①這一課沒有哪個(gè)學(xué)校開設(shè)，這一課卻人人都應(yīng)學(xué)會(huì)，這一課叫：學(xué)會(huì)認(rèn)輸。
②學(xué)會(huì)認(rèn)輸是什么?一個(gè)人如果聽?wèi)T了這些詞匯：百折不回、堅(jiān)定不移、前仆后繼、永不言悔……那么，他需要學(xué)會(huì)認(rèn)輸。
③學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是知道自己在摸到一張臭牌時(shí)，不要再希望這一盤是贏家。只有傻子才在手氣不好的時(shí)候，對(duì)自己手上的一把臭牌說，咱們只要努力就一定會(huì)勝利。當(dāng)然，在牌場(chǎng)上，大多數(shù)人在摸到一張臭牌時(shí)會(huì)對(duì)自己說，這一盤輸定了，別管它了，抽口煙歇口氣，下回再來�？稍趯�(shí)際生活中，像打牌時(shí)那樣明智的，卻少之又少。想想看，你手上是不是正捏著一張，舍不得丟掉?
④學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是在陷進(jìn)泥塘里的時(shí)候，知道及時(shí)爬起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開那個(gè)泥塘。有人說，這個(gè)誰不會(huì)呀！不會(huì)的人多了。那個(gè)泥塘也許是個(gè)投資項(xiàng)目，也許是個(gè)好單位，也許是個(gè)溫柔的戀情，也許是個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)。有的人在這樣的泥塘里是怎樣想的?他們會(huì)想，讓人家看見我爬出來一身污泥多難為情呀；會(huì)想，也許這個(gè)泥塘是個(gè)寶坑呢；還會(huì)想，泥塘就泥塘，我認(rèn)了，只要我不說，沒人知道!甚至?xí)�，就是泥塘也沒關(guān)系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也!
⑤學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是在被狗咬了一口時(shí)，不去下決心也要咬狗一口；就是在被蚊子叮了一下后，不到蚊子法庭去討公道。有人會(huì)說，這有什么不懂，又不是傻子。不過在現(xiàn)實(shí)生活中，被另一類狗咬以后，很難做到不去跟狗較勁。至少我們常見到這樣的人，他不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有蚊子和走狗，他永遠(yuǎn)都在抱怨蚊子的可恥和狗的卑鄙，到處像蚊子一樣地與蚊子喋喋不休，并且張口就來一句 狗日的，氣死我了……證明他正和狗在講理。
⑥學(xué)會(huì)認(rèn)輸，就是上錯(cuò)了公共汽車時(shí)，及時(shí)下車，另外坐一輛車。這也好懂，只是人們這樣的行為，一旦不是在公共汽車上出現(xiàn)，自己就不太愿意下車了。比方說，如果是一個(gè)寫了一半的劇本，一個(gè)正從事的發(fā)明，難!于是就努力向售票員證明是他的錯(cuò)，是他沒有阻止自己登上汽車；于是就努力說服司機(jī)改變行車路線，教育他跟著自己的正確路線前進(jìn)；于是就下決心消滅這輛汽車，因?yàn)橄麥缫粋�(gè)錯(cuò)誤是項(xiàng)偉大的事業(yè)；于是說堅(jiān)持坐到底，因?yàn)樵?99次失敗后也許就是最后的成功。
⑦人生的道路上，我們常常被高昂而光彩的詞匯弄昏了頭，以不屈不撓、百折不回的精神堅(jiān)持死不認(rèn)輸，從而輸?shù)袅俗约?學(xué)會(huì)認(rèn)輸應(yīng)該是最基本的生活常識(shí)，臭牌教過我們，泥塘教過我們，蚊子和狗也教過我們，只是我們一離開這些老師，就不愿意從上錯(cuò)了的車上走下來。也真奇怪了。
1、文章第①段道出了全文的中心論點(diǎn)——學(xué)會(huì)認(rèn)輸，③至⑥段從多個(gè)角度形象地闡釋了這一觀點(diǎn)，下面是③段、④段的分論點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納出⑤段、⑥段的分論點(diǎn)。(4分)
③段：當(dāng)自己在做某事時(shí)，如果客觀條件不允許，應(yīng)及時(shí)放棄。
④段：當(dāng)自己處在某種困境中時(shí)，應(yīng)該及時(shí)擺脫；
答:⑤段：
⑥段：
2、總覽全文，第七段中高昂而光彩的詞匯指什么內(nèi)容 , 用曲線在原文畫出。(2分)
3、用簡(jiǎn)明的語言闡述第⑦段中畫橫線的句子的意思。(3分)
(意思大體一致即可)
4、你贊同這篇文章的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?3分)
觀點(diǎn)鮮明得(可同意文中作者的觀點(diǎn)，也可不同意。還可辨證說理，言之有據(jù)即可)；能聯(lián)系自身實(shí)際得。
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