八年級(jí)生物試題之生物進(jìn)化過(guò)程圖

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—八年級(jí)之生物進(jìn)化過(guò)程圖】,生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過(guò)程。一般用以指事物的逐漸變化、發(fā)展,由一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)。

  分析右面生物進(jìn)化的大致過(guò)程圖,請(qǐng)回答:

  (1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。分析如圖可得出:一般來(lái)說(shuō),生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到 ,由低等到 ,由 到陸生。

 。2)從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始的 動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是始祖鳥化石,可見(jiàn) 是科學(xué)家研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

 。3)生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了對(duì)環(huán)境的適應(yīng),例如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,這種體色叫做 ,按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,下列解釋較為合理的是( 初三 )。

 。粒G色的青蛙捕食能力強(qiáng)

  B.綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)

 。茫痪G草地染的

 。模G色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn),生存的機(jī)會(huì)大

  總結(jié):古代人們?cè)谠耘嘀参锖婉Z養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)實(shí)踐中,積累了關(guān)于生物的形態(tài)、構(gòu)造和生活習(xí)性的知識(shí),注意到生物機(jī)體的變化以及生物與環(huán)境的關(guān)系,逐步形成了樸素的生物進(jìn)化思想。


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