我校地處農(nóng)村，初中課本中的很多實驗很難保證。因此我尋找了替代品來完成實驗。簡易滅火器就是其中的一個。用塑料果汁瓶和棒棒冰瓶分別代替吸濾瓶和小試管，廚房里的小蘇打和米醋分別替代碳酸鈉溶液和鹽酸。改進后的實驗，材料易得，操作簡單，成功率高，而且“儀器”都是用塑料做的，不會出現(xiàn)其他意外。因而，就由演示實驗變成了學(xué)生實驗，提高了學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)興趣。尤其在實驗資源有限的農(nóng)村校很實用，適用于九年級實驗課。 實驗?zāi)繕?biāo)：演示試驗變成學(xué)生實驗，提高學(xué)生的動手能力，克服農(nóng)村課程資源有限問題。 實驗用品：塑料果汁瓶、、棒棒冰瓶、小蘇打、米醋 實驗裝置：（如圖所示） 實驗步驟 1． 向果汁瓶（1）中倒入一些小蘇打，棒棒冰瓶（2）中倒入一些米醋。注：果汁瓶距口1～2厘米處先用針扎幾個小孔 棒棒冰瓶口剪成齒狀 2．將（2）放入（1）中，擰緊瓶塞。 3．倒轉(zhuǎn)“裝置” 液體從小孔噴出。 實驗說明 倒轉(zhuǎn)果汁瓶同時用大拇指堵住全部小孔上下振蕩，充分反應(yīng)后移開大拇指。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/793018.html

相關(guān)閱讀：初中化學(xué)遷移能力的培養(yǎng)