以下是化學(xué)網(wǎng)為您推薦的九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末模擬試題(帶答案)，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。

九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末模擬試題(帶答案)

1.本試題共分第Ⅰ、Ⅱ兩卷，共有42道題：第Ⅰ卷的1-30題為選擇題，請(qǐng)你將選擇的答案填在第Ⅱ卷前的指定表格內(nèi);第Ⅱ卷的31-42題為筆答題，在第Ⅱ卷上做答，答案寫在第Ⅰ卷上的無(wú)效、不得分。

2.可能用 到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32

Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案;本題共30小題，每題1.5分，共45分)

1. 下列物質(zhì)的用途只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 用熟石灰中和土壤的酸性

C. 液氧用做火箭的助燃劑 D. 氫氧化鈉可用于制肥皂

2. 隨著綠色環(huán)保的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入青島市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

3. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 未說(shuō)明藥品用量時(shí)，液體取半試管左右，固體只需蓋滿試管底部

B. 油污可以用稀鹽酸除去

C. 用量筒讀取液體體積時(shí)仰視讀數(shù)

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度

4. 能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類

共同的目標(biāo)。由此可見(jiàn)，最理想的能源是

A. 一氧化碳 B. 天然氣

C. 酒精 D. 汽油

5. 人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表，正常情況下，酸性最強(qiáng)的是

血漿 乳汁 唾液 胃液

pH范圍 7.35～7.45 6.6～7.6 6.6～7.1 0.9～1.5

A. 唾液 B. 血漿 C. 乳汁 D. 胃液

6. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5 %的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1 %的氯化鈉溶液，必不可少的一組儀器是

A. 托盤天平、藥匙、玻璃棒 B. 量筒、燒杯、酒精燈

C. 量筒、燒杯、玻璃棒 D. 量筒、玻璃棒、漏斗

7. 人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A. 液化石油氣燃燒放出的熱量 B. 電燈通電發(fā)出的光

C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D. 電熨斗通電發(fā)出的熱量

8. 下列條件中的氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是

A. 30℃的不飽和溶液 B. 30℃的飽和溶液

C. 90℃的不飽和溶液 D. 90℃的飽和溶液

9. 為探究植物光合作用的實(shí)質(zhì)，某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(透明密封)。在陽(yáng)光下，你預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是

10. 已知20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g。在該溫度下將20g硝酸鉀放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 31.6% B. 28.6% C. 24.0% D. 40.0%

11. 滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)仍顯紅色的是

A. 稀硫酸 B. 氯化銅溶液 C. 碳酸鉀溶液 D. 二氧化碳

12. 下列日常生活中的物質(zhì)在混合后不能形成溶液的是

A. 少量味精放入水中 B. 蜂蜜放入水中配成飲料

C. 奶粉放入沸水中 D. 食用油滴入汽油中

13. 在實(shí)驗(yàn)室中，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳?xì)怏w，最簡(jiǎn)便的方法是

A. 將氣體點(diǎn)燃 B. 將氣體通過(guò)熾熱的焦炭層

C. 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 D. 將氣體通過(guò)足量的石灰水

14. 目前從海水中提取食鹽的方法主要是利用海水曬鹽，它所利 用的物質(zhì)分離方法是

A. 溶解法 B. 過(guò)濾法 C. 結(jié)晶法 D. 蒸餾法

15. 下面有關(guān)報(bào)道，不符合科學(xué)事實(shí)的是

A. 疏通煤氣管道時(shí)，一工人吸煙引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸

B. 梅雨季節(jié)，一內(nèi)部被蟲蛀空的 老柳樹突然起火，燒毀

C. 有易燃、易爆物的工作場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖衣物

D. 一老人因拉亮電燈，尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸

16. 即食即熱型快餐的內(nèi)層是用鋁箔真空包裝的食物，外層則分別包裝兩包物質(zhì)，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應(yīng)，便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，這兩包物質(zhì)最適合的選擇是

A. 濃硫酸與水 B. 生石灰與水

C. 熟石灰與水 D. 鋅與稀硫酸

17. 一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是

A. 改良?jí)A性土壤 B. 改良酸性土壤

C. 促進(jìn)植物的光合作用 D. 提高農(nóng)作物產(chǎn)量

18 撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，不會(huì)留下任何痕跡而使物品損壞，最適宜的滅火器具是

