1、(四川雅安，32題)下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是

選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法

AH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

CCO氣體CO2氣體通過灼熱的Fe2O3

DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，過濾

2、(四川省眉山市，6題)下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是( )

A、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B、判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D、證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

3、(2011浙江臺州，18題)根據(jù)下列實驗現(xiàn)象，所得出的結(jié)論不準(zhǔn)確的是

A. B. C. D.

4、(廣東廣州，19題)為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗

下列說法正確的是

A.對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B.對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

C.對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

D.對比實驗①和②，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

5、(2011安徽蕪湖，10題)科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)是猜想，猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗，對提出的問題進(jìn)行合理的假設(shè)。下列對影響食物腐敗快慢的因素的猜想不合理的是( )

A.溫度高低 B.氧氣含量 C.食物多少 D.食物種類

6、(山東濰坊，13題)把金屬鎳(Ni)、錳(Mn)分別放人鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果如下表：

鹽溶液

金屬

MgCl2溶液

Ni的鹽溶液

CuS04溶液

Ni無金屬析出有金屬析出

Mn無金屬析出有金屬析出有金屬析出

則它們的金屬活動性由強到弱的順序為

A.Mg Ni Mn Cu B.Cu Ni Mn Mg

C.Cu Mn Ni Mg D.Mg Mn Ni Cu

7、(山東濰坊，18題)某同學(xué)在自己家廚房中找到一種白色粉末，到學(xué)校實驗室進(jìn)行實驗，實驗過程與現(xiàn)象如下：

對此粉末的成分判斷正確的是

A.該粉末一定是碳酸鈉 B.該粉末一定是碳酸氫鈉

對此粉末成分判斷正確的是

A.該粉末一定是碳酸鈉 B.該粉末一定是碳酸氫鈉

C.該粉末一定是氯化鈉 D.該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉

8、(湖北宜昌，13題)下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項ABCD

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康尿炞C二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸確定石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

9、(四川內(nèi)江，13題)小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽

溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的

A.提出假設(shè) B.交流評價 C.設(shè)計實驗 D.作出結(jié)論

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