九年級(jí)歷史思想啟蒙的火種的總復(fù)習(xí)提綱

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—九年級(jí)歷史思想啟蒙的火種的總】下面是對(duì)九年級(jí)歷史思想啟蒙的火種的總復(fù)習(xí)提綱的學(xué)習(xí) 初中化學(xué)

  思想啟蒙的火種(時(shí)間:18世紀(jì))

  1、代表人物:法國(guó)的伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩

  2、思想理論:

  ①伏爾泰:反對(duì)封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等;

  ②盧梭:否定封建王權(quán),認(rèn)為統(tǒng)治者如果違反民意,侵犯人權(quán),撕毀大家都應(yīng)遵守的契約,人民就有權(quán)推翻他(即“社會(huì)契約論”);

 、勖系滤锅F:明確提出立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的原則

  3、影響:伏爾泰等啟蒙思想加對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳,促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步

  希望同學(xué)們對(duì)上面的學(xué)習(xí)之后,能很好的掌握我們上面所學(xué)習(xí)的知識(shí),希望大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/76554.html

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