A. 高壓水槍 B. 液態(tài)二氧化碳滅火器

C. 干粉滅火器 D. 泡沫滅火器

19. 生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是

A. 燒開水時(shí)，沸騰前有氣泡逸出

B. 喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔

C. 揭開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出

D. 夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面

20. 如圖是 A 、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說(shuō)法不正確的是

A. t1℃，將A、B、C各a g放入100g水中，充分?jǐn)嚢杷�得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等

B. t1℃時(shí)，取50gA的飽和溶液，將溫度升高到t2℃，此時(shí)溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大(假設(shè)升溫時(shí)溶劑無(wú)損失)

C. t3℃時(shí)，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A，沒(méi)有晶體析出并變成不飽和溶液的是C

D. 從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法

21. 在一定溫度下，某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲，經(jīng)歷如下變化：

溶液甲 溶液乙 溶液丙，下列結(jié)論正確的是

A. 溶液甲可能是飽和溶液

B. 溶液乙一定是不飽和溶液

C. 溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

D. 溶液丙若再蒸發(fā)5g水，析出的晶體一定大于2g

22. 用稀鹽酸跟滴有酚酞指示 劑的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，判斷反應(yīng) 完成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是

A. 溶液中OH-剛好被加入的H+完全結(jié)合

B. 溶液的顏色剛剛變?yōu)闊o(wú)色

C. 溶液的顏色剛剛變?yōu)樗{(lán)色

D. 溶液的pH等于7

23. 在20℃時(shí)，將18.6克A物質(zhì)放入50克水中充分?jǐn)嚢�，�?.6克A物質(zhì)未溶解。則20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為

A. 37.2克 B. 18.6克

C. 34 D. 34克

24. 由碳和氧兩種元素組成的氣體，碳與氧兩種元素的質(zhì)量比為3∶5。該氣體的組成

A. 屬于混合物 B. 屬于純凈物 C. 屬于單質(zhì) D. 無(wú)法 確定

25. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下四個(gè)推斷正確的是

A. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D. 醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，甲醇是醇類的一種，所以甲醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

26. 你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是

A. 將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測(cè)定其pH

B. 向某未知溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是硫酸

C. 食醋可以用于去除水垢

D. 按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離氯化鈉、碳酸鈉的混合物

27. 向酸性CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液，下列圖像正確的是

A. B. C. D.

28. 某反應(yīng)A+2B=C，若有15gA和一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成35gC，則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為

A. 10g B. 20g C. 15g D. 無(wú)法計(jì)算

29. 如果某溶液中僅含有K+、Mg2+、SO42-、Cl- 四種離子，其中離子個(gè)數(shù)比為n(K+)∶n(Mg2+)∶n(Cl-) = 4∶5∶8;若K+為8m個(gè)，則SO42-離子的個(gè)數(shù)可能為

A. 3m B. 4m C. 6m D. 8m

30. 碳酸鈉和碳酸鈣組成的混合物，經(jīng)測(cè)定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.64%。則下列各項(xiàng)中：①鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);②鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑤碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑥碳酸鈉和碳酸鈣的質(zhì)量比。其中能確定的是

A. 都不能確定 B. 只有③能確定 C. 都能確定 D. 只有④⑤⑥能確定

真情提示：一定要將本卷所選答案的標(biāo)號(hào)涂在答題卡的相應(yīng)位置上呀!

學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬試題

九年級(jí)化學(xué)(90分鐘;滿分：100分)

第Ⅱ卷(非選擇題 共55分)

真情提示：親愛(ài)的同學(xué)，歡迎你參加本次監(jiān)測(cè)，祝你答題成功!

請(qǐng)務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案。本題共30小題，每小題1.5分，共45分)

題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答 案

題 號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答 案 [來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

二、理解與應(yīng)用(本題共5道小題，第31題2分，第32題4分，第33題2分，第34題4分，第35題8分，共20分)

31. 根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性質(zhì)，試在以下的用途中各選填一種對(duì)應(yīng)氣體的化學(xué)式。

(1)具有還原性，可用于冶煉金屬的化合物是

(2)可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分

(3)加壓降溫后的固體可用作制冷劑的是

(4)燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、未來(lái)可作高能燃料的是

32. 含硫煤燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是二氧化硫，它遇雨水后形成酸雨降落到地面會(huì)帶來(lái)很大危害。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)請(qǐng)舉出兩個(gè)方面有危害的實(shí)例

① ，② ;

(2)為減少環(huán)境污染，對(duì)工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

33. 某同學(xué)認(rèn)為碳在氧氣中燃燒后所得到的氣體不是二氧化碳就是一氧化碳，你認(rèn)為可能有的產(chǎn)物分別為：

34. 已知甲、乙、丙 、丁四種化合物，都由Na、H、S、C、O五種元素中的三種元素組成。它們之間甲 + 乙 = 丙 + 水 ;乙 + 丁 = 丙 + 水 + 二氧化碳，其余兩兩混合均不反應(yīng)。根據(jù)上述提供的物質(zhì)變化和物質(zhì)組成的信息，請(qǐng)寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1) (2)

35. 海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源。我市具有較長(zhǎng)的海岸線，海洋資源開發(fā)前景廣闊。

(1)目前海水淡化普遍采用的方法是 ，證明得到的水是淡水的方法是 ;

如果發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為

(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。在實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽提純時(shí)需要用到的玻璃儀器有 ;蒸發(fā)濾液時(shí) 就停止加熱，過(guò)濾出的晶體還要

三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共5道小題，第36題4分，第37題3分，第 38題9分，第39題4分，第40題4分，共24分)

36. 長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。

提出問(wèn)題：當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢?

進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為，生成氧化鈣和氧氣;乙同學(xué)認(rèn)為，生成氫氧化鈣和氧氣。

(1)你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中:

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論

1、取少量過(guò)氧化鈣放入試管中，加足量水

有氧氣生成

2、

37. 有一瓶白色粉末A，取少量用水溶解后，得到無(wú)色的溶液。向該溶液中加入適量的稀鹽酸，有無(wú)色氣體B放出，同時(shí)得到無(wú)色溶液C;將B通入澄清的石灰水，出現(xiàn)白色沉淀D;往D中加入適量的稀鹽酸，又放出氣體B，同時(shí)得到無(wú)色溶液E;將上述無(wú)色溶液C蒸干，最后得到食鹽的晶體。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推斷有關(guān)物質(zhì)分別是什么。寫出它們的化學(xué)式：

A B C D

38. 木條是實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)物品，某興趣小組對(duì)木條的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。下列是小明同學(xué)的部分探究活動(dòng)報(bào)告：

步驟和方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論

點(diǎn)燃干燥木片，木片很快燃燒

在火焰上方罩一干燥的冷燒杯

把火焰靠近燒杯底部 燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生

燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)

燒杯壁發(fā)熱 木條中一定含有氧元素

木條中一定含碳元素

燃燒是放熱反應(yīng)

(1)小明同學(xué)得到木條中一定含有氧元素的結(jié)論，請(qǐng)你根據(jù)題意分析說(shuō)明不正確的理由是

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證明木條中一定含有碳元素，你的實(shí)驗(yàn)報(bào)告是：

步驟和方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論

木條中一定含碳元素。

若發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué) 方程式為：

(3)探究木條中是否含有氧元素，在你的實(shí)驗(yàn)方案中，需要采集或記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 。

39. 請(qǐng)你在家庭的環(huán)境中解決以下生活中的化學(xué)問(wèn)題，在表格內(nèi)按要求填空：

(1)配制l5%的

食鹽溶液1000g 只使用家用彈簧秤，筷子和潔凈的小桶，你的配制方法是：

(2)檢測(cè)食醋是稀溶液還是濃溶液 你準(zhǔn)備使用 檢測(cè)，它的原理是

40. 某瓶鹽溶液標(biāo)鑒已被腐蝕，只知其可能是氯化鈉溶液、也可能是碳酸鈉溶液。請(qǐng)你對(duì)這瓶溶液進(jìn)行鑒定，以確定是氯化鈉溶液，還是碳酸鈉溶液。

(1)鑒定該溶液可用兩種不同類別的試劑(任選兩種) 、

(2)簡(jiǎn)述其中一種鑒定方法(包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論

是氯化鈉溶液

是碳酸鈉溶液

四、分析與計(jì)算(本題共2道小題，第 41題 3分，第 42題 8分，共11分)

41. 某一混合氣體樣品，經(jīng)測(cè)定只含有甲烷和一氧化碳兩種氣體。為了測(cè)定該氣體的成分，現(xiàn)將3.0g該氣體樣品在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成6.6g二氧化碳和3.6g水。試回答下列問(wèn)題：

(1)混合氣體中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為_____________

(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為

混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

42. 甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所取試劑用量及有關(guān)信息如下表所示，已知：A1+A2+A3=33.0g , B1+B2+B3=292.0g , 且反應(yīng)均恰好完全�，F(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得到的溶液倒入同一容器中。

試 劑 及 質(zhì) 量 反應(yīng)后所 得溶液的質(zhì)量

甲 CaO固體 A1 g 10% 鹽酸 B1 g 316.2g

乙 Ca(OH)2固體 A2 g 10% 鹽酸 B2 g

丙 CaCO3固體 A3 g 10% 鹽酸 B3 g

求：(1)丙同學(xué)所取CaCO3固體的質(zhì)量;(2)最終所得混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/764798.html

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