過(guò)程中可借助代入法將自己的理解代入文中,檢驗(yàn)一下這種理解與上下文的意思有無(wú)不協(xié)調(diào),甚至沖突的地方。
(八)對(duì)主旨的把握。小說(shuō)的主旨是文章的核心,只有主旨把握正確了,人物、環(huán)境才有章可循。概括中心的關(guān)鍵在于對(duì)文章中的人、物、事的整體性思考,要把重點(diǎn)集中在反映出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象上,人物在社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的思想情感上和通過(guò)在對(duì)人命運(yùn)的考察中領(lǐng)悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子,作者的觀點(diǎn)往往隱于其中。再者,主旨的卷面表達(dá)也要注意其規(guī)范性,一般的模式為通過(guò)____事表達(dá)一種_____現(xiàn)象(思想、品格)。
(九)刻畫(huà)人物形象的方法。小說(shuō)是以塑造人物為中心的,人物塑造的方法有①正面描寫(xiě)。也叫直接描寫(xiě),即通過(guò)直接地描寫(xiě)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理、神態(tài)來(lái)揭示人物思想品質(zhì)及性格特點(diǎn),反映作品主題。②側(cè)面描寫(xiě)。也叫間接描寫(xiě)。即通過(guò)他人的言行間接寫(xiě)主人公。例如:《多收了三五斗》中米行老板的描寫(xiě)正烘托了舊氈帽的悲慘命運(yùn)。③細(xì)節(jié)描寫(xiě)。通過(guò)分析人物的具體細(xì)微的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、環(huán)境和場(chǎng)面的細(xì)枝末節(jié)的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物性格。在平常學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)規(guī)律.

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/752029.html

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