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《觀舞記》課文理解及課內(nèi)閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《觀舞記》課文理解及課內(nèi)閱讀答案
賞析精美的開頭藝術(shù)。
 、 文章開頭四個(gè)“假如”句運(yùn)用什么修辭方法?分別描繪姐妹倆在舞蹈過程中的什么內(nèi)容?這樣寫有什么好處?
 、凇霸谖璧傅目駳g之中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”卡拉瑪?shù)倪@種表現(xiàn)說明真正的舞蹈應(yīng)該是什么樣子的?
 、劭ɡ斀忝玫奈璧负陀《鹊膬(yōu)美悠久的文化藝術(shù)有關(guān)系嗎?
  六、閱讀課文⑿?⒆自然段,回答文后問題。
  1.文段中哪些句子是描寫印度舞蹈的特點(diǎn)的,試找出來,并概括印度舞蹈有什么特點(diǎn)?
  2.“她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對長眉,一對眼睛。”一句中“亮”的意思是什么?與上文哪一個(gè)句子相呼應(yīng)?
  3.第③自然段中“她端凝地站立著!币痪錇楹为(dú)立成段?有什么作用?
  4.文中第⑥自然段中的畫線語句用的是什么修辭手法?說說這樣寫有什么好處?
  5.第⑦自然段中“我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!”句中表達(dá)的意思是什么?
 《觀舞記》課文理解及課內(nèi)閱讀答案
 6.選段中引用白居易詩句的作用: 。
  請?jiān)倥e一中國古代詩句: 。
  7.《觀舞記》是寫舞的,《安塞腰鼓》也是寫舞的,但在舞蹈風(fēng)格上二者有明顯差異,《安
塞腰鼓》主要表現(xiàn) 之美;《觀舞記》主要表現(xiàn) 之美。
 參考答案:

五、1、排比。分別描繪舞蹈的類別、眉宇和服裝、舞步和鈴聲、靈動(dòng)的身影。 2、舞蹈要有心靈的完全投入,才能達(dá)到“美”的境界。真正的舞蹈是心靈之舞,而不是技巧之舞。3、有。因?yàn)樗袃?yōu)秀的藝術(shù)家,都根植于本民族的文化土壤中,卡拉瑪也一樣。沒有印度悠久文化的熏陶,沒有印度文化歷史的內(nèi)涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈不會(huì)這樣美妙動(dòng)人。

六、1、⑤、⑥和⑦中的“最精彩的是‘蛇舞’,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌蠕動(dòng),從右手的指尖,到左手的指尖!”從這些句子看出,印度舞蹈的特點(diǎn)是:借助豐富的表情神態(tài),靈活熟練的四肢五官(特別是手語)來表演。 2、“亮”是指展現(xiàn)的意思,隱含“使人眼前一亮”之意。與上文“真是光艷地一閃”相呼應(yīng)。 3、因?yàn)榭ɡ斏形撮_始表演,她站在舞臺中央,神情莊重,與整個(gè)舞臺布景靜穆莊嚴(yán)的氛圍是一致的。 4、用排比、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出卡拉瑪或嬌羞或哀愁,或盛怒或梳妝的表情神態(tài),把女子的嬌柔百媚之態(tài)和英姿颯爽的風(fēng)姿表現(xiàn)得淋漓盡致。 5、卡拉瑪姐妹在表現(xiàn)神、人和草木禽獸的時(shí)候,都能做到形容盡致,盡態(tài)極妍、惟妙惟肖。 6、表達(dá)作者對卡拉瑪舞蹈的高度贊嘆。晏幾道“舞低樓心楊柳月,歌底桃花扇底風(fēng)! 7、陽剛 陰柔 《觀舞記》課文理解及課內(nèi)閱讀答案

